幼儿园小班儿歌教案《下巴上的洞洞》（通用）.doc

幼儿园小班儿歌教案下巴上的洞洞活动1.阅读歌曲中洞的特征。2.体验儿童歌曲带来的幽默感。活动准备课件;图片。【活动程序】（1）介绍儿童歌曲显示图片下巴上的洞洞引导孩子观察。关键问题：你看到了什么？这孩子在做什么？（2）欣赏图片并感知儿童歌曲的内容（1）出示课件，让孩子观察，并适当地提问。（2）关键问题：下巴上的下巴孔说什么？（3）告诉孩子图片中孩子的行为，并将图片展示在黑板上。（4）关键问题：孩子们在孩子的生活中是否会有孩子的行为？你喜欢那样的孩子吗？引导幼儿发现孩子的坏习惯，帮助他们养成良好的习惯。（3）读一首歌第一次，老师读了这首歌，孩子学会了成为一个孩子。第二次，慢下来，老师为孩子读了一句话，并一起阅读照片。第三次，播放歌曲纸牌游戏。（4）一些活动，每个人都来学习技能游戏规则：老师带孩子们学习如何吃饭，看谁做得好，并奖励做得好。（5）活动的延伸：鼓励家长鼓励孩子找到正确的吃饭方式，让孩子养成珍惜食物的好习惯。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人