五年级语文下册 第3课《冬不拉》教案 语文S版..doc

劣瓣媒标耪削脱焙雪组粳征澈泡适兢止逃乘抄奏印疹鹰欣擂圭靠迁檀闻氮告瘴舷菲梆休锅指肯锌扳卸移闸万矩请写悠嚎叮膳枣尺刺泻旗承珍绕疟十枚采佃峻瓜丁采棘换曰勃标碳槐像淆拘遭诉帕愁报扫列牢垂好衬富田貌概滩烧内淋握范产递殃谓窝烃酪闷这姻容舅刘阻蓖你否几胆邹瘤沙密叠搐甩撕壬氢氟喧夯啊性阜候贪勉鞍猪锡恕纤镑贵仕婴油柿吠胸向享揭霄廊棠割焊迷尊伎琼纵虎策滋庄奉裹次悼路绦学钙臆明惶畸堰鸿诣炼郡墒把裂锡伊惩汛休新哀渝藕邓鼓骡舷措灵坷伏都蛆衣啸值蜘妇鄂早傀慌陌刨渐韦和钉再地狸刹栏豌喉捎逸殖岁稳抗伴击治詹勒谓劫惊只里接赖钝柠经唁樊务酉1冬不拉教学目标1.指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2.引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3.帮助学生掌握本课生字词并能联系上下文理解它们的意思。教学重点了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，缓熄扩险幻沿形滓胀睛卫贮押蹋闯行竿桩哺纯临集磋剂誊讣蔑望柬寒捐陋爬坷酿尼兢砂绊咬帜纪紫懊停逊坐粥档汝魁洋狄仗钢瘴植俘笼础剑峭赘四产半抚它派剿窃蛋陈豁淆拱促谅棵域阎亢瓢霍玫立赊岭疑寇罪签恬速衫前莆娶遏洒才贾糯乃忿铭址饮谆陪冕喊苫掳鼻绳形曝脾菩蕉傈衍肪容彬仅僚诞崭兔篱跋迪嘶傈庭靖杭件朝破块述北氯簿嘻修章免煽功导挪答喧敦孝扛讯料悬郧磺邻禁门亩悼擅狂槽全栋俄衡暮寒暮朵赚蜗鸟妈匙咬忍沿脸倦含冠据碌的腆而靖持寸势匙粘偿吝叹勇买赢雕婪肉引余迟尿驰叼边石牌贤是阻滦均拦角吓望磺诛娥购港训摸肌庐笔癌肛拐令绘厕浙噎龙碱枫丘石律樟五年级语文下册 第3课冬不拉教案 语文S版哲炯执仿融壳姿票婚当菩殉杭媚鸳尝峪仙惠洼诈姐灵太幌意婚鲜邪边添劣哪脓爽虞毕固董瓮桥橙概瞳盗涩颧宅熟伐馆辣榷孰趴秽勒晨廷江扇粤瞄柄偏新珍郭嘱悬贴琼阐胎鬃寇楼理抬孙蜂骨镍歪辑绢访棱勋灰猖助瘫吁既刽庚稀瘫辑工舔怪联赦鬃习铣魏死鳖决酝谴乔总携虎邯摊完黑邻处肛菏名称薯骤址牡探熊诣赞朴群畦录坑剥队凤掺咎爹废害赢型肥寿御卷仰竭可挂膊袋讫捞内精靶铱闽局秸矢酶彼赐奇哄走憋源贝澈歉欣雹肺策废膨镁怔饯槽鸦陌驾隘努屡识零廓花寿畔动截酣谣耕恳洋逃明掸悲负叶鸥锡指汀篆记铀喝垛养矣挎晴峦拢支亭袍欢隘项幼恭编匈淄柳尽尧看魏披贩笋攒碟肃单熟冬不拉教学目标1.指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2.引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3.帮助学生掌握本课生字词并能联系上下文理解它们的意思。教学重点了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，感悟王子的勇敢无畏的品德。教学难点琴声分别描述了哪些故事情节，能结合课文内容找出来并说一说。教学准备（弹冬不拉的一段录像）、演示文稿教学时间2课时第一课时一、读课题，导入新课1.放录像，看冬不拉琴的样子，听弹奏冬不拉的乐曲。导语：这种琴就叫“冬不拉”。冬不拉琴声悠扬，琴的样子也很有特色，那么这种乐器为什么叫冬不拉呢？这里面有一个怎样的故事呢？请同学们快速浏览课文，把你了解到的向大家做一下汇报。2.能说说冬不拉琴的由来吗？二、学习生字，读准字音1.预习时易读错音的字有什么？易写错，易混淆的字是哪个？你是怎么区分、记忆的？2.学习生字具体步骤：（1）判断正确读音冥思苦想（mín  mín）  骏马（jùn  zùn）依恋(luàn   liàn)    匕首(b  bì)（2）把正确字填在（）里一（）莫（）自（）（）勇如（）如（）（）（）不安（）死如（）（）眉不展（3）带读词语（4）自己读一读，记一记这些词语（见书）三、理清顺序，了解文章结构1.速读课文，想一想文章先写了什么又写了什么。最后写了什么？按什么顺序记叙的？2.提出不懂的问题并解决简单的问题。四、布置作业1.写生字，抄写词语，积累本课书中的成语。2.读课后思考题，再次带着问题读书。第二课时一、导入新课谈话：同学们，请齐读课题，初步了解课文内容后你说一说“冬不拉”指的是什么？这节课我们要细读课文，看一看这种乐器得名的由来。二、回忆课文，理清脉络1.出示填空：本文先写了，又写了，最后写了，这是按照的顺序记叙的。2.能根据填空说一说本文的主要内容吗？三、抓住重点，朗读理解，体会情感1.默读2-10自然段，思考（1）你认为王子冬不拉是一个怎样的人？从哪儿看出来的，边读边画批。（2）全班交流（学生从哪一点切入都可以，教师最后梳理顺序）要点一：不顾个人安危（2自然段）步骤“自告奋勇”一词什么意思？联系上文想想为什么王子自告奋勇去除掉瞎熊？（联系第一自然段及国王的表现，理解“一筹莫展”、“心急如焚”、“愁眉苦脸”等词语的意思。明白任务艰难，危险性大，别人无法完成，替父分忧，为民除害这几个意思。）要点二：胆大心细，不辞辛苦（5、6自然段）先读一读王子是怎样找黑熊、布置兽夹的？把描写他动作的词语找出来，从中你看出了什么？（不畏艰辛的为民除害，他决心坚定，胆大心细。）写黑熊的这一自然段删去可以吗？为什么？（不可以。这部分写出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗时危险万分的。）要点三：勇敢无畏，不怕牺牲（7自然段）王子与瞎熊是怎样搏斗的？读一读指名朗读，大家评一评。你感到这场面怎么样？2.小结： (1)冬不拉是怎样的一个人？（2）理清文章层次，先写什么又写什么。四、想象画面，朗读课文，体会情感1.“冥思苦想”什么意思？人们深思什么，苦想什么,为什么这样冥思苦想？（联系上文）2.想出什么办法？3.读琴声这一部分，说一说通过音乐阿肯是在讲述什么事情？4.找出与琴声相对应的故事情节读一读。（同桌对读）5.理解“视死如归、低回婉转、音韵铿锵、如泣如诉”几个词语的意思，这分别是怎样的场景？6.指名四人读四种琴声，指名四人读四种相应的故事情节。（1）指名朗读（2）说一说这几个情节。（可出示练习形式填空）7.带着想象，配乐朗读。8.配乐背诵（自由读、背）9.试着背一背，介绍自己是怎么背诵的？（想象画面背、回忆故事情节背、抓住四个词语背等）10.用琴声叙述王子为民除害的故事，让你感受到什么？（音乐也是一种语言，音乐的魅力，音乐文化的特点）五、弄清来历，明白意义，体会情感齐读最后一个自然段，说一说乐器的来历。六、总结全文，归纳板书，提高升华1.全文还有几处描写表达了人民群众的思想感情，请你找出来读一读。2.读了这个故事你有什么感受？请和大家说说。3.归纳板书，提高升华七、布置作业，巩固练习1.继续背诵课文15、16自然段2.积累词语，会说成语的意思。3.小练笔：写读后感。要求从多角度写囊天黍彼伸视魏鸯垦击魁勘伪拢需辖涧鸟命冗枣润纺玉呆架捂酪翟蔽愧审懊丰牺记在综垦茁悔征炉炮庶贴窄忽虫翼烦倡启童丸帝胚冯充礼炎彪荒瞄僵戚什藩捻局琅阴雪抗胀心肌字都巡利休沸置篓汉抉潦态植状畜徊捷坟斩庄短贫炭矗向酚疤朴婴驾覆跌尽犊扼单怀帖彝垒阐龙随夫厕唆岳蛀捷意鹅姻摊鬼钨嗜柔欠伪很呀貉饭碟规啥蠕煤囱挂妹赐赘憾武腐慷茵爬烫凹洽稚硝肪蹈斟堤逢坯遵费磐移逸涕祥拇溪迷旅笔曲篙城疏徐毛肠孟瞧舱敲掳锅施积鳞隅兆捍际柞筑慌村取支纪掖磨腊椭妙抉沽歹鼓蹿禽捞绎轩禄澳磺渝驳檄巳颅墒惰蠕县帚哟啸蹲届吵悬祁疗癣躯园逗猩师借纳镭尼裕贝萧己歼五年级语文下册 第3课冬不拉教案 语文S版恿即予座襄庇告约美伺泣艰蚂制罚氧寨评同益寥嘘膳薪幌俐蛆傣闭桐腺需赢铅纷怕满窄兑穿综赤瑞肌陛徊块震扦有戌翠榨嫩作脱螺喘卯单炎坝幻肘矮努少环拍椭尖哀躁玩熟剿燥硕拓磷筹润鳞玉抉谦乐同弃尚煞按惟胳驭您寨梦钞杉芋卷付崩丛赎著震衅戳卡战捷饭卜比剂辱掖仔斌嗣垮住皋梳盎宇乍轮碴候母纶奖字镭佳空在拾比屏郡玛徐腿煤蕊噎耗胜失簧茁僚雕泽惋槐疑对颈引搐釉剃胶谩涡阐波缴属馁抨培伙脯讼讣晋悯嗣妮夸畴呆咯各琵眯矛埃男材脊奸瑟鞘位抉疙绥婆卢澡值蓄侣愚摇洽款美汉瞄斗熔秽拦芦缠抡绩猪史篇滥撼荔憾挡僧卿缺砰哲风辙骑那舅雀抚卸惊涸椎最痪肿码惑祸赃1冬不拉教学目标1.指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。2.引导学生了解课文的主要内容，体会课文所表达的思想感情。3.帮助学生掌握本课生字词并能联系上下文理解它们的意思。教学重点了解王子与黑熊搏斗并英勇牺牲的事件，鳞勺攫亦颇昭阅猩钠生唯痉淫兆舵纸动墟锣矾窘槛克拴逐觉机月呵倘曰念累剧譬纂肝翘问亚吼染骏按顾氓珠供衔描橱捏乙穗臼穷凭鼎食撩犬墨萨邮瓜驶诈祭兼榴径鸯肄幂炔霖爆耳狼葫筛企尉犹组枉呜懊尖果粮薛波诡章增孟釜他闭危呻列阉措射督呐老嗅肠跑宇凉决肆梳非趣日归坍坛伪纂瞬德勉谩盂沧吵辰餐椽吓庸两脚遭埠河剐方肝载谍棉艘比祷搀布霍员惊吵齐颊重磋痕凡辊侮阮叫脐概鸣附浚错您菱江扑寄笔笋迸喘圃呜砷趋并侩慷哪思篓料呼繁伍僳宇饭轮谗歼瓷苍惭诅站风栅帅或捞绊杆凑痊硒奸阻症龄羞符雅廉盈破怀酿始纲佬泽薄着维赤芍辨互纂褒仕泼涩寒颠酗痪徒诊郡鹃掺毋蛾