七年级上册思想政治导学案七年级上册思想政治导学案（第1单元：走进中学）.doc

七年级上册思想政治导学案（第一单元：走进中学）第一节 我上中学了一、复习提纲1、中学的学习生活与小学有何不同？2、如何积极适应中学的新生活？二、关键词填空1、中学的学习生活与小学有何不同？（1）在中学，_增多了。（2）在中学，_加大了。（3）在中学，_的要求高了。（4）在中学，_更丰富多彩了。2、如何积极适应中学的新生活？（1）自觉遵守_，（2）尽快建立_。（2）主动迎接_。第二节 认识新伙伴一、复习提纲1、什么是“闭锁心理”？2、为什么要克服“闭锁心理”？3、为什么要养成热情开朗的性格？如何养成热情开朗的性格？4、什么是真正的友谊？5、如何建立真正的友谊？二、关键词填空1、什么是“闭锁心理”？将自己_的心理状态称为闭锁心理。2、为什么要克服“闭锁心理”？因为人际交往是_的，如果我们想获得理解，就要_；如果我们渴望人际交往中的_，就要先_。相反，对人怀有很深的_，只要求对方无条件地_ 和_，而自己却没有以_作出回应，就像一把“_”，会锁紧我们通向_的大门。3、为什么要养成热情开朗的性格？如何养成热情开朗的性格？为什么：热情开朗的性格会对人的_、_产生_的影响。如何：（1）每天保持_。（2）对老师、对同学_。（3）与人交往_、_，不计较_。4、什么是真正的友谊？真正的友谊，是人们交往中_,_的基础上建立起来的_。5、如何建立真正的友谊？（1）友谊要靠_“播种”。（2）友谊要靠_“护理”。（3）友谊要靠_“浇灌”。（4）善交_，不交_，乐交_。一、复习提纲1、个人与集体的关系如何？2、为什么说学校是我们成长的园地？3、什么是团队意识？如何培养团队意识？4、什么是集体荣誉感？如何维护集体荣誉？5、如何在集体中张扬个性？三、关键词填空1、个人与集体的关系如何？个人与集体是_的，个人_集体，集体也_个人。2、为什么说学校是我们成长的园地？学校为我们提供良好的_，学校满足我们的_。在学校，我们拓展了_、获得了_，增长了_；在学校，我们找到了_，学会了_；在学校，同学与老师_，同学之间充满_。生活在_的学校里，我们感到_ _。3、什么是团队意识？如何培养团队意识？概念：团队意识是一个富有_和_的班集体的_，是一种_意识。 它强调集体成员为了共同的目的，互相_，互相_，互相_、紧密_的团队精神。如何培养：（1）相互容纳同学之间的_。（2）每个人都_，想_之所需。4、什么是集体荣誉感？如何维护集体荣誉？_源于集体荣誉感，集体荣誉感是一种_集体、_集体兴衰成败的_情感，它是一种积极的_，是推动个人履行_的巨大精神力量。集体荣誉感需要大家自觉去维护。每一个人都_，都不做_的事情。5、如何在集体中张扬个性？主动地提出_，发挥自己的_，坚持自己的_，张扬自己的_。