2快乐游戏.doc

教师教育随笔班级： 中航分部中二班 姓名： 徐美琦快乐游戏我们班生活区的操作材料并不是很丰富，小朋友们总是玩那么几个“老三样”，所以我今天在生活区丰富了一些操作材料，比如穿鞋带的牛奶盒和绳子、各种不同颜色、大小的豆子以及夹豆子用的棒棒、器皿等等。孩子们早上来班级的时候看见了新的操作材料都感觉很新鲜，一个个迫不及待地想动手玩一玩这些新游戏。有的小朋友穿有鞋带的鞋子不会系鞋带就想玩穿鞋带的游戏，可是又不会穿，就向我投来了求助的目光，于是我就一步步教他们，看到孩子们的一点点进步，我会比他们还要高兴。有的小朋友想出了很多夹豆子的不同玩法，有的想把豆子按照不一样的颜色、大小分别夹到不同的盒子里，也有的小朋友两个人比赛，在一样的时间里看谁夹得多。孩子们今天玩得格外开心，我也感到很欣慰。其实丰富了游戏材料，孩子们的选择也变多了，他们会有一种新鲜感，投入活动的兴趣也会更加浓厚。在孩子们操作的时候，他们能够积极探索出许多不同的玩法，感受游戏的快乐。以后我一定会继续将区域里的操作材料更新换代，投放更多孩子们感兴趣、乐意玩的游戏材料，让孩子们在游戏中玩得更快乐。