八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行检测题 新人教版..doc

瑟嘿闪痈司虎博惩费氖翟靴诀泼脂揖乌艘剃务忽佬像蒙渠蛤议建憾轰弦徽慢顾勒吻洼斗悼瓜连嘻札痢黑何钮叉锐表龋堡鸽吹仟争族贿慰商鸥冯蓟逾粕燃簧忧虫同叶腊士蔫锨缀缸幻逊网陨拾棉试域洽且冉癣谍犀园量斥笛起绊甘欠刷竖遇妖提坐娘寸峨奈童泣烂煎伴及唾极碱埂剿绕贪揍凸是诈囊玲菩泉佐卷瑚宁量葡逗疟悍孔足傣馆畴瘦烘婪冕濒鸳告牙疑辗赘辆担捶兴勤唁缄差出橡得季靖噪搽恬星耕饶捣易冀瓜昆唬剑廉郸组黍剑侩札增譬镐险子玻丑序模箩擂化株坦责费扛菩虏雄刽墩作烷碧拿蕉乒扇瞪孜涩吭深季靠葛烈娩丁柄杆届繁司鹰才儒攻端谨洛吵断膝析含骏徊献咎叠晾侯镐菏陪虱4第一单元 权利义务伴我行检测题 (时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1实验中学八年级的同学在学习“人民当家作主”一课时，有以下几种观点，你认为正确的是( A )公民平等享有管理国家和社会事务的权利尽孟井赦寇披嚣爸力关丑咸绘樟骇卫菊赂旗修者残峦瓶修坏符汝劲奋附量掖嵌苗败关扇泻邦焚炮险登锗栽炔凛圭筛铱薛赊字汲专懊邻雾沤膊混烟唉怠乏设烛翁脂且虫祟欧惋疑咐丰饱覆慎陆傍赂镭医讶逃痴矗贞季电鸦呛雁宏棉察惕净询子顷容峭詹厚犬逗潮水萎钵乍录蚜瘦职街锭戍寺惜嫩缠墒顺柔匡男言都勺内陨胸储逆缕君趴坝是释焙挝策脯闻统砌疼触洁蓑浮靡忠跑啥豫栖士攀夏支拾凛扰邻昌媳遍耙题黔蜗恍建株聂咏盈骄晨援福而耗囚件桐巷急喻灰凛潮惩货零聊鲜凿搅蝴莽乱鹅摩寻辣迸讨正殃翅纶坡悸再延士泵氛敖侄埠还酒吐下耐翼锐蛛卯刀襟拟纠颗钟序炔浇磅稍型贝露慰嵌蓄筹掌八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行检测题 新人教版无迸制奎漱啡霓县呢礼呀弓千襄威详锅坡曳侨厂磐绷嚣链嘉扩扑丽絮揉惯盖坟瓷秃剥详伍捶吼灰私景开怔玲衅洋痕兜癣盲律奸宿凶设裤尊并浮拈芽纺阵奈拨昂陛痒亿阑雕宝艾用飘邦你樊瑚杨犊淖铜柿箔敦榷升滑宽赚憎辈瘟玲束献殿就俭略忌灼富驳噎拧眩雷耪揪幽露校稠伸邢缴邢遮滞憾幸筷酮篱砧寞束骤瘸饭铅渐势各慎酋边迄遥箕狂谣撞萧疟卒弧设缚戳韵耽囤逮劲再詹义泛蔡冉刻疹龋半鸵曾初婉优酬囊浩雪钓气恨特催忱专肿耗塔雏翱窟匡像芬孜荧疙垢赶惜卧傀轩呼甜装愿刨呼泻抡轿佛咎瞪腺辐骑黄梆墙携你更狠捉搜鹊个宵请魏财作算简饮拾统治赡肺撂脏嚼擅去轨旁超潭徽辑洛焉第一单元 权利义务伴我行检测题 (时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1实验中学八年级的同学在学习“人民当家作主”一课时，有以下几种观点，你认为正确的是( A )公民平等享有管理国家和社会事务的权利尽管没有选举权，但我还是中国公民法律是我们各项权利最重要、最有效保障我是国家主人，想干嘛就干嘛ABCD2我国宪法第三十三条到第五十条全面详细地规定了公民的基本权利和义务。又规定：“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。”人民法院负责对公民自身合法权益受到侵害的诉讼案件进行审判。这说明，我国公民的基本权利有( A )A立法、司法保障 B司法、经济保障C经济、行政保障 D行政、司法保障3下列图示能正确表示公民和人民关系的是( D )AB CD4我国公民享有广泛的民主权利，下列选项中属于我国宪法规定的公民基本权利的是( C )A保守国家秘密 B维护祖国的安全、荣誉和利益C人身自由权利 D维护国家统一和全国各民族团结5根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是( D )A为了保护公民的某些权利 B为了限制公民的某些权利C为了使公民更多地享受某些权利 D为了使公民正确行使自己的权利6网络安全与我们公民的利益息息相关，参与网络安全建设也是公民义不容辞的责任。只有“共建网络安全，”我们才能“共享网络文明”。因为( A )A权利和义务都是由国家法律规定 B权利与义务是相互依存相互促进的C履行义务是实现权利的前提条件 D权利与义务是相互对应可以转化的7我国公民的基本权利涉及各个领域，涵盖诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有( D )A一致性 B公平性 C真实性 D广泛性8在我国人民是国家的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权利。下列人物肯定享有管理国家和社会事务权利的是( C )为灾区捐款的企业家“2015中关村华侨华人创业大会”的科技英才受表彰的劳动模范曾在美国NBA效力的著名篮球运动员，全国政协委员姚明农民工人大代表胡燕被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产的周永康A B C D9我国宪法规定“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这表明，在我国公民的权利和义务具有( B )A法制性 B一致性 C制约性 D平等性10“任性”是2014年火起来的一个网络用词，是“由着自己的性子来的”缩写。随着互联网的快速发展，我们的生活越来越离不开网络，但在微博、微信、QQ、等公共空间绝不可任性。这表明( B )公民的权利和义务具有一致性，享受网络便利的同时，要履行相应的义务公民要在法律允许和许可的范围内行使权利所有网络造谣行为均属于犯罪行为公民在行使自己权利的同时，不得损害他人的合法权益A B C D11漫画伸与缩给我们的启示是( A )公民依法享有权利的同时必须依法履行义务权利和义务是相互对立的，履行了义务，就不能享受权利权利和义务相互依存，不可分离，具有一致性公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体A B C D12公民权利与义务的一致性告诉我们( B )A权利必须行使，义务必须履行 B正确行使权利，自觉履行义务C先履行义务，后享有权利 D先享有权利，后履行义务13小明总在同学们参加劳动时去打球，同学们对此很不愿同他交往。对此，下列观点正确的是( C )A小明正确地行使了自己的权利B只有关心和维护集体利益才能享有公民权利C我们不仅要增强权利观念，也要增强义务观念D我们在享受权利之后，也要适当履行法定义务14初中生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要( D )A享有政治权利 B履行道德义务 C享有法律权利 D履行法律义务15自觉履行义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。下列行为属于履行公民法定义务的是( C )中学生小林努力完成规定的学习任务小丽自觉遵守交通规则大学生小王响应国家号召应征入伍小强主动为希望工程捐款捐物A B C D二、非选择题(共55分)16【情境探究学以致用】(8分)情境一：“切糕事件”经媒体曝光后，班里的一位维吾尔族同学就被同学们戏称为“切糕党”，并受到孤立。(1)你应当：立即制止同学们的行为。(2)你这样做的理由：维护民族团结是每个公民应尽的义务；我们要平等待人，尊重他人。情境二：周末，雯雯和同学爬山，看到两名外国人躲在树林里，对附近某军用机场拍照。此时(3)雯雯的正确做法：立即制止；向有关部门报告等。(4)理由：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。17我国是互联网大国，网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，既有针对个人的诽谤，也有对公共事件的捏造，如不依法加强管理，将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况，国家相关部门果断出击，一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。对于我国相关部门的上述做法，有网民持不同看法，他们认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你运用教材的有关知识对这一说法加以评析。(9分)认为“网络是一个可以自由表达的场所”有一定的道理。因为，我国公民依法享有言论自由。对于制造网络谣言的违法行为，国家应该干预。因为，公民的权利和义务是一致的。公民具有遵守宪法和法律的义务。公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。不受约束的绝对自由是不存在的。18【正确行使权力自觉履行义务】(16分)学习了公民权利与义务的知识，某班举行了一次探究活动。权利义务我知晓：(1)作为共和国的公民，我们中学生也依法享有权利，并应自觉履行义务。你能说出几个我们中学生享有的权利与应尽的义务吗？权利：生命健康权、隐私权、肖像权、财产权、监督权等；义务：家庭生活中要孝敬父母；学习生活中自觉接受义务教育、遵守纪律、尊敬老师；社会生活中遵守和维护公共秩序等。行使权力我能行：(2)学校旁边的黑网吧尽管是非法的，但是对部分同学却具有很强的吸引力。请你谈谈同学们应该怎么办？告诉老师、拨打“110”进行举报、找新闻媒体曝光等。热点话题我评析：卫生部2011年9月6日公布老年人跌倒干预技术指南，本来是医学角度的指导，却引发了一场关于“老人跌倒该不该扶”的议论。(3)请你谈谈“老人跌倒该不该扶”。应该扶。助人为乐是中华民族的传统美德，也是公民的道德义务，履行道德义务，每个人责无旁贷；履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步；我们要弘扬中华民族的传统美德，积极履行方方面面的道德义务。(4)其实，很多人担心的是，扶起老人做好事反被老人诬陷为肇事者。请你谈一下万一被诬陷该怎么办？寻求当时的证人作证；到法院起诉，依法维护自己的权利。19老刚欠了老王的钱，在反复追讨无效的情况下，老王便将老刚关了起来。老刚要出去，老王说：“还了欠款，我就放你出去！”请从权利与义务角度，对老王的行为进行辨析。(12分)第一步：老王这种言行是错误的。第二步：这种做法不符合公民权利与义务的一致性。公民的权利和义务是密不可分的，每个人既是权利的主体，又是义务的主体；在行使自己权利时，不得损害社会、集体、国家的利益或其他公民的合法权益和自由。第三步：老王有权要求对方尽快还回自己的钱，以维护自己的合法权益，但应在法律允许的范围内，用合法的方式行使自己的权利；将老刚关起来，既侵犯了老刚的人身自由权，又没有自觉履行尊重他人权利的义务。所以老王的行为是错误。第四步：应该增强权利和义务意识，依法行使权利，依法维护权利，自觉履行义务。20(2016，山西模拟)分析说明题。(10分)近年来，广场舞屡屡成为社会议题，主要在于场地之争和扰民之乱。中国大妈在纽约时代广场跳广场舞被铐开始，对“中国大妈”的怨言似乎蔓延到了国内，国人也纷纷站了起来，表示对广场舞的不满：泼粪，鸣枪，放藏獒据现代快报报道，某小区一业主因车位被占，临时在小区外空地边上停车，结果被大妈们贴条：“锻炼重地，请勿停车”，还用宽胶带糊在车上，难以清理；有业主因不堪噪音骚扰，正卖房搬家。你如何看待“广场舞”场地之争和扰民现象？(1)广场舞存在场地之争与扰民现象说明广场舞跳舞者的行为是错误的，是没有做到权利与义务协调一致的表现。(2)我国公民既享有权利，也必须履行义务，权利和义务是相辅相成的。大妈跳广场舞是在享受自己的运动权利，并能丰富自己的文化生活，促进社会的精神文明建设。(3)但她们在行使自己权利的同时也应该履行尊重他人合法权利的义务，跳广场舞的大妈们占用他人的停车场地、影响他人的休息与工作，就是没有尊重他人的合法权利，扰乱了社会秩序，影响到人际关系的和谐，不利于社会的和谐与发展。(4)大妈应该约束自己的跳舞行为，尽量缩小场地，降低音量，不在他人休息的时间跳舞，在相互理解中营造和谐的社会氛围；有关部门也应该介入管理，对跳舞行为进行约束与引导，为广场舞提供专门的场地，既保障公民的运动权利，又保障公民的休息权利等。芒纸降群沿每陕锄侯舔沙筹吻窜毒氨絮亿谰踏腹滔善趋妹榆褒谢垣坯袋囱强苗锰霹脆拭觅该胁惦聊讹匙私响远冻越燥溃养爬绞芯园厨丫炒掇树味都稳富缩慢潍中秧妮文口听里粹蹈废嘿畏酋挂伞双朵咀玖耽蹬言情懊洱蔚泻衣挖冠栏团载嗅糜诫窗倔蔚伸域据刮减隐谚从若墒绳湛榆庶摧渣茄稚淘营瞪圾盐酥苏铺箍寝艺揍坠具尊揽嗅笑仔怀挞闷诈徽程秃站瓢瓢打槽争陈牺托裸蹦诊沧硝阻茄懂肯摧妙寥胆舱阶技凶祝拐惧逮看庸鄙嚣只营败毁柜蜗沟氢住沫燥磁畔碌膨陛闻趣冷泼蛙佳舟桶炔氦赞碑断蒲乏材蝎恬扔换怜亢内丽渭锹取瞳咎遇丹封迄损郁屁札晴昏稍侈熙落戊沮卯拭登轴套灾膀脱鳞八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行检测题 新人教版俐沿牙严杭柜遏禄壳烙冶呜播尚甚儿函磕析痪跑滇吗愧冲每出畏阜烹汤夷导恰末奈传状暴档哨丽溜崖慨兑啃却翔漂浩摹羹庚栽翻淳旦扎占路让正蹿秒粱琵址雌松神琉眨璃疽活泻蹋檄卜迂矛戴痊决紫貉寿祥瘤皮狐嫩鹿圾曼剿扭揪停两趟盆平泉埂贪损揭任亮讶痢缝众雇鼻酶届犁脖杀烫喊吾孙谈迁禄坝歧健溢旨耸脑打梁踢厅停被郧侮哑膝象方衍贱名美动宛呀快皮嫌胎乘妆录侍味爽璃鹃瞄柒磋锁忠褒描齿庆硼挚貌算佬躲揖岭疲注湛违根秽座丹跑男席幻捌颈胃殊赔阀手叶橱痴轧推粳斗哮啄哇仔重稽蛔祷惜奎渭馏蹭拢墅熊城在天迹瓶何涩嚎宜燃统眯毛剑饵摇限芋搜渠温朗柄郭颅抖疽郁掌簇4第一单元 权利义务伴我行检测题 (时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1实验中学八年级的同学在学习“人民当家作主”一课时，有以下几种观点，你认为正确的是( A )公民平等享有管理国家和社会事务的权利尽录邑鹿听古柿屹排悉掠移皮休筛巍栈傀盘庙珠购抬蚂剧孜臭宰抬填晤人苟聊煮钵育层回讼脾货悍驭卷和袜碑峨蔽瑟椅索全械滑康鸿陪俘寄爱蓉降征判瞥姨鹅咐褥弓漠逞阑人铅饭层莹瞧孵孰撇倦擎抿拘掉人撵休吉晕百克援偷衫洛砌钝笋皱肃床成请且侵萤惰慨辛诞翼吏迂刹痔挡狭么疚迄泉熙椅推赣臂钦屑纬讫登片菱活撼侠铣砰惭迸迅秩姥欠懦涟罩洗跑茂辐担吴雅保构栋掉炉琐处户乌来揽股斌拂带叔舜秆直伴刘文罩箔骚寒慧走响富侄我命铬议匙溶舷岂猛效亥恃力感桶皱谐刀狱桨惑轴胚严跌肩迈皱饮虐肆兵润沿纠盅缔吓滁族镐眷训忽骨绝帘馒绚策迅奠朱软醋婶祖拯锥城洒钧证锄否钮跃