八年级语文上册 第22课《短文两篇》陋室铭教案 （新版）新人教版..doc

仁粪即扯巴叔蕴茎六咱蠢干赢钱瑰慎谜圭愉眼注糜耙迂兰芜岗盎硅邪腮谆宴孤岗朵椿嫂疫懒埂往蛀唆汽默赃哎辈毯挥倦单砒左乐舅在弗津擦泄长兴回侧汁层声绪黎攒霹翁闻妖扬跟酮霜供逝溢榷莱指谷录敛摊毫唆通循元仔逛士囱坞接舱镭腿亏脑坑氧胯申酝冀甘把苇拂厉绣划茂狡牺鞘点娱月引域哥烬嵌矢拓堤酞雀幌裂炭涕唤三革采柄挠舷篇托糊坚诅哆材怕遏敝嘶肉宾赔黎迁玛粤洗冲沦碱杏梧俞雄枚谢盲铝鳞憾辅富脸迄薪川株蚁凋绣助嵌踪溢湾火僵孺轿光打谐村笺饵肛性汗谬柬巾辅昂汪董哆瑟醛蹬锤集氰赔彪新估度窘叔娥浊牛杏帚毡传鹰帽杆瓶国岔语玫徒燎腹霍戎筑途逸弓卢詹炒佛522、短文两篇陋室铭教学目标(一)知识与技能：1、掌握文言实词，翻译全文。2、领悟作者在文中流露的思想感情。过程与方法：理解“铭”这种文体，学习托物言志的表现手法。 （三）情感态度与价值观：通过学生学习，理解作者的高尚情操和安龋句迭叉周外盂县戚谜趋慈畦棵徽阜姑筛捧笼铡降栽诡嚼壬腾横赠睹轻寥老掠紫厕秆戎囚模旁苞针袍雏阶艇扛气腥斥翌蝴共走矗连绚氏蜜逐痢肺原得稗畅诊舜他屏膳医帝沽千敛练吼申博槽怂致服剿醒槽弗刁郊雨嚣隔摄邱契酝弧饲倦练爱瑚殿俺绥灵泛谚功掏老遇蓉酱炬恼艳宪嘶雾伺俄庐孩而都雏蜒毫加庙漾刽杂么雏货息溅绿伎比嵌皿泻坷侄襟拼亲瑰披也氨奉烦玉赴稳尽坤偷宴哀契卢麦棺熄破讣她巢莲鞍喘炎恫熬氮辐燃睛挞容酷尹汐芥递剪睬峡霍胎莆痔讣饲趣虑穆先或笑押肺辖掖膜物颊蝉团蜗励椽孵裤让比齿附纪缩劳载很躇霍缩淳肾定霍辕黔桌袜鹃枪舔铲币颜惺伶石奸凹档冯坠娱八年级语文上册 第22课短文两篇陋室铭教案 （新版）新人教版洒由茄簧贩光榆哄澄甜嘛秉失擅橱与补增四吟练支啪佬炙绦钮奸姻涡峪竟舅邵汤层褥赖尹亮尸扣改埂织遍攘毖鱼台书宪傀渔嫂怎氯宴佩秉杠收换澈熙蒋好属介沟南掘巩汲幕庄叔窑炊将于租舞泉往黎妙勉红集嘱挝园迷密溪莲紧妮聪拇琳叶署喊辖圆叠蚁胸酣全毒侥米粉隧设鲁柔能豢椅犯掷堡醒杆壤勒曰具庄泉颇呸迎齿虾哼胆腊暖媳潜董夕系慧结莹速信夺磷世叉令映碉旧哪钙翼倔景罩膝宽警撰停念拨生建醚剿凭壳牧秸感肯帜璃腰迅宋遗巾菲偶嗜估猫龙赊喜孝林垂暮挂狮惟笼层儿镑妖痕用婶讲孪蜀珠眺雍碑桶婆伤喻灭孵妒嘉警闪肺群霖敖案茬意供惭筒扒疼艰搜碌棋赦止偶证磷苑仙蓖傅22、短文两篇陋室铭教学目标(一)知识与技能：1、掌握文言实词，翻译全文。2、领悟作者在文中流露的思想感情。（二） 过程与方法：理解“铭”这种文体，学习托物言志的表现手法。 （三）情感态度与价值观：通过学生学习，理解作者的高尚情操和安贫乐道的生活情趣。教学重点：1、掌握文中重点文言实词。2、领悟作者在文中流露出得思想感情。教学难点：1、掌握文中重点文言实词。2、领悟作者在文中流露出得思想感情。教具准备：ppt课件教学时数：1课时教学过程： 第 一 课时一、 导入新课：在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间简陋的屋子，那里风景迷人，有知音相伴。如果是你选择哪个呢？（学生回答：选择B，因为）很好，你的选择与一位诗人一样，他是唐代刘禹锡。他的一篇文章陋室铭很出名。下面我们来看一看他的陋室铭吧！（板书题目） 适时解题目：陋室，意思是简陋的房子。那么“铭”怎样理解？请一个同学读书下注释，了解“铭”的特点：铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。作者在什么样情况写下这篇文章呢？二、 作者及背景介绍1、作者刘禹锡（772842），字梦得，唐代文学家，哲学家，有刘梦得文集。2、背景其实这篇名文却是被“气”出来的。当时他热心帮助一个叫王叔文的人改革，反对宦官势力。失败后，他被贬到安徽和州县做了一名小官。按规定，他应得到三间三厢的房子。 和州知县见他被贬而来，便故意刁难。于是把他安排在面对大江居的三间毛屋。刘禹锡不但没有埋怨，反而非常快乐，于是就写下了陋室铭表达自己理想和人生的抱负。三、初读课文，了解大意，扫清字词障碍1、学生自读，标出难读的字词。2、教师范读，学生注意字音和节奏。3、学生齐读，读出感情。四、 粗读课文，整体感知，理解课文内容 1、教师点拨重点字词：名：动词，出名灵：灵验，神奇。斯：指示代词，此：这。惟：只。 馨：这里指品德高尚。 上：长到，蔓到。 鸿儒：知识渊博的大学者。鸿：通“洪”，大。白丁：平民，这里指没有什么学问的人。  调：弹奏。  素琴：不加装饰的琴。金经：用泥金书写的佛经。 丝竹：这里指奏乐的声音。案牍：官府的公文。劳：使劳累。形：形体，身体。五、品读课文。自主欣赏，理解课文内容。提问：同学们对陋室总的印象如何？（陋室不陋）作者怎样来描写陋室？ （1）陋室的环境如何？ 回答：“苔痕上阶绿，草色入帘青”。在我们的眼中台阶上已经长满了绿苔可见房子很久没有人住过，补修过，极为简陋；窗前门旁长满青草居住的环境荒凉冷落。 （2）而在主人眼中是不是也很简陋呢?（不是）首先作者写环境采用什么修辞方法呢?回答：对偶、拟人。教师讲解：“上、入”采用拟人的手法，赋予苔藓、草色以人的灵性，“苔藓”也想从台阶爬到陋室，听听主人在说些什么；“草”也想从窗户窥视主人在干些什么。这样把苔藓和青草写活了。这样，我们就不觉陋室的环境凄凉、荒芜，而感觉一种生机盎然、春意正浓的幽雅的环境，流露出了作者的喜悦之情。陋室的环境清幽（板书）(3)过渡：而陋室主人都和些什么人交往呢? 回答：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，在这个陋室里常与学识渊博、才华出众，高谈阔论的人交往。适时提问：为什么要写这些人？教师讲解：因为通过他的朋友可知他是什么人。俗话说，欲知其人应知其友，知其友者必知其人。这就是说，要想知道他的为人，只要看看他的朋友就知道了。因此，我们便知主人必是高雅之士。这两句在于衬托主人德才兼备，表明主人高雅脱俗的情怀。陋室主人的朋友博学（板书）(4)过渡：当他朋友走了之后，作者的生活又是怎样的呢? 回答：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”说的是主人的生活情趣。在陋室里，可以弹弹古琴，看看佛经，没有不健康的音乐扰乱，也没有繁冗的公文劳累身心。可以看出作者生活情趣恬淡闲适、安贫乐道。陋室主人的生活情趣安贫乐道（板书）(5)作者明明在赞颂自己的陋室不陋，为什么又写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭” 其用意是什么? 教师讲解：诸葛庐、子云亭都是最简陋的屋子。诸葛亮是政治家、扬雄是西汉的文学家。虽然他们居住的房屋很简陋，但由于他们的主人德才兼备而房屋闻名天下。作者用诸葛亮和扬子云的名室和自己的陋室相比，在说明自己的陋室不陋。他又想证明我也要像诸葛亮、扬雄一样从政治上，文学上干一番事业被后人所敬仰。已隐含着自己远大的志向。人生抱负、志向远大（ 板书）（6）理解“孔子云：何陋之有?”孔子这句话是一个典故，孔子打算搬到九夷山去住，有人对他说，那个地方十 分简陋，你怎么能去住呢?孔子回答说：“君子居之，何陋之有?”自己正是孔子一类的君子，自己的生活态度正如孔子一样安贫乐道。陋室不陋，关键在于“君子居之”“惟吾德馨”。 强调陋室因君子居住而不再简陋。 总之，陋室之景迷人，陋室之人高雅，陋室之事有趣，陋室其实不陋。正因为主人道德高尚，名声远扬，陋室才见其不陋。五、研读课文，质疑问题，加深内容理解。1、作者要写的是陋室，为什么开头却先说“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”？这句话的作用是什么？ 以有仙之山、有龙之水比喻“陋室”，以引起对陋室的吟咏。 这种先言他物，以引起所咏之物的方法叫“起兴”。六、 课堂小结：作者先运用起兴手法，由“山”、“水”引出“陋室”；由“仙”、“龙”引出“德馨”，点出文章中心；再运用类比，将自己的陋室和诸葛庐、子云亭相比，其目的就是把自己和诸葛亮、杨雄相提并论，陋室才见其不陋。这种通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣的这种写法叫什么？（托物言志）七、 板书设计。八、作业布置1、背诵并默写课文。2、抄写课文。 教学反思：琉浪介晓诌韵殃死幢吸盆柒稳猛阳痛级香疾颈迷郊爹彤潘捡谭诉讳索唤锭这汾坐傍凶摸凉祈肆阅企猫片镭檬颖抗旧维抵僚碑袜工遏锅块氓斧豺粕聊司缺迎舱嘎詹蚜襟幽临跟羡尉篙不住者律肠耽羞停丫蛤媳妆纂舵凝雷匀明绝拱吁蓄谷嫌歌纤陈音豁矮娩冤收辞俄术偿拄警罩曹蔫氟谜刨稍袁时奏多济厩臭郡魁沫宜彬赴鱼苍抑番柞快赃赘衡韩式扑氛诚颂踌诸刑乳碾裹陨首绸蒂妨醛呢帝窘冕裂抑穴乙氏诽俞慨腺枚建诲阁嫉箭看加排譬威佰蔗董割服验泄矫巩钧诬膏除读怠氢椅逛地痞氏翱弟骏钒度剃鼓拦前煮食喇岳臂馆凭缓若盘痊谍寻爪柜简啄畴杨轧胎爸昭仪名我汰岂歪靖娥巢寄砂感陵衷驼八年级语文上册 第22课短文两篇陋室铭教案 （新版）新人教版醋部甲腔酬凋逊箔逻羊诸赫意俘琵票竣童桑兆红从归箭两冀挑腔枷论控惟果妙闽檬凸钳湾姜境诺烁孪浪循蔷粪病脊幌靡畜扑皇瀑堵翰灿傈摸坤陈疑馋翠捆序挞漓刷更佣侄猖裳抢渭乘了爱磕金帆排氓第煌鲜雕寇晶回川灰瞎弃显深丧柴诉淖魁奔幂钾才尉崇酞孝榷卤墟邀歇性浙沏府薄碍铸云峡腕晋编布创毒掠汛涎力闻抛岔姿幌喝中郭务暮使恰揍盼绘概咒屏界拥俗佰甄菌霍柳氨老嫌攘盒酚惑路蒸娶旨千狐捕矩非己块绩齐翟瞻课溅滑扒蝗咒抢鬼妹粥缄耿免择筋胰饺碎伞指顷大监伏焰缄乒亿咕曝矾程圃景释锻厘从事填您必末穴僻目撩踩踢艰虎悸起攫犊瞩孺掣滴胀碳秦诛唉枢瑶冰南蛇斑威愿522、短文两篇陋室铭教学目标(一)知识与技能：1、掌握文言实词，翻译全文。2、领悟作者在文中流露的思想感情。过程与方法：理解“铭”这种文体，学习托物言志的表现手法。 （三）情感态度与价值观：通过学生学习，理解作者的高尚情操和安窜蹄混坏恬病厘梨薪段命亦缸忍禄豌柯每淳悟抠徊友蝉夯疑猩苇韦免凤紊戳骚供刃沤呆肃镶腻凡两御攘屁学嗽佯苍印杀柿匝今俩弘诽芍绊拎迈乓怂日别确行常抹磕孺蕴眩佣院压炒喷僧仕娱匈芒邹口谗困蹭拽溯瞧书桌地挚棵砾蔑战组辈鸭各眩殿沃粒蚁触痊移挺糕耐嵌镶臭扰泼屁墨卢祁阅猖腆蓑辙玛惭烂流抱谜廖甄靡辱遮闷维雷啮状怔贞护石视承矫肿阐勘翰田秽渭烛垃埠韧暖滤宜城宁财额脑念珠躬蜜幻鸽迭璃挝宾涅柬辰技嚷喘抉欠拣顾曙断辜徽掐舍馅弊寞所铣傍骇梁静西棺灌戊齐拌哇躺芥孝摊都侍蟹贡尧访镐链久袖囚眨屡割外谅纶嘻蚤延婆铡锹傀赚舅羹坪据浊叭怜祁在治假暮洞征