幼儿园小班体育教案《大风和树叶》（通用）.doc

幼儿园小班体育教学计划大风和树叶小班体育教学计划大风和树叶适用于小班体育主题教学活动，让孩子们努力听老师的指令，迅速反应，学会听信号去，跑，交替动作，来看看幼儿园小班体育大风和树叶教案。活动目标：1.学会聆听信号，运行并交替执行操作。2.尝试听老师的指示并迅速做出反应。3.乐于遵循游戏规则并体验小组游戏的乐趣。4.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。5.体验创建协作游戏的乐趣。活动准备：一片落叶，纸风活动程序：首先，开始部分。老师：秋风已经开始，小树叶离开了大树妈妈在地上玩游戏！小叶子，让我们一起运动！1.“小叶子”与老师同行，奔跑，听密码进行各种动作。2，带领“小叶子”做“长，短”游戏。老师说：“长高”，孩子们举起手臂；老师说：“变得矮小”，孩子们蹲下；老师说：“看看谁是最高的，孩子们的脚跳了好几次。第二，中间部分。1.风来了，它想和你一起玩游戏。 （老师拿出大风头饰）风吹着，婴儿会是什么样？风很小，婴儿会怎样？风停了，叶宝宝呢？2，老师告诉游戏玩法，规则。风吹了，孩子们不得不跑来跑去。风很小，孩子们慢慢走。风停止了，孩子们跪了下来。 （请一次显示一组孩子，强调要采取行动的信号。）3.尝试游戏。老师随风而起，孩子们使树叶变小。游戏开始时，老师张开双臂说：“风起了。”孩子站起来，在同一个地方摇了摇身体。老师说“风来了”，而张开了双臂时，听到了“呼啸”的风。孩子们奔跑，使孩子们逃跑；老师说风很小，逐渐放下手臂，孩子慢慢地向后走。老师说，“风停了”的孩子会跪下来。老师总结说。4，开始游戏，强调需要听信号做动作，注意安全，游戏可以重复（进行2-3次）。5，可以设置一定的奖励措施，鼓励孩子更好地遵循游戏规则。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹理。叶子可以聚集在一起或散布在整个地方。叶子的边缘可以是光滑的或锯齿状的。完整的叶子由以下三个部分组成：叶子平坦且交叉生长，这有利于接收更多的阳光。叶柄-支持此叶并连接叶和茎。托叶-保护幼叶。 （有些植物没有托叶，有些植物的托叶很早就脱落了。