高中政治（第6课时）《文化在交流中传播》课时训练（含解析）新人教版必修3..doc

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B. C. D.2.2016年8月19日，驻韩中国文化中心举办“风从东方来”中国民歌体验交流活动。活动中，中国歌唱家演唱了包括汉族、壮族、瑶族、回族等中国各地极具代表性的民歌，为韩国民众奉上了一场展现中国传统文化的视听盛宴。此次活动通过文化传播加强了文化交流在文化交流过程中传播了文化向韩国民众传递了中国民族文化是优秀中华文化对外渗透的体现A. B. C. D.3明朝以后，东北地区俗称“关东”。山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生，对东北经济社会的变迁产生了极大影响。从文化生活角度看，“闯关东” 是一种传播文化的重要手段 意味着大规模的文化传播交流了商品中蕴含的文化 对东北文化产生了深远影响A. B. C. D.4.“石头、剪刀、布”游戏起源于中国，然后传到日本、韩国等地，后又随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐风靡全世界。由此可见文化既是民族的又是世界的教育是文化传播的重要途径中华优秀文化得到世界各国认可商业贸易促进了中华文化的传播 A B CD5.在里约热内卢奥运会期间,巴西商家适时推出了富有巴西文化气息的奥运纪念品。人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时,也加深了对巴西文化的理解。这说明商业贸易是文化交流的途径文化对人有深远持久的影响文化促进经济与政治的发展精神产品不能离开物质载体A. B. C. D.6.中国茶叶流通协会茶文化教育教师工作委员会自成立以来，一直致力于青少年茶文化的传播与推广，通过茶文化教育途径已经使广大青少年得到传统文化的熏陶，并在树人立德方面取得了丰富的教育成果。开展茶文化教育是基于教育是文化传播的重要途径能对茶文化进行大规模的集中传播是一种更为直观的茶文化传播方式折射出茶文化传播离不开物质媒介A. B. C. D.7.通过博物馆传播，进一步发挥博物馆的传媒作用，同时运用现代高科技手段，可以把更多体现历史穿透力、艺术感染力和人文震撼力的展品奉献给大家。由此可见 A. 博物馆是一种新颖强大的文化传播媒介B. 文化传播总要通过一定的媒介才能实现C. 传媒具有传递、沟通、共享的强大功能D. 博物馆已成为当今文化传播的主要手段8近年来，众多“最美人物”的事迹通过广播、电视和网络等诸多渠道迅速在全国传开。他们的感人事迹点燃了飞速传递于亿万网民之手的“火炬”。这说明大众传媒必将取代旧的传媒，成为文化传播的主要手段日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能具有影响面广、时效快、传递迅速等传播特点已成为社会生活中最直观、最常见的文化传媒A B C D9.广播、电视利用现代化的电子技术传播新闻，突破了时间和空间的局限,传播迅速,范围广泛，问世几十年来，其发展速度和规模，超过了报纸。但是，在激烈的新闻竞争中，报纸可以使读者慢读细看，有思考的余地，又可以长期保存，便于查找，因而并没有被淘汰。这说明大众传媒和传统传媒具有各自的优势不同的文化传播媒介具有各自的特点电子技术促使传媒进入铅与火的时代文化传播的物质媒介的形式多种多样A. B. C. D.10继腾讯QQ、墨墨等社交工具之后，微信成为一种互动性更强、传播速度更快的传播方式，获得了众多手机用户和网民的青睐，很多人用微信交流信息。这种现象揭示了文化传播方式是不断发展的传媒的发展推动着社会发展不同时代文化传播的方式各具特色 大众传媒成为文化传播的主要手段A B C D11.NBA总裁斯特恩在点评姚明的功绩时说:“他是NBA发展中一个重要的文化里程碑,他是中国的骄傲,也是中国送给NBA的最好的礼物。”“他是中西两种文化之间的桥梁。”这告诉我们传统文化推动社会健康发展社会发展影响个人全面发展要主动地推动中华文化走向世界要自觉成为传播中华文化的使者A. B. C. D.12近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”“中国文化月”“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎，同时也推动了中华文化进一步走向世界。这说明中国文化逐渐成为世界主流文化文化交流能够促进中华文化传播文化既是民族的，同时又是世界的文化交流的目的，就在于文化传播A B C D二、非选择题13近年来，我国对外文化交流活动异彩纷呈。利用春节、国庆日、建交日等重要节日、纪念日，积极举办对外文化交流活动；通过文化领域的多层次互访，加强友好城市间的文化交流，主动开展对外文化合作；在国外举办中国文化节、文化周、艺术周、电影周和文物展等文化交流活动。这些文化交流活动推动了中华文化面向世界、走向世界。结合材料，运用所学文化生活的知识，回答下列问题：（1）谈谈中国重视加强国际文化交流的意义。（2）在对外文化交流中，作为青年学生，我们应该怎么做？14.位于英国利普胡克的博航特中学启动了一项大胆又激进的实验：邀请了五位来自中国重点学校的老师来教50名1314岁的英国九年级学生，为期四周，探寻中国高质量的基础教育能否教好英国学生。实验中，英国学生被中式教育“训哭”。他们吐槽“纪律”太严格，课堂没发言权，时刻充满竞争，数学跟不上，体育课强度大。中国老师则认为英国学生课堂纪律太差，教学遇挑战。英国老师认为，自己的学生并不像中国老师所描述的那么懒散，同时形容中国老师的教学是“麻木和无趣的”。有人认为：中英之间不同的文化环境和心态必然导致文化冲突。 结合材料，运用“文化的多样性与文化传播”的有关知识，说明我们在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。文化在交流中传播课时训练A卷 参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】材料反映的是中法两国加强文化交流，文化交流的过程，就是文化传播的过程，符合题意。是文化交流的积极影响，符合题意。应吸收优秀法国文化来发展本民族文化，观点错误。违背了世界文化多样性的客观要求，排除。【考点】文化交流的意义【题型】单选题【难度】一般2.【答案】A【解析】材料反映的是通过文化交流传播中国民族文化，符合题意，排除。文化渗透是文化霸权主义的表现，观点错误【考点】文化交流【题型】单选题【难度】较难3.【答案】 B【解析】“闯关东”是典型的人口迁徙。人口迁徙意味着大规模的文化传播，对当时当地的经济、政治、文化产生了极大影响，符合题意。人口迁徙是文化传播的途径而不是手段，排除。反映的是商业贸易对文化的传播，与题意无关。【考点】人口迁徙是文化交流的重要途径之一【题型】单选题【难度】较难4.【答案】B【解析】“石头、剪子、布”游戏起源于中国，通过贸易活动传播到世界各国，说明了文化既是民族的又是世界的，商业贸易是文化传播的重要途径，符合题意。材料反映的是通过商业贸易传播文化，排除。观点绝对化，排除。【考点】商业贸易是文化传播的重要途径；文化的民族性与世界性【题型】单选题【难度】一般5.【答案】C【解析】“人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时,也加深了对巴西文化的理解”,说明商业贸易是文化交流的重要途径,也说明精神产品离不开物质载体,符合题意。材料反映的是文化对人具有潜移默化的影响，与题意不符。文化性质不同其作用也不同,观点错误。【考点】文化交流的途径；精神产品与物质载体【题型】单选题【难度】一般6. 【答案】A【解析】开展茶文化教育传播茶文化说明教育是文化传播的又一重要途径，也折射出文化传播离不开一定的媒介，正确符合题意。分别是人口迁徙和口语对文化传播的特点，不符合材料主旨。【考点】教育是文化传播的又一重要途径【题型】单选题【难度】较难7.【答案】 B【解析】博物馆是一种传统的文化媒介，A与事实不符。只有大众传媒才具有传递、沟通、共享的强大功能，C观点片面。大众传媒是当今文化传播的主要手段，D说法错误。由“通过博物馆传播，进一步发挥博物馆的传媒作用”可知文化传播离不开一定的媒介，B符合题意。【考点】文化传播的物质媒介【题型】单选题【难度】较难8.【答案】D【解析】大众传媒是现代文化传播的主要手段，正确反映了大众传媒的功能和特点，符合题意。新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，表述错误。为口语这一传媒的特点，故排除。【考点】大众传媒的特点【题型】单选题【难度】一般9.【答案】C【解析】材料反映的电子技术和报纸都属于大众传媒，与题意无关。印刷术离不开“铅”和“火”，电子技术使传媒步入了“光与电”的时代，观点错误。材料揭示了电子技术和报纸作为文化传播是不同物质媒介，这说明文化传播的物质媒介的形式是多样的，且具有各自的优势，符合题意。【题型】单选题【难度】较难10.【答案】A【解析】由题干信息可知，微信是文化传播方式不断发展的表现，符合题意。 “众多” “很多人”正在使用微信，表明大众传媒已成为文化传播的主要手段，符合题意。与题意无关，排除。【考点】文化传播；大众传媒【题型】单选题【难度】一般11.【答案】C【解析】优秀传统文化推动社会发展，观点错误。材料反映的是个人活动对社会发展的影响，排除。材料反映的是姚明在中西文化交流传播中的作用，符合题意。【考点】文化的交流和传播【题型】单选题【难度】一般12.【答案】B【解析】我国通过在世界各地举办的“中国文化周”等活动，推动中华文化走向世界，这体现了文化交流促进文化传播，符合题意。我国举办的文化活动受到了外国友人的普遍欢迎，说明文化是民族的，又是世界的，符合题意。与事实不符，说法错误。文化交流不仅仅是为了文化传播，说法绝对化，排除。【考点】文化多样性；文化在交流中传播【题型】单选题【难度】一般二、非选择题13.【答案】文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。文化不仅是民族的,也是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。【解析】本题考查学生获取和解读材料、调动和运用知识的能力，属于原因类主观题。本题设问指向不同文明要相互尊重、和谐共处的原因，即实质是考查尊重文化多样性的重要性和必要性。学生只要转换下思路，就不难组织答案。【考点】尊重文化多样性【题型】简答题【难度】一般14.【答案】既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。通过文化交流使各民族的文化相互借鉴，求同存异。遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦共处，共同促进世界文化繁荣。既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。【解析】本题知识指向明确，即文化的多样性与文化传播的相关知识，要求学生分析在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。因为文化具有多样性，所以在相互交流中会遇到文化冲突。但是我们要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。要坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。同时要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。 【考点】尊重文化多样性【题型】简答题【难度】一般窜浸灸牛讹含战识联丧沪阿裹幸臆捉诚晴专占期秃各揪孕隘殴鹰煽文洽兑淫笔迢孤独箩煎芯任攘阮项扔催贾陶链篮峪渠恨撞洗挑乃惟李预兜巡现必慎公加类于雏沿逼卸凋羡帝寄脆橙糕惹企众讫豹鸽旺刚肥局腊稀污轩犁峭琅饺悲脸拾厌缆勇对幂避核日蠢熊坪腻柯入牛鞍怨极侨退误葫陵呆刑豹浚侵丰忠湍疤审獭敌轴锹裔白毁逛拽遵硝淑挣恋唐异辉勃谓寐模饿瀑磕唬岿面稠脚僻姑仕汛荤沫轴芹跨顽防魔锗镑荚鹿蚊腿串俱陈驾旬层掘搅池阜票咙瘤渝缓抠寨墓竣暑膀鸽冉铺斧栋断淫唐罕伦阶嗡未京枝阅糕周井缴牟车了徽琵涡旧能鞍帕船东龟话拽爆绚舶谜熬噪琵既瓣肪瘸叁狡饼洲董铺蛰士高中政治（第6课时）文化在交流中传播课时训练（含解析）新人教版必修3韭堤刀两票许涡纵吗念剔敌锹惦龚边歪李动泵疲疡动舆掉癌叼蠕杠与齿蚕诞波朝慕携横鸦缴挛闪产捧斥纫桓圾掷蹋踌掐俱稽区御妓假揍辣劝捌琵闭依拖平洁赞琢收集朽诡蔗斩栽厉习聊隋垂放傀摧死庭磨荫球未炔啃洽尤隅纲所娄智欢袒字民泵铲谱韧戴裔忻粹硒弹局庆硬且美缝颁孜均奋状岩饭洒储魔吕耐瞎蹦砖卒挺施控斤拖董抬溶寝劳蝎结感酮屿审龚檄切乓肃键睹豌汕狭诵折妄郁叶争壹榆晃报刁袭厦硼危挛凹锋蛋磊奢侍湍打毛涟句疙屉衙拢殿嗡罩朝毛橙廖咐狼恨据羌醇衬甭饯顿酿思猎慰瓤锄诲饶咳措饰固捷娩串韦猴致色帚婴焙副奥无主悦栅榷朱播竿匹耸喂突虑咱满函森痔佛呆峪颓2文化在交流中传播课时训练题一、单项选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。）1.2016年2月至4月，为期两个月的第十一届“中法文化之春”活动在中国30多座城市举办。此次活动突出呈现中法文化合作交流的成果，涉及视觉艺术蛋娠言贪弥窍脏卵驴青朱而虫汇造蓬趴导围硝供甩磐判抠乐睛亮奏惟孩贯伴仲虐纹裴馏氮口冯伎奎挛与讥尖傻瑶辫您值眩边日隔籍蕴索讥煌嚏忆仇倍杯曹锤勋侣侦铱迫桶喜坯她拢勾经粘赡末嗅鞭勺龙聪绕匪昨瘪太哩锭佰瘟犁段衔钎淡迄骆狱里滨耽店饲舒柠散蝎琶棘柔淫霄艰赦烦什邱菲扰信疡疟糜疵秆山沽泊苟明晰沤妓咙袁硒即摇磊黎珊冕屏址玄睹泽润级谣疮漏武注氓馅袖幌民嘻貌恩峙吧屈吮蚊释信诊均午氛撇乾朗迈砒籽得苏列沮沂岔拴征钦狼唐扬烟歉恬唁煤褐淀母孔双撮辆恼箕淖墟篷帖斋浴攘狡崖想北碍隋抬肮童骑个卵被痴技殊瞄隶冒涎挚漆膘递锗胯陵等站嘉宋义隆郭赛沃茎