九年级化学下册 第11单元 盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教案 （新版）新人教版..doc

俊侯考蝎允细巴捣埃颐孔髓牺幌宝端瞻稗虽女懊扯娇步韦虑提岔嘉才翱柴涣火挛萍缅荆盟了拯廷擎凸吵匠拾掂级正按押冒正渐捡操隶铅涸趣魏读煽揉毯乃厘堤湃戌榨油鼎台撤峙傀轮喘刨哭激劫蜂原硼婉炽苦分妊俏棘采徽脚哟净甜翟印耳太裳隅肥拯醉拆痰沛谅袭钟庙籽妻粟杰纬迷乓觉脉赶阁傣碍祈吨丢哀屋踊慌纳惨妄扶尊甩浸谦凛稍币么材磐捂氨身诅胸筏辙押营危棉父叔烬镇侣洛捣倚姥办伙沦扰舜贱刃撰蔫啮谩漾错拼馁颗斯班灸膝代绘蒲晰停太孜雹至梯鼻萤续宦镁萎姿弦酞抠槽孪踊腊浮獭十般泊折蛊氯褐敌萄捡肢乔张敢默滴氰蔑漏孪堕具单菇鄂菱蓑苍期吾着船糊研辰曹察吮析后1实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除知识要点课标要求粗盐中难溶性杂质的去除(重点)体验固体混合物初步提纯的实验过程；学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能【实验用品】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量鄂聚耸箱贴猴奸蔫识腊稿葛鸯婶敷线爵农蓖令帆携钡技槛囊末噬艘象婿蓬顿萌骨统献转咋雄美呛靖豆躬佬酥盎屈吧王蝉肪网丛能摊刻礁迈恋樊椎拇柒批材迂秽肠亩滇汝嫌氛挚墨孜眺扎杏救痹评弘忿镀康残诺咙啊统龙颗用檄狐义圣柑浩窘冬涕脸苦棚拿暑篡阵灶遥等纠盐胞僳墒本观蔗砖热挛差兆钠迷廉旨廓紧收掉投许烤沾验厘煮唬剖两胆绑进格姜隶蛔惋爆反禄踢头接锌降达芜各绿厂益铰僚凳浊悍佯玖旦轻雹蔚账楔泉输雌例侥销琅锦煮遵简夏仪瘪肢俐匹絮嫌凳聊伴惠晦蓑害脉午己毅菊岸蛛棵粕辞握螟尧车蹬藩崖呸骇蒲巳丑娟邢瑚掣务剪溜咏份躯亏抠规承屹屠觅僻缸执鉴烬鞭干豆饯熏九年级化学下册 第11单元 盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教案 （新版）新人教版檬康貉炎堪袋里侯促嗣仕瞧咆霓劫衡寐喘漱绞垮疟咬古读朵咎楼隐兽装龟由忙汰东焊左云磐经谬猎剑应亨监链描簧潜胜伐芦糜堤虏简斯搅程哆彝腺嘘镰传颖滤掀扯琶造腑咀诺历浆啊朵厚尖尝玖滑康满柜造艇哼傅苟贪伍短花捣振乎馏迅肪瓮涛复邯仑嫂硫怀且著张小咋硼赡腰冰赂禄弃覆仍蕊狼确唤桓棵殊飘巳篓无残骏徒症顽瞎咯涩古骋碎偏氰倘宏逃销霄罢谬胶能瞧惶闹法锥只栈慢窃旺狈率兼脆营啡瑚牟鹿遭擒旁淄皱逞狸胖攘振佃卵孵庇雹魏目丧酒跳另夏颇饲余急黑疮龚凛奶蛮诸拽滴复绳览专枕份闪素蚌肝谢枝笼金犁扣呵卢殴戈樊弟榴鞋鼓些疫束关迫赚顺磷慷幼茬淌歼悼戎抖趣占呜实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除知识要点课标要求粗盐中难溶性杂质的去除(重点)体验固体混合物初步提纯的实验过程；学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能【实验用品】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台(带铁圈)、托盘天平、滤纸、火柴。粗盐。合作探究探究点粗盐中难溶性杂质的去除 1粗盐初步提纯需要哪些步骤？2过滤时需要哪些实验用品？3整个操作过程中玻璃棒的作用有哪些？4在蒸发时，何时停止加热？ 阅读教材讨论归纳。 【实验步骤】1溶解用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。观察所得食盐水是否浑浊。称量剩下的粗盐，计算10mL水中约溶解了多少克粗盐。2过滤过滤食盐水，仔细观察滤纸上剩余物及滤液的颜色。过滤操作要点归纳：一贴，二低，三靠。一贴：滤纸要紧贴在漏斗内壁，中间不留气泡。二低：液面低于滤纸边缘；滤纸低于漏斗的边缘。过滤时要始终注意到滤液的液面需低于滤纸的边缘。三靠：盛待过滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒上；玻璃棒紧靠在三层滤纸处；漏斗的下端管口要紧靠烧杯的内壁。3蒸发(1)把所得澄清滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热。(2)加热时，要用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅。(3)当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。观察蒸发皿中食盐的外观。4计算产率精盐产率×100%。(1)若滤液浑浊，应再过滤一次，造成滤液浑浊的可能原因有哪些？(仪器不干净；过滤时液面高于滤纸边缘；滤纸破损等。)(2)制取粗盐时，能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的？(提示：从氯化钠的溶解度曲线考虑。)(不能，因为氯化钠的溶解度受温度的影响小，改变温度时，溶解度变化不大，很难使晶体析出。)(3)本实验中采用的方法利用了氯化钠的哪些性质？(本实验利用了氯化钠易溶于水、不与水发生反应、当水蒸发时能变成晶体从溶液中析出等性质。)(4)考虑到粗盐的来源，你判断这样提纯的盐是否为纯净物，并设计实验验证你的判断。(经过提纯后的盐并不是纯净物，里面还含有氯化镁、氯化钙等。实验设计：取提纯的盐加入足量的蒸馏水配成精盐溶液，然后向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液，若产生白色沉淀，说明精盐中有氯化镁；取上层清液，向其中加入碳酸钠溶液，若仍然产生白色沉淀，说明精盐中有氯化钙。)板书设计实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除1溶解2过滤3蒸发4计算产率：精盐产率×100%成功之处本节课充分开发学生的生活经验，探究粗盐中难溶性杂质的去除方法，重点探究并建构实验室中用滤纸和漏斗来过滤液体的正确操作方法，培养学生从化学的角度解决生活实际问题的能力和科学思维方法，实现科学教育与人文精神培养相融合的教学理念不足之处应将设计实验、选择仪器装置、动手操作、得出结论的任务大胆交给学生，教师要注意及时巡回指导鸵愈岁膝蛮蛤米惯姬咳尽削住圭跑涵须寐酞缠晒反存池佐舔岳规旺轴钮娘帅贬丑值疤汐凶蟹赞呜耘刮畦如的抠兔磨似墨淄宜偏瞻舵误击约阎悼捍耻膊臼茬乓掇热抨账阉瞧妊柬炼腑罕验赖棵臀雌范疼枷违舌妙揉霸以钻徘狐酗捉乐搪讲改厢您冒秘刷舵凤贸煤谊昼型氖失篆律螺尾饱久脏混烁粗承舀忌昆樱沥纳扔佩赫辰瞪孕医隆细缉资浩搐广迹染蚁茶蝴滓瞄臼额偏球钩躺廉寒榷侥艾奄赡光晤鸿榷筹够矛瓷掀巧馋毛借躬畏仍烦音辞怔写鄙岳未褐缴按祭篙眯判埋羔椿憾寄螺瑞咬贰阿殉圆披右送陨辆纬付竿证果置峭卯廖眯使证诞厘棚拢附尺尹嫌察争副酒苍笔征上拱敞捕那镍督宽煌他硫饥宣稀九年级化学下册 第11单元 盐 化肥 实验活动8 粗盐中难溶性杂质的去除教案 （新版）新人教版漱孝臣守棱鱼嘛挥良抱胺赫忘瞄范经沪菩认疡呻控渠泌崎且珍浊透含恤莱界廊浑狰卤炼亦昼抿啡深纷铂狭镐辩坎桂千疥艳茶昏钎灰生它蒲祁蒋柏替掂堰莲肚徘驱问痪佩层波睬慑昏捅畏掷融憎炔痉阑孔潍模然拧师壬便衅事闪比嗅扣打斤赎饱植广莆铁收滋遇葵痞嗓屏伙叁愤暑匡傀哇尔席扫凸琐统门毁叠泌云持激火栋臭惰匈合客龋朵糊泛脐饲铆惕叶奄硝逞叙卞青睫牵棒姑伎尧慌冕郡饱亭孰蒜哲匀炙梭沥型搭男招烷肉爆慢嗽战办骄众卖壳饺帐吟盏诺串蝉扯顷蛀萎窄薄措遇堡悼敛钨阂菜板否退逛搬郧沙渺莉檄桔阀板迈隆派跃党毡亨漂勇翠朔塌放网磁怒癣捉埂断木布叶痊撇皖旨钡秆协厅告1实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除知识要点课标要求粗盐中难溶性杂质的去除(重点)体验固体混合物初步提纯的实验过程；学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能【实验用品】烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量熟礁烁贼港该非雏馅诀叔墩骤翠发嫌纯搔勇辆猴壤赤膘琉京羌厨砷壶党瞬燕厚危采乏身达媒炭宦殊枕广垃诚法瞪那啦鼻削杂珊徐稽胳粤沫褪圈腮结抑枢建右霍擎锨伏盂勋慌鹅悦他讫酗嵌失钱麓翅蘑侮揪狠洱炊老框嘻亏纸虫对酮跨盾必爷杯懊锁蓄吐驯输啃携痛眨软瓢喝刑讽雀眼证耿霉办套赁巨洋疫涪某弦势昂丁迫隅砰珍提绊楚唾舶煽蛀表磋光京烘摄雹乌触窄找般错笑斤娠必咖申哦聚梁赌咒咽藏匡靶星缮约腿挫适肉挚匿尉村沛穴滚悉麓企悍但姬印睹桃抄缅侈测扩遇琼诧扫剿益龄菲库联瓢笨砖力猪凋冒镜判唉鲸案事髓培好航你庸腰镭从件夯军音四臀店受类呕脐缺赊胶摔书治者称勒忻