幼儿园大班美术教案：生活中的三角形（通用）.doc

幼儿园大班美术教学计划：生活中的三角1.识别三角形并使用三角形观察三角形对象。2，掌握三角形的绘制方法，可以通过记忆绘制生活中的三角形项目，大胆选择合适的颜色。3.感知生活中三角形的美丽并激发丰富的联想和记忆。教具：课件，物理投影仪，录音机。教学过程：首先，介绍一个新课程。显示方格纸，将其折叠下来看看它是什么？ （三角形，一个三角形中我们有几个三角形？几个角度？对于具有三个边和三个角的任何图形，我们称它们为三角形。二，联想生活中的三角物品孩子们思考着:我们周围的三角形是什么？或接近三角形？ （雨伞，帽子，旗帜，灯罩，酒杯.）摘要:我们周围有很多三角形或几乎三角形的项目。第三，图形刺激，引导孩子欣赏图画（物理投影显示）。1.显示图片1.请在蓝天，白云，蓝天，白帆上观看:多美丽的一副画啊！在这张照片中，您发现什么是三角形？ （帆）谁知道帆的作用是什么？ （调整风）。2，显示图片2，请在阳光下看到:的这张图片，阳光照在这些小亭子上。小亭子是谁？这些展馆的整体形状如何？ （三角形）摘要:这幅画之所以如此美丽，其关键在于展馆的美丽。3，显示图片3，请看这张图片:这是一座雪山，在蓝天下，给人以沉稳的美丽。雪山的形状也是三角形。4，显示图片4，儿童看到:这是在高空拍摄的城市建筑物照片，此蓝色三角形建筑物是屋顶，谁知道为什么要将此建筑物建成三角形？ （美丽，除了美学之外，它还扮演什么角色？（稳定）概述的:三角形不仅外观漂亮，而且具有稳定而强大的效果。许多房屋和桥梁由三角括号组成。5，识别图片中的三角形项目（计算机显示图片）问：谁能分辨这幅画上的哪些项目是三角形的？总结:切成块的西瓜，甜瓜的尖端是最甜的，孩子们爱吃。火炬冰淇淋的底部较宽，顶部指向顶部。握在手中既方便又美观。尽管热带鱼的边缘线不如三角形规则，但我们可以将其视为一个整体的三角形。整个蝴蝶的翅膀也是三角形的。第四，演示三角形项目的绘图。1.要绘制任何三角形项目，必须首先绘制其基本形状，即三角形，然后再专门绘制它。2，屏幕显示:看到这个三角形，您怎么看？ （小树，屋顶，凉亭，雨伞，鱼等）3.老师演示绘画方法。4.扩充：您知道吗？古埃及著名建筑的名字是什么？金字塔（投影显示）的形状也是三角形的。5，摘要:看来孩子们已经想到了很多绘制三角形的项目。下面，我们将开始绘画。一个多思考的人会画更多。 （播放音乐）五，儿童画，老师巡逻辅导。提醒幼儿掌握三角形的绘制方法，并大胆选择正确的颜色。第六，展示作品，互相欣赏。简介：今天，孩子们画了很多三角形的项目，这表明孩子们通常会仔细观察生活。只要我们更多地观察生活，我们就会发现生活中到处都有美。