有机物的生产者绿色植物教案.docx
有机物的生产者绿色植物教案【知识梳理】一、光合作用1、绿叶在光下制造淀粉实验（）步骤：暗处理（去除原淀粉的影响）遮光（对照,使该处不进行光合作用）去黑纸片酒精隔水加热溶解叶绿素（使现象更明显）漂洗加碘液观察现象（遮光处不变兰色，未遮光处变兰色）（）结论：绿叶在光下制造淀粉。2、探究光合作用场所的实验：提出问题：是否只有绿叶才能进行光合作用？作出假设：只有绿叶才能进行光合作用。（原理： 绿叶的叶肉细胞中有叶绿体，内有叶绿素，叶绿素能吸收光能。此外还有叶黄素、类胡萝卜素、花青素等）制定计 划：选取植物（银边天竺葵的叶片既有绿色处也有非绿色处）的根、茎、叶柄等非绿色部位，进行对照。实验用具和方法同上一实验。步骤：暗处理（去除原淀粉）光照处理酒精溶解叶绿素（使现象更明显）漂洗加碘液观察现象（非绿色处不变兰色，绿色处变兰色）结论：绿色植物含叶绿体的器官都能进行光合作用，叶片是其制造有机物的主要器官。3、光合作用的有关知识的点:概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储藏能量有机物（淀粉），并释放氧气过程。公式： 光（条件）二氧化碳+水 有机物 （主要是淀粉）+氧气（原料） 叶绿体（场所） （产物）条件、原料、场所、产物：实质：光能化学能（能量转化） ； 无机物有机物（物质转化）:意义：植物自身需要；人与动物食物和氧气应用：农作物的合理密植；连阴雨天农作物的减产；温室“气肥”（二氧化碳）的使用二、绿色植物从土壤中获得了什么1、什么是无土栽培？ 人们不用土壤，而是根据植物生活所需要的无机盐种类和数量的不同，用水和各种不同比例的无机盐配成培养液来栽培植物的方法。2、实验分析无土栽培成功的原因：提供了水和无机盐3、植物生长所需无机盐大量元素（氮磷钾三要素）微量元素（如铁硼锌等）4、植物吸收水分和无机盐的.部位：根尖（根的最尖端到生长根毛的区域）的 根毛区。根尖的结构由顶端向上依次是根冠（保护）、分生区（分裂）、伸长区（长长）和根毛区（大量的根毛增加了吸收面积）5、植物吸收水分和无机盐的原理、细胞吸水的原理： 细胞液 浓度周围溶液浓度时 吸水细胞液浓度周围溶液浓度时 失水、植物吸收水分和无机盐的原理植物根毛细胞液浓度周围土壤溶液浓度时 吸水植物根毛细胞液浓度周围土壤溶液浓度时 失水、水分从土壤进入植物体的 途径土壤水根毛细胞根表皮内层层细胞逐步渗入根导管茎导管叶导管 叶肉细胞6、应用：一次性 施肥过多造成的烧苗现象(植物失水)、土壤干旱导致的植物萎蔫现象(植物失水)、带土移栽植物（保护根尖及根毛）绿色植物通过光合作用制造有机物,不仅满足了自身生长,发育,繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物,可以说光合作用是植物最伟大的创举.是我们人类及动物,微生物生存的基础,我们要感谢植物,珍爱植物,它是我们生存的根本.巩固练习1.绿色植物通过光合作用将光能贮藏在_中A.叶绿体B.氧气C.水 D.有机物2.木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟,木材中贮存的能量是A.太阳光能B.电灯光能C.光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量D.呼吸作用分解有机物时释放的能量3.在做"绿叶在光下制造淀粉"的实验中,是用什么溶剂脱去叶绿素的A.酒精B.水C.碘液D.氢氧化钠溶液4.遇碘变蓝是哪一种物质的特性A.脂肪B.淀粉C.糖类D.无机盐5.做 "绿叶在光下制造淀粉"的实验中,正确的实验顺序是选叶遮光 酒精脱色 黑暗处理 碘酒 显影 清水漂洗 观察变化A.B.C.D.6.绿色植物的光合作用为地球生物提供了食物 空气 氧气 能量A.B.C.D.答案:D7.小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是：A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥和钾肥8.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4g。请问大白菜增产的物质主要来自A.土壤中的无机盐 B. 土壤中的有机物C. 空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D. 空气中的氧气和土壤中的有机物9.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含A碳、氢、氧的无机盐 B氮、磷、钾的无机盐C钙、铁、锌的无机盐 D磷、硫、镁的无机盐10.植物生活离不开水，其原因不包括A.环境中水越多植物生长的越好 B.干种子必须吸足水才能萌发C.植物进行光合作用需要水 D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收11.探究叶绿素的形成是否与光有关.问题:叶绿素的形成与光有关吗假设:叶绿素的形成与光有关.实验材料用具:两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗,黑纸箱.方法步骤:(1)将两份长势完全相同的刚出土的小麦幼苗分别处理,甲株罩在黑纸箱里,乙株暴露在光下.(2)定时浇水,管理.(3)过半个月以后,观察甲,乙两株叶子颜色.结果:甲株_,乙株_.结论:实验结果是否支持自己的假设 你得出了什么结论5 O【有机物的生产者绿色植物教案】6
