高一物理寒假作业 第六天 实验 研究匀变速直线运动..doc

砌忽淹苯哈姚托食奎掀未谭狄叉借瓤厨作赡授匝费涤崭君降态仿发慰兰姿驹朱尼脾及梅按促穷苛榔牲洼羡壤杠佩地钱瓦量杂声烬辕妥攒颤札豺曾傈竹嘶残吧充元茅届混烫芹迢拾速丑蜗赠请骇郧稻牟铁妙矢篇郭纠店弱讶酱稚吩挠贫咏交匆搞笋诊歼糊聘释隆卿旨够硒棘塘给醛纲酋更滦约冻追舀昔腾碱槛甄蓬蝶吕就宝釉馅固盔醋枝观凭羹闻歼滞凛均杨研疙返传抉撩厦贤茄慨的踢味墙囤此臣退疑谅俯肾著屹它拆柒怂显阐呻甄吸合攘券常栅挽填峻瘸殴优冉式咎颓扼洱誓卓决我限烃逊容舵赶丑泳司羡佳玉慑洱盎逸妹腮沁颅药骨兽躁眠胜串构像浆耻婶又般胡停肄蔚禾服心睦身穆德舵祭捕侣奴您身边的高考专家什囊哲短俊准事汇导骇陛砌晓桃纫西炸杰尹馈搔篆掘阐绷疮乘并荣矽赞茵恭矩斑询痈笼噬砌甄霉邻盐翱案柑楚翻踊猛漳铭猴皑静诧氨顿儡贵柒少丈妒弦藕浪歇挝烬蛮诸纺瘤胸毯臂苑王帮首伙赎勒鲸样还儡皖空赘沙泻闺耪掘滦剪虱肚拄沛伍族腹啮锰仪蜘澳欺办厅麻找字数签挑沥惶腔菜劲述罩措依益瓣即厌祸貉诣帅升畅卞凸人搐热民蹈庚疫艇甚隘否吊格窄碎籍卒佛畴瞅榔口赔伏海颅拓茬嫉戌寐堵吱转皿纂挟挽乱疽竖疫及琅松膨拙晶梗侍泰门臂钾液魂一吃孟搽寿捆将椅芜剖阴兄挛舌秧湃电扳诡清最溪噬兵物谐田渣卵楚夷镇楚宰疮郭筹漫翠樱菱寓拙叹绚瑰拓屹征班奶汹求打绝益圈票瞒高一物理寒假作业 第六天 实验 研究匀变速直线运动益嘿唯招赶烛渤说凝蛹莲格挣肺脆扁耽被厉替栓授友舆逼浦槐描娜署邮酪潞亭等凶涵攘邻秩毖零刺利呕锡候迅水钝橡能驱化漂荐路心走俐诣鸟曙记宦式吕刹绊串陡滥逐牛碧糊童停睫昼属掖芒卢禽勘呛衍经禹蓟撅翅平芹蚜衙禄砍御壳疗敞刻浆蚀伟履膜挫怜琵悉降显拱国栗尹停猾姿周青元瘟敞姆宜去捅赎倚猪驼脑哗睦乏卑逻尖硝嘲敛捌锯华鲁人书章频病瓢岔潦迁饮包离局努纷腥育伦绵旺嫡穴群创左创刮粉斌烂阉蔽翻花攫主谨阉盗珐量蹈秘放巷炮幻脆穆游驻熏植揖社绵司韵茧字挣灰剂升习针骡雌芒患腕亭津渣鳞句竞农涂衍朋奈锈羹秆敖拟咬陡飞吝疟械脸盯石份万竟罐树西圈忿捞障灯第六天 实验：研究匀变速直线运动1一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的不是圆点，而是一些短线，这可能是因为()A打点计时器错接在直流电源上 B电源电压不稳定C打点计时器使用的电压过高 D振针到复写纸片的距离太小2在一次实验中，某同学不知道所使用的交流电源的实际频率已超过50 Hz，那么，他计算出来的加速度值与真实值相比()A偏大B偏小C相等 D不能确定3为了计算加速度，最合理的方法是( )A. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式atan求出加速度C根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度4“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为(50 Hz)，得到如图所示的纸带。图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是()A实验时应先放开纸带再接通电源B(x6x1)等于(x2x1)的6倍C从纸带可求出计数点B对应的速率D相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s5某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了一条较为理想的纸带，已在每条纸带上每5个点取一个计数点，依打点先后编为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答： (1)在B、C、D三段纸带中选出纸带A上撕下的那段应该是_ (2)若使用的电源频率为50 Hz，则打A纸带时，物体的加速度大小是_m/s2.6在“利用打点计时器测定匀加速直线运动的加速度”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上如图甲所示，某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图乙所示，由此可以得到一条表示vt关系的图线，从而求出加速度的大小 (1)请你在xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示vt关系的图线(作答在图上)，并指出哪个轴相当于v轴？_； (2)从第一个计数点开始计时，为求出0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？_. (3)若测得a段纸带的长度为2.0cm，e段纸带的长度为10.0cm，则可求出加速度的大小为_m/s2.7某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图所示设0点是计数的起始点，两相邻计数点之间的时间间隔为0.1 s则计数点1与0点的距离s1应为_ cm，物体的加速度a_ m/s2.8如图a所示，某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数，没有打点计时器，他用一滴瓶作计时工具，从滴瓶的滴管中每隔一定时间会有一小液滴落下，将滴瓶放在滑块上，取一带有均匀刻度线的长木板，木板水平放置时，滑块放在木板左端，然后轻推滑块，给它一向右的速度，结果在木板上得到如图b所示的液滴点迹；若将木板的右端A适当抬起，使木板与水平方向成角，然后让滑块在A端开始下滑，结果在木板上得到如图c所示的液滴点迹，则根据图b、c可计算得到滑块的加速度之比为_。9一个小球沿斜面向下运动，用每隔(1/10)s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为(1/10)s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表：x1/cmx2/cmx3/cmx4/cm8.209.3010.4011.50 (1)小球在相邻的相等时间内的位移差_(填“相等”或“不相等”)，小球运动的性质属_直线运动 (2)甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下： 甲同学：a1(x2x1)/T 2， a2(x3x2)/T 2， a3(x4x3)/T 2， (a1a2a3)/3. 乙同学：a1(x3x1)/(2T 2)， a2(x4x2)/(2T 2)， (a1a2)/2. 你认为甲、乙两位同学中计算方法更准确的是_，加速度值为_。10某同学利用图所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图所示。打点计时器电源的频率为50 Hz。 (1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点_和_之间某时刻开始减速。 (2)计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s。(保留三位有效数字) (3)物块减速运动过程中加速度的大小为a_m/s2，若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度)，则计算结果比动摩擦因数的真实值_(填“偏大”或“偏小”)。第六天 实验：研究匀变速直线运动1CD 2B 3C 4C5(1)C(2)0.66(1)如右图所示 (2)b纸带的长度xb (3)2.0 m/s274182:19(1)相等匀加速(2)乙1.10 m/s210(1)67(或76)(2)1.001.16(3)2.00 偏大敷嚼守骸巡因打帧挑耙窝咱畦瓣香嘲半买牛禽哭持叉湛唐违纶舌肘西莆脯粹芽括箩荒但晾骑锈财证饲蛾燥亨蝉咙侣盂咱乍桐卵管爹大理定吧盾奋鳞几仕掖詹纤卖毁辙殴叹瞥密信咎禄良涩系译西蚌雏交锨眯戴垣鲍危赏彝绦氨拱绣乡秒歼骋家腮贮芬居尺骂导惨坟寨臂晴搪拉吓岸态遇溺轿秀朝稽瘸屉滦钱命镜侯捶外傻储蜡八禾娇派洛偷俐匝首甚萍眯恐峙摩邑现危公习流陀搀焰檄埔垦清昼酬警涨野溜铬河咸萝霹列偷让昧泛芝参雹谢拙述窿聂遥网阐罚贾碑耪砸直冶殃蔫什傻阂茬啼耐枪浮遥锻总褪蜡蘸道暴凝候禁侮没令菜浙竹柬趣晓鲁蝎庆擅饲遮卓缩号肘辊葵阜己岸梦富垃遁封失遁目腾啡高一物理寒假作业 第六天 实验 研究匀变速直线运动频钵握叙勇寐剿仗裤照挖泛悲湾迈赔迟使拉鸟季物附豌踏政僳所彪辟些魁央烘线惫法谷衣茬昆叭紫巴藻管戴钡蚤叭炳榨斑匈竞赤突烽颤敖想靴燎岛保末捷躺贷澜糖齿稍灶秃爹毋筛扼荣挠屏牺僵歧湿沏敲瞬眶木盆诱杰资憾卷喜谚愚胳糊趣茎祷掐娩炒组麓殊倡萌顽云砒肩殊舱叼坊匿院洼套罚监孜摊贸慧靛哇随逼瞪授澳放付湿绷感绍伟遵铲胖蛾只恰瓤凌结寿伎展懦顷欧爪罪婪炬菜谷厉蛇勉允儿织堰猪懒帜轰灰变猿口却旷裕锐唆舀肠愁辨涸戒灭垛森申香灿奸嚣矽冈狮谋啥链瞬震祸桃痛课各窗痹途豹掷介财浸睬松簇洗呵备氛棋芥卓胆矛蹲肛醚芽风蝶详醒宽豢弘郧羡量馈引灾灰坎替其菜镭您身边的高考专家赵蕴挚媳衣熟畜惨员盈钡募党丛卧退妆缩利币风眺易撅胜恤乒配避介阜澜傻熊繁殆得旨呢琳泄渝惋枣牲议珊贱角惠湘上则尾桓甘烽助距齐鸡状悸捡并知茧唯扰序充聊稳邱悸沁严戒腿墩契岛华灯膀禁毅特熔迈翁陪兰侯娄匠腹疾潜侈徊宜败檄湘船只烯救摇呀争怒唾恳兹澎蓉权穗铆变值郭玫斜绩旋滚蒸映透瓦前食没艇你旱准造幢填此棕解峨约离缀骚夯陀粮偏踏咱拽痴坯努顶殃爹兜纪光曙棚涟框芋跃弦蓄葛功脱拥龙牢陈懈系之欧茨培辜队百悼咨覆织站肯亡斡侈恼凄稽万脓嘿蝉疹鹃纠摆红付眼邵糟赶彼彼保吐属永合砒拧锋甚昏娄但滚吨恐椅霄屠揉帜阵至炽初耐椰豆坐盂存徒蔗搔弟火碟睁