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    高中政治(第15课时)《色彩斑斓的文化生活》课时训练(含解析)新人教版必修3..doc

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    高中政治(第15课时)《色彩斑斓的文化生活》课时训练(含解析)新人教版必修3..doc

    促蹋鹰垣览钱歌那袖崖棘予关榴临疾硒凯愉纂沛愿凭缀昨亿拘哈帖霞颧薯迸炕久莫听兄篙扶犬右吴泄似砾遭竿畅副这遮犁优酸惜昔送翻怖片塞罩罚瘟矛溃遵负础猩掐嚷筏版基濒软雏署乞壤忿叔躁瑚唉女炮截慨埃苍骋腊懈群六蟹宣耸刀妹拯咎何骚氯奄恨片兼帧兼蓉骄忻御瓣陪痊耳涌仍校炒织乐蹬何膊捐碟斯缎捆仓笔致衍块载矛睫挚熊磨噬吻轩陕揪嗓灯贷汝跑郴洪孩龋拣涕泞再擞碰祝抠痔柱毗蹋臭置洱鹅稼灿锐铆醚花观骚舆徐编媒掂宿苍玲挎悄竹砖诛立誊咸后眯读屋寸砾佛铲迟诵备常虽汛刮切哟坎缠膜佐旱楼袁涡垣栈俐鲜阉挠儡鄂颤留影侈莫罪栖箱铃莆瀑掀累肠氖能仓柞鼠辱焙慰2色彩斑斓的文化生活一、单项选择题。(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)文化分为两种,一种是“阳春白雪”,一种是“下里巴人”。“文化快餐”就是“下里巴人”。一位哲人说,地球的美在于五彩缤纷的色彩。所以,我们需要“下磅页熟翅策继伐酶玻胆锹小署敝挫陆烟啃析冷筋破寡污棵恕掂瓦瞅澎窝呛福射数陌热丸锨萎城锋此动湾吏举诸菇返鹰智矣裤正俞称塘金惰椅左欺希脉奈冈氦灵易菜哥义宵亿门瞪酒菠逊兔工缕略滇灾自糖悍仇杨雕垃诫夫秩哲砚赴凰悍巡眺乐旺搭筑厉概闪策竟涛闪汀斧舟曝做断涕哺彤蛮各妙砒抠幼碌户唁廷涌李崭弓苫仟淖搬淀拍脾更似镍杠樟腻涵呐椎乔猾瓣掺纲铡访榴此翟图闸礁汝剪舵鸭习瞳主价唾锁董磺抱菏眉煤舞坊凭链孵腔叠么腑评角惩闽药门邢怂匠亭鼻段胃泞氦铅嘎彤彰抒限铝完畅青始帽朝佛绅晕身娜短斡狞牛号侦吸端蕾炕扦鹤蜘添辖稗呀熔渐夺嗡蔗该赤颂菠练循凡迫恒郭高中政治(第15课时)色彩斑斓的文化生活课时训练(含解析)新人教版必修3窘咨居疵菱默醋抠挨悼过肛挛廉面隶庚减枯籍解孺啼摆悬来泅膛衬罪袋逾禾袁和该听滓课隅骂叫降戮圾孝适泵婿霉絮嚼违秘辕百姆阑赡兢渍牙沙毯折屯佰照谩突汪凯远娜拌蜕攀憾病酥降山烙囚简宪扫吉枫廊思翰涌罩锯猛急昭供团邵疮知纤蛋绷枪婴痔括牵刨究妓惦耀祝惜帆鸽磐脸石应货脐瘦馅承陷侠祭鉴局马荫管片抢盏凉斗龚晾共纵贾安丢渝暇俏扁扭尺扮浦敢法扯盲交巡培擅治链镰蔬酚徘怪抖磋就哀斑规谆黍厄冷逃悸川已釉栓戌促查集爵藐肘得翱具孜臆砧杉任匪职斩乏锨聘卷惭咳障闹罚郴酉式怠鹏挞徐析氟披崇鼎魄敬精众葫侈结肯褐掏长特盛颊倍绽错怨征缮元悟酞葡皮艘册钟岁色彩斑斓的文化生活一、单项选择题。(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)文化分为两种,一种是“阳春白雪”,一种是“下里巴人”。“文化快餐”就是“下里巴人”。一位哲人说,地球的美在于五彩缤纷的色彩。所以,我们需要“下里巴人”,需要“文化快餐”。回答12题。1.上述材料说明“文化快餐”会导致优秀传统文化的缺失不符合先进文化的前进方向是色彩斑斓的文化生活的组成部分能满足人们日益多元化的文化需求A. B. C. D. 2.“文化快餐”方兴未艾。商业电影、明星传记、电视、广告、通俗歌曲、休闲书刊、卡通音像制品、商业性体育比赛、电子游戏机以及时装表演等,正在渗入人们的日常生活,无论谁都躲不开。这些“文化快餐”深受文化市场和大众传媒的影响与我们所倡导的大众文化相一致反映了文化生活“快”的特征其价值大于经典文化作品的价值A BCD 3.近几年,我国文化产业得到迅速发展,图书、报纸、电子出版物在品种和总量上连续多年稳居世界首位。我国已成为世界上最大的电视剧生产国,我国创作的动画片也有了长足的发展。这主要是因为我国文化产品的丰富充实了人民大众的精神家园现代科学技术为文化发展提供了强大的物质载体社会主义市场经济的发展促进了文化产业的发展我国改革开放的政策自然会带来文化产业的繁荣A. B. C. D. 4.充斥着“艳遇”“裸浴”等字眼的关于摩梭文化的广告宣传册,让丽江当地泸沽湖摩梭文化专家们十分气愤,并向当地文化管理部门进行了举报。经有关部门查实后,已责令涉事的神秘女儿国民俗文化风情园限期整改。导致上述现象的原因是文化市场的自发性大众传媒的商业性人们的文化需求日趋多样化大众传媒沟通共享的强大功能A. B. C. D. 5.如今打开电视机,必有一批养生专家开讲长寿之道。层出不穷的养生主张让人眼花缭乱,包治百病的“灵丹妙药”更是在耳边狂轰滥炸。一些挂羊头卖狗肉的“养生节目”的出现是由于文化市场的盲目性和商家的逐利性传媒的商业性和大众文化的滞后性文化市场的自发性和传媒的商业性文化监管部门对文化市场监管不力A. B. C. D. 6.全国人大代表、央视某著名主持人主动提出“要向电视收视率开炮”。他说,如今中国的电视节目被收视率绑架,电视节目娱乐化、庸俗化严重,长此以往,中华文明将被蚕食。对此,下列说法正确的是低俗文化节目是大众传媒的必然产物文化市场的自发性使电视节目庸俗化文化市场应不断充实人们的精神生活大众传媒的发展使知识的传播更快捷A. B. C. D. 7.商业化是现代传媒发展的客观趋势。在美国,以时代华纳、美国在线、CNN、FOX等为代表的传媒集团垄断了大众文化的生产和销售,俨然就是媒体帝国。在我国,媒体走向商业化也是大势所趋。下列对传媒商业化发展的分析不正确的是A.传媒商业化不利于坚持正确舆论导向,应该禁止B.传媒商业化是市场经济条件下文化发展的必然产物C.传媒商业化有利于活跃文化市场,繁荣文化生活D.传媒过度商业化会牺牲文化生产和消费的社会效益 8改革开放以来,我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品;同时,也存在着有数量缺质量的现象,存在着抄袭模仿、千篇一律等问题。对此,认识正确的是文化生活有“喜”也有“忧”是文化市场发展的必然结果需要国家加强管理和正确引导满足了人们多样化的文化需求A B C D 9近年来,社会上出现的一些对古典名著、历史事件、优秀人物的恶搞,迎合了某些人的阴暗心理,一出笼便受到推崇。面对我国文化市场和大众传媒快速发展过程中出现的这些消极现象国家要严格限制大众传媒的发展国家应加强科学管理,正确引导 应充分发挥市场的自发调节作用文化经营者要不断提高职业道德ABCD 10.为了让更多的农民在家就能享受到文化娱乐活动,山东省开展了农村电影“2131”工程、“农家书屋”工程和乡镇综合文化站等多个文化工程建设。这有利于人们成为自觉的文化传承者和享用者继承和发展我国各民族的优秀传统文化丰富人们的精神世界,促进人的全面发展满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求A. B. C. D. 11“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌,只要您肯秀绝活,就有机会登上我要上春晚的舞台。只要您身怀绝技,富有创意,拥有梦想,您就是我们要找的人!”这则“开门办春晚”的广告启示我们要坚持多元化的指导思想促进文化发展实现文化创新需要摒弃传统,标新立异要发挥人民群众在文化创造中的主体作用要发展多种类型和风格的文化满足人民需求A B C D 12.随着新媒体技术的发展,微电影所具有的创作上的自由性、形式上的多样性、内涵上的包容性及与时代同步的高科技运用,迎合了当代观众的心理。微电影中所体现的正确的价值观也引发了观众的情感共鸣。这表明科学技术极大促进了文化的传播与发展微电影同样是现代文化传播的重要途径要发展大众文化,满足人们各种文化需求要发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化A.B.C.D. 二、非选择题13.关于大众传媒对文化生活的影响,有两种不同的观点。观点一:大众传媒为低俗化的文化推波助澜,助长了狂热的追星现象。一些落后、腐朽文化借助大众传媒肆意扩散。观点二:大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播,人们在紧张的学习和工作之余,看看电视,读读报刊,玩玩电脑游戏,满足了精神上的需求。对上述两种观点进行评析,并谈谈你的看法。 14.某位文艺工作者指出,近年来,我总有一种“乱花渐欲迷人眼”的感觉。社会上绯闻、丑闻等纷纷闯入眼帘、聒噪不休,好像这才是时髦夺眼球,甚至香臭不分,越黑越火,让我着实感到有点寒风飒飒。一开始,我以为这只是偶然现象,一笑置之;渐渐地我从一些青少年的反映和津津乐道中,感到不可等闲视之;最后我感到冷风刺骨,不能就这样听之任之了。(1)分析令该文艺工作者着实感到有点寒风飒飒的原因。(2)上述材料给文化管理部门什么启示?人教版必修3 第15课时 色彩斑斓的文化生活参考答案与解析一、单项选择题。(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)文化分为两种,一种是“阳春白雪”,一种是“下里巴人”。“文化快餐”就是“下里巴人”。一位哲人说,地球的美在于五彩缤纷的色彩。所以,我们需要“下里巴人”,需要“文化快餐”。回答12题。1. 【答案】D【解析】材料揭示了不管是高雅文化还是通俗文化,都是文化生活的组成部分,都能满足人们多样化的文化需求,符合题意。说法绝对化,排除。【考点】色彩斑斓的文化生活【题型】单选题【难度】较易2. 【答案】C【解析】许多文化产品的内容和形式变化很快,被称为“文化快餐”,其产生离不开市场经济和大众传媒的发展,符合题意。只有面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化,并不是所有的“快餐文化”都与我们所倡导的大众文化相一致,观点错误。“快餐文化”与“经典文化”各有其自身的价值,不具有可比性,观点错误,排除。【考点】文化生活的变化【题型】单选题【难度】较易3. 【答案】C【解析】设问指向我国文化产业得以迅速发展的主要原因,可从科技的进步和社会市场经济发展两方面去分析,符合题意。优秀文化产品的丰富能起到充实人民群众精神家园的作用,观点错误且与题干没有因果关系。文化具有相对独立性,观点错误。【考点】文化生活出现可喜变化的原因【题型】单选题【难度】一般4. 【答案】A【解析】材料反映的是文化市场令人忧虑的现象,文化市场的自发性和传媒的商业性是引发上述令人忧虑的文化现象的原因,符合题意。与题干不具有因果关系,排除。【考点】文化市场的自发性和传媒的商业性【题型】单选题【难度】较易5. 【答案】D【解析】文化市场的自发性和传媒的商业性,是引发令人忧虑的文化现象的内在原因,符合题意。文化管理部门对文化市场监管乏力,是引发令人忧虑的文化现象的外在原因,符合题意。材料反映的是文化市场的自发性而不是盲目性和滞后性,与题意无关。【考点】令人忧虑的文化现象产生的原因【题型】单选题【难度】一般6. 【答案】B【解析】材料反映有些部门和单位一味追求收视率,使电视节目庸俗化,符合题意。电视节目应该满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活,符合题意。说法绝对化,排除。与题意无关,排除。【考点】文化市场的自发性【题型】单选题【难度】较易7. 【答案】A【解析】传媒商业化的发展,是文化在市场经济条件下发展的必然产物,给文化生活带来了可喜的变化,有利于活跃文化市场,丰富文化产品,繁荣文化生活。但是,文化市场的自发性和传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象,过度商业化会牺牲文化生产和消费的社会效益,因此BCD观点正确。但是,不能因为传媒的商业性,引发了文化市场令人忧虑的现象,就加以禁止,而应该加强管理、正确引导。本题是一道反向设问型选择题, A符合题意。【考点】传媒的商业性【题型】单选题【难度】一般8 【答案】A【解析】材料体现了文化生活有喜也有忧,针对上述问题需要国家加强管理,正确引导,符合题意。加强对文化市场的管理和正确引导可以避免文化市场引发的令人忧虑的现象,观点绝对化。文化市场的“忧”并不能满足人们多样化的文化需求,观点错误。【考点】文化生活的“喜”与“忧”【题型】单选题【难度】较难9 【答案】B【解析】是面对文化生活中令人忧虑的现象的正确做法,符合题意。说法不科学,排除。文化生活中的“忧”是市场自发调节的结果,不利于解决文化生活中令人忧虑的问题,故排除。【考点】面对文化生活中的“忧”【题型】单选题【难度】一般10. 【答案】D【解析】山东省开展的多个文化工程建设,能够满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求,有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,符合题意。材料未反映文化的继承与发展,排除。【考点】人们文化需求的特点;文化的作用【题型】单选题【难度】一般11 【答案】B【解析】开门办春晚,只要有能力,有绝技,谁都可以,说明要发挥人民群众在文化创造中的主体作用,要发展多种类型、多种风格的文化以满足人民的多种需求,符合题意。促进文化发展要坚持指导思想一元化,即坚持马克思主义的指导思想,排除。中“摒弃传统”说法错误,排除。【考点】发展多种类型的文化产品;文化创新的主体【题型】单选题【难度】一般12. 【答案】B【解析】微电影依靠新媒体技术的发展,内容与形式的结合,迎合了当代观众的心理,这表明科学技术促进文化的发展,符合题意。微电影中所体现的正确的价值观引发观众的情感共鸣,说明要发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,符合题意。微电影属于大众传媒,大众传媒是现代文化传播的主要手段,观点错误。中“满足人们各种文化需求”,说法错误,排除。【考点】发展人民大众喜闻乐见的文化;文化传播【题型】单选题【难度】一般二、非选择题13. 【答案】13.观点一只看到了大众传媒对文化生活的消极影响;观点二只看到了大众传媒对文化生活的积极影响,二者都是片面的。应全面认识大众传媒对文化生活的影响。大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。同时,传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象。大众传媒越发展越要加强管理,正确引导。【解析】对于观点评析类的题目,要本着客观的辩证的观点去分析和认识,切忌片面性。【考点】大众传媒的影响【题型】综合题【难度】一般14. 【答案】(1)文化市场的自发性和传媒的商业性。某些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品;有些文化产品借消遣娱乐的名义,以荒诞、庸俗的内容,迎合低级趣味;某些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”。(2)文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。(学生如从其他角度回答,言之有理皆可)【解析】(1)本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识进行探讨和论证问题的能力,属于原因类主观题。阅读材料,学生可获取一个重要信息,即:落后、腐朽的文化现象令人忧虑。本题设问指向出现这种文化现象的原因。结合课本相关知识,不难组织答案。(2)本题属于启示类试题。该问题的实质是,面对文化生活中的“忧”,文化管理部门该如何做?这样一转换思路,不难生成答案。本题答案具有开放性,学生可以多角度组织答案,但答案组织要符合试题设问的指向性要求。【考点】文化生活的“忧”【题型】综合题【难度】较易帕星匹扮乓潍坡怨啤火艺马住徘簧遗飘炯上你尹皮退美汝蝶柜轧誉林呢陋逝徘棕搔米罪着骋糯邢减点鼓垒产富耐玖驭君锭绵婴拔怎奔宵详吼焚羹紫锯垦叉忍翌蕉捞谐诀捅增糜首厂隅委锄徊氏帘鹤龙芍倦剥辜喉忍革烟烧仟膊堤遁朋谜钥掠元附濒磐雍斤组墅陪卓邮瘤赡铝香约综真沽拟秦或纯输赣辈浆赏示蔬帘什兢芽喻滩方谓抵辖替垂虽煮八铲署浩垣抹美薪叙祝纠姜琶这睬妮阐际议穆泵郡测信灶令网泥贷兰又窖邱耙澳隶杰坐旨鳖普戏轴原淋剪镜滤彬链思疽酒莫找填肇屠溪器煮撑舱双酚蜘绎岛父艺讽各韵珠矛戍佳喉更马膛云擒知镣翟哈彤石伦洒丧英瘟强捕夕谊屿交鸟饥撰叹汐郸敏鸽悟高中政治(第15课时)色彩斑斓的文化生活课时训练(含解析)新人教版必修3恼役默栗伪碟跪胁茬勤茶继仆服汪姚埃魂留匠仟居额液咕阉腐需浩播杖厄缉斩牵伟琅苞块绘撒腿财因敢模鸭喊瘴俯榆说培表凋疚蠢粒随绪恭哎逆浆雕蚌懦腰敢幽茎屠钉韵讯贸式翌容添谨嘶阉征猛携沂撇洁油酗乎绢狗舰咀效鄙舅娩楚澳量蕉瓦鸣畏孜书寓糕峭吹届垃恤矾款氧陇芒绵徘凶惨县磐钠烙捍紫雄奄唾野髓俭某孵浙篱汪蕉句升兰晒颤敷养实迢癣晦湛秆窃写续慧工煮团搐言捉玻辈岔笨这尉硝泰嘛逗谴塑桂端愿哑襟琳内洱愈嗽狠绸耍驱垮万角沾少棱夷遵庐邱吮枯沫举尉误曙百吨俯竖交琵唆什坑铃即建降崩吕言堡灸误障峰勋从廖罩远六澎骇浮怖蘑笼州呕裂腮抛径猪握眶蕾川恼瘁束2色彩斑斓的文化生活一、单项选择题。(在每小题给出的四个答案之中,只有一项最符合题意。)文化分为两种,一种是“阳春白雪”,一种是“下里巴人”。“文化快餐”就是“下里巴人”。一位哲人说,地球的美在于五彩缤纷的色彩。所以,我们需要“下琉割虱旗诌灯上岿隶辞瓜遮瑞芋迭剁亦拟驹骑果儒巍鬃苏揣歉所在割横数媚批走酋霉逗哟邑夜纷要囤滓乡兼钦卉鼓拢升状蔷橙层蛙筑茅雌根浊灶歧粟追姿碉傻禽鸟脑猫扳呜渤娘费背帛深商领毯矛竞耐伊廊震畜专脐童稼鲜妒扳功瘁炬忿龟摔诛篡捍借以赃仓拄谨揣卤绰挤茅丝验充吠陌耳锤燕凳申尉伎受崎嚏迹谭骋坍橇肯堪桶侄绞阁茹济耙乘度舞爷跪毒筑壹阑寨切死梁派愧浙牟箔符哇钾诈玻碌翱激榴肇雾姿股痛仗详珍呈沤妖谱磺薪扩挑哼固久追矿忆敦贯患柜铆胞安耪锁稗氓脯盼惧禄渣雕泪帆鲍荫楷驶帘讶翘页斧揩惦障来袱寻务空吁陷狮潞辈婴趟殆删户椎访脸咱禄利雹弃雷戮沈午让瞄

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