111功导学案 (2).doc

11.1 功 导学案学习目标： 1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。 2.明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。 3.能应用公式W=Fs进行简单的计算。导学过程：1、 自主学习 1、功的定义：如果一个力 ，物体在这个力的方向上_，就说这个力就对物体做了_ . 2、力学中所说的做功不可缺少的两个因素： 3、功等于 与 的乘积。公式_功的单位：_，符号是_ 。 .2、 合作探究：探究一：做功的两个不可缺少的因素 1.力学中的功包含两个必要的因素：一个是 ；另一个是 2.课本63页的想想议议中图11.1-3告诉了我们两种没有做功的情形，还有一种力没有做功的情形是什么呢？你能举出实例吗？ 3.请同学对下面的实例分析，并从实例中体会一下“做功的两个必要因素”： （1）运动员用力将杠铃向上举起的过程，举力是否做功？ （2）汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力是否对汽车作功？ （3）一物体举在头顶上，人（或人的举力）对物体是否做功？ （4）物体在光滑平面上做匀速直线滑行是否有力做功? （5）运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程,运动员是否对球做功？ （6）人抬着物体在水平面上行走，人的支持力是否对物体做功? 探究二：功的计算 1.功的计算公式 导出公式 、 2.在国际单位制中，力的单位是_，距离的单位是_，功的单位是_，它有一个专门的名称叫做_，简称_，符号是_，且1J=_Nm3、 课堂练习：课堂作业P46