我的教师成长三年成长计划.doc

我的教师成长三年成长计划 海南华侨中学 洪壮时光飞逝转瞬间，踏上工作岗位已经有5个年头了。自己定的三年成长计划已完成，取得了一些成就，但是还远远不够，学习是无止境的。为更好的规划自己在教育教学道路上的成长。为此，我又制定了今后三年的成长计划。一、自我分析：1作为一名青年教师，我有一颗关爱教育、热爱学生的心；年轻的我有活力有干劲儿，始终对教育教学充满了热情。2个性随和，和同事相处和睦，在工作中能认认真真地做好自己的事情。五年的成长，我对新课标已有了一定的了解，对课堂的驾驭能力不断增强，遇到问题肯钻研，虚心向老教师学习。3、但有时考虑问题不够周全，创新的意识薄弱，对不断完善、更新的教育理念没有很好的适应能力。良好的教学习惯没有养成，以后要多在总结经验中完善自我，要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，具有个性的教学设计才会逐渐形成。个人专业素养和心理素质还有待提高。二、制定目标：（一）总体目标在成为一名合格教师的基础上争取达到优秀教师的标准。拥有先进的教学理念，独特的教学风格。在注重教学的同时，能有自己独特的思想见解，能够充分利用所学的知识。在新课程理念的指导下，我将积极地充实自身业务素养，培养自主学习意识，有效提高专业水平，争取做一个优秀的教师。（二）年度目标20092010学年度1、师德方面：乐于奉献，爱岗敬业，以一个人民教师的标准严格要求自己，努力提高教育教学基本功水平，充实学科知识，丰富自己的知识结构。2、教育教学方面：熟悉、钻研课程标准和教材，认真备课，积极参与教研组的集体备课，积极参加学校、省市的教研活动。及时了解学生的反馈，调整教学方法，做到课堂效率不断提高。逐渐适应初中教学生活，力争教学成绩有较大提高。3、教育科研方面：积极反思自己的教育教学，写成教育教学随笔，争取参加省市论文比赛能获奖，并发表一篇教育教学论文。20102011学年度1、师德方面：爱岗敬业，乐于奉献，努力提高社会、家长、师生认可度。2、教育教学方面：课堂教学中要充分体现教师的主导作用，学生为主体地位，提高课堂效率，使学生的教学成绩有较大进步。3、教育科研方面：认真完成校本研训，积极参加各种教研教学比赛，并争取获奖，完成自己的小课题研究。评上一级教师。2011-2012学年度1、师德方面：加强学习，提高自我素养，社会、家长、师生认可度高。2、教育教学方面：积极投身教改活动，以优化课堂结构为核心，力争教学成绩比上一年度有较大进步。3、教育科研方面：争取出示海口市历史公开课一节。发表一篇市级教育教学论文。努力学习新课改教育理论，信息技术与学科教学的整合，和相关教育教学新理论。 三、措施1、向身边的教师学习，在实践中学习。多听公开课，利用一切机会向省市里的同行学习。2、优化学科课程，提高课堂效率。面向全体学生，分类制定不同的教学目标，力争使绝大多数学生经过努力都能当堂消化理解。3、强化教学常规，认真落实备课、上课、听课、评课、作业批改、成绩考核等制度，克服课堂教学的盲目性和随意性，消灭知识性错误，争取课堂教学的最佳效率。4、保质保量完成教育随笔。及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做中学，使自己成长为学校的骨干教师。