语文人教版四年级上册第一学时.doc

观潮教案湘桥区实验学校 吴洁窕第一课时教学目标1 能正确、有感情地朗读课文。2 按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。3能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。4了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。教学重难点重点：了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。难点：有条理地说说江潮来时的情景。教学过程一、谈话引入同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）教师进行充满感情的介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长605公里，河域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的一条著名江流。看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。2看了这潮水，你觉得钱塘江潮怎么样呢？你能用一个词来概括吗？说得真不错，这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的？自由读课文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。（让学生让黑板板书）3（板书：天下奇观）理解奇观观潮的观是什么意思？天下奇观的观呢？二、检查预习情况读准多音字：闷（mn）雷 薄（b）雾 风号（ho）浪吼（hu）涨（zhng）起 颤（chn）动理解下列词语的意思：横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地指名读课文，正音。 同桌互读，评定等级。三、理清叙述顺序1读课文，想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的？请按照课文的写作顺序分段。课文按时间顺序来写大潮，按潮来前、潮来时、潮过后的顺序把钱塘潮的景象写具体的。（板书）2再读课文，提出不懂的问题。小组自己解决有关词语方面的问题。板书设计：观潮潮来前潮来时潮过后（时间顺序）