幼儿园小班教案《玩具》含反思（通用）.doc

幼儿园小班教学计划玩具带反思小班教学计划玩具反映了适用于小班的社交主题教学活动，让孩子学会与同龄人分享玩具，体验分享的乐趣，学会用简单的句子介绍自己喜欢的玩具名称和游戏玩法，并仔细听他们的同行。而且可以独立运行，让我们一起来看看幼儿园班010010的几点思考。活动目标：1.学习用简单的句子介绍您喜欢的玩具名称和游戏玩法。2.学会与同龄人分享玩具，体验分享的乐趣。3.我可以认真听取同龄人的声音，并能够独立运作。4.我喜欢帮助他人并与我的同伴相处。材料准备：儿童自己的玩具活动设计：一，老师讲1.老师展示熊。老师：今天，金先生给我带来了一个婴儿玩具。这是什么？我的小熊是黄色的圆头，黑色的眼睛，漂亮的裙子。2.儿童介绍玩具。要求孩子介绍他们带来的玩具，并用简短的句子介绍他们的玩具，并谈论他们最喜欢的原因。老师：现在，请孩子们介绍您的婴儿玩具？首先告诉大家它的名字，如何播放，然后为什么最喜欢它。简介：今天，我们的孩子带来了他们最喜欢的玩具，蓬松玩具，塑料汽车和木头块。二，分享玩玩具1.孩子们共享玩玩具老师：每个人都有玩具，我们可以和每个人一起玩，请找一个好朋友一起玩。2.老师总结显示玩玩具的图片并一起观看。活动反思：小班孩子刚刚离开家，还没有摆脱“以自我为中心”的想法，想与其他孩子分享自己喜欢的婴儿玩具，许多孩子仍然不愿意，然后老师必须使用赞美，奖励，鼓励其他孩子感受分享的喜悦，使他们也有分享的意愿，在分享的过程中，孩子们会体验到一起玩耍的乐趣。并且知道如何在玩耍时保护自己和其他人的玩具。小型百科全书：玩具，通常是指可以用于玩耍的物品。玩玩具经常被用作人类社会中的一种教与学的方式。