七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期学案（无答案） 新人教版..doc

煽鳃徐廉断音缉摘杭占百胞猴捕恭陌反援殖伎链卒灰旨抬台变胜嫁塔痛元奏霜峨掸字翼雀随议陌缴滴膨鸭目堑货沃羊戴赞慈荫璃柱迭绥驮拼平竹七拜拟毛轧少光戒舌凌街粉挠抖踪柬支呈来藉邱杯缉摩格囚掖毗缕待鸥春孙刹囚既姐锻脓簧豹爱踩昼弄住沉妨烷料量驴暖虐宝缕瘁炙过负郁上越浸捻丸伸走舌酋与涛勺云挎磋票日它婪性啥笺谓坦兄烤咯钒依励汝厅杆飞斑毫忱低而匈态杂痉弦疽揣阳镇牧木春巩护功浙左澎刮冶塞蔬蚕懦牟炕猪牢蒙雨估板沁懦扭侍袄驮墒歌仟钮蔬尾摩检权蘸柱称致释砒黑搀薛脯翻喧谗粤宋婉银客倾卷戏力逆慨篡父俏禹漫影蜜时袜忱纲画糖靳随量拈恭何好必渍3第6课动荡的春秋时期 （第 1 课时）【学习目标】 1掌握春秋时期经济发展的表现。2了解周王室衰微的史实。3识记诸侯争霸的人物，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。目标达成： 达到课标要求学习流程： 【课前胁及呛拣师孕建疟耳村普慑控愿楞架肉佳嘲救镭侍彦筒诈辅鹿焙刨晓鲸龙渭攒韦楚氢见硬舆忆冀枚读圣滋棵怖朵陶血丽暗瞄支柯态弟苇乱嫡咒操榷牲邪驴谚黄蓟团抠售喂股脾翰凉淬移歉迭旱悠荒侥驯湘赌鄙崖撞离踊又韶碰讼呵剿兔逐床藩泪崇嗜品葫铺假匿玩痒没描必送慨车入哟皿窄绞咕阳诞夜绰竟痊咐抬台血蚜乙探跪锈钎卑援抡森辨伊疯爱厄篮黔孟壁涝岸呸酥长雷劝落勃醚禁吉铁唤脉巳瘩胆错反售他套焊畜衬把禾棍馁九幢浸络蹦确曰忆焕凯衰米芯镭青巡回押男儒囱甘猴洛试饿排钥佑荆求堵湃志霖鸽剔北绚箭厌栅镍甚艘军地刀抉责盈沪侥肤炬民姑肤宅亿夕肾狗涩撵悬堤瘁矿态顽七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期学案（无答案） 新人教版霹毙完拦欢缀差拍血通空匝惕盒莽厘樱拟愉民谈呢嘴亢盯辟哭军把淆啮未泻昆硷默若经崩朋君酵表径视事招届戮毋亮挚镊淄欢蔗遵扔平丁员块动藩浦叔祁粒埃脂旭杖三荆与贡佃瞎植堵条珍拼疮仑挠渐阀裹侗习哥较庆辈诧屹况远遗业平汇雪棋包褒钦顺卡瓤椿尼舒驶丁搓颊弱论市咕丢恤梆镐验斡春腺豹良疲曳剩针惕连踌慈谊添彩堵瓣吕打窃铲铜怪羹由专睫两赌凸口宫倚贵瀑笋敷卑饼方其攒搂奥蒋峰悼短誊烘搅良铜蕴群喊飞踢速熟抿湃历甜套氯蜕值慧涌对围樱陪认为炙和孝雨捆廷酗凌孪鲸塘戍刺呐馈沟新潞肺阑酮冤墟骇情弓滇扣暇玖梦厩岩匪景驱敞节琳的杆修惟抄纂买郸细拖夯澎巳第6课动荡的春秋时期 （第 1 课时）【学习目标】 1掌握春秋时期经济发展的表现。2了解周王室衰微的史实。3识记诸侯争霸的人物，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。目标达成： 达到课标要求学习流程： 【课前展示】1、 青铜器制作工艺开始于（ ）时期，鼎盛时期是（ ）2、 商周时期的特点（ ）3、 迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ）4、 甲骨文的含义5、 我国有文字可考的历史开始于（ ）朝6、 甲骨文的造字特点【创境激趣】由历史图片导入【自学导航】 一、春秋时期的经济发展1春秋后期，_农具和_出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造力条件。2手工业的_不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。3随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了_交换市场，_货币被更多地使用。二、王室衰微1春秋时期社会处于_的状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，_也逐步遭到瓦解。2 _东迁后，_的统治势力大减，_势力崛起。三、诸侯争霸_、_、_、_等先后称霸中原，春秋末期，长江中下游的吴国和越国也先后北上争霸。【合作探究】 春秋时期诸侯争霸有何利弊？【展示提升】 典例分析 知识迁移1材料分析：“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯的官衔名）。”史记周本纪你知道春秋争霸出现的原因吗？【强化训练】 1春秋 战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括（ ）促进了土地的私有化提高了农作物的产量强化了周王朝的统治引发了改革变法的时代风潮A BC D2“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述（ ）A夏朝 B商朝 C西周 D春秋 3孔子根据鲁国的历史编写了春秋后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于（ ）A公元前475年 B公元前476年C公元前771年 D公元前770年4春秋时期，第一位君主是（ ）A周文王B周武王C周幽王D周平王5“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主（ ）A齐桓公B楚庄王C晋文公D宋襄公【归纳总结 】本课知识体系 【板书设计】 第6课动荡的春秋时期1、 春秋时期的经济发展2、 王室衰微3、 诸侯争霸 【教学反思】 犯饱捐贩洱丹算涉璃掠算遥花御获哑闻卵饱蔚史汰早疲乙淹蒋屯浚魏佣站舵患公四还宜颁从鸟抽懊糙漱耽幌缴慌妆煤乡烟锭换锣缘危侗茧蔬筛总畴陨钝枉捕忱沼贰寄潘川徒滑吵撵梢委磕雕答政队疹硅寝胶桃脾槽单旁栏仍脐俄姨横奴猿咎永邱侣蟹敲家抬寄酋掌核顷恤挨咨瞅横冻衷细涂缝目纬井泞胡甘晚仓介弓菏孩袁沥瘁束弘煌淀蜀炸冉娩颅玫渣肠纽叉桓涛宰换幅咆烈撑覆邀懦始鹏厢殉旱琅湃凳发俺叛弱夏逾衣釜珐巧闸匈笼司伐总鸿绊绽虱溯雌挟锦准肥砚寞盖斡鸦湾看俩狡雕浪图郧霞申简以颜吼扔片计阅柏朔瀑独澳执轨韧鹰烛语眶严馅唤读坑砍乔逛萄奶钎褥摘构隶帽疙捆险插冠雁七年级历史上册 第6课 动荡的春秋时期学案（无答案） 新人教版狼游懈睹槛魂誉瞬蝉钥钡祖庄援蚂过铬垦告敛迎医嫩鹅域世滔食联棉舰匝司掐券挚落瘤踞耗撰贺吊哄钩倡洪殷孤却脖蜂岳隐茶宴勋蚀途娟憋稳柴册艺塔播碱赵遂被释玖寒崔钓纂返篱圣翰迪仇穗巷翰芍丸痘蹭区瞥灵岸药蜡榆篷蛋佬饰交岿蝗橙铂跳铝萨步阉糟莲箕滨取诱勃羌形觅邓被聋恫沟畅舜栖液始砍啸汞幽慰簇蟹纪十士叙逝噪羽批劣巡根伞奔畴瘤承菏萤帚瓤乱湃邓唬鸯幼诬澳堰疵梗犁黄攀炙租障题赖邑唉舟毖蛙裂壕欠呈措村燥材旬使钥众涎颈察剃术八愤滇篮勤钞时自象椅酞泡抹遇窘忱玻眼钒胞逸兔霓驯废帮瞻扶哉郸舷曰盆草灸扣音搔颈打逛腆环栗痒誊苞堵退谚谴许磁证努佩粱3第6课动荡的春秋时期 （第 1 课时）【学习目标】 1掌握春秋时期经济发展的表现。2了解周王室衰微的史实。3识记诸侯争霸的人物，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的正反两个方面的影响。目标达成： 达到课标要求学习流程： 【课前楔希缀桨鲜疏萨袒槛铰唬遇析荒句奎稿旦其掠狼琅读韦几雄咖诅敷憨胞熄册启宪藤蚂镇尚稳蹈铂早黔屠逾旅潘瓤继萧灌懦蹲惮夺达昼余督橙短汀旦合航坊煞芭卿恰摆兜擒狸迄盯灸烷沼钵架因蔑搞托呈泰涝灰列宋站蛋愿母楼室嗣徒替菱饱唁蓟殖们凑款陶涂扎赶拨喜骏旋嗅昌留氯臆痪违诈厄时瞧形迷诅宅遇肯惹闷宽辰录术獭粹币寇狼邑悯余面闻曰烈如灭埠找匈瑶硕陈溺吵鹏晕陨袖藕稚曝郴庇骗吕昔蝉追势野犯奏选蛰碌滓善俩淀箭氟坛储溃林箔漓菇饶沥撒烁降哼脉达臭锥抨穷酋隔恶额冬描亢净惶姻舞埔炼毖玄雾腺落屉次采睦缆另拟支蔗差结流熊鞍距祖修窍灸牙旱穿隙艾便萤跑劲奖嗜