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第十三章 第一讲 荒漠化的防治 以我国西北地区为例 导学案 班级： 小组： 学生姓名：【学习目标】1、学会荒漠化的含义及成因；2、能提出荒漠化的防治措施；3、掌握区域生态环境问题成因的分析方法。【学法指导】1、预习三维设计172页主干知识，173-174页高频考点，174页专项提升；2、完成177页课堂对点练习及课时跟踪检测；3、知识链接：复习必修三课本（16-25页）及对应笔记、考图大全62-64页及课外资料等。对于不会的问题，标注出来，小组合作探究共同完成；小组解决不了的问题，由学科组长通过学科班长反馈给老师。【自主预习问题】问题1：西北荒漠化的含义、成因及防治措施？问题2：小组合作：如何分析区域生态环境问题的成因？问题3：小组合作：你的家乡有什么生态问题？成因是什么？请你提出解决措施？【拓展延伸问题】1阅读图文资料，完成下列问题。原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速，35年即可成材，统称“速生桉”。我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。下图中a、b分别示意该地速生桉种植前、后的变化。(1)读图a，分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程。(2)读图b，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因。(3)简述我国西南地区引种速生桉发展造纸业的理由。(4)就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因。【我的疑惑】【自构思维导图】【自测反馈】江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造，45年后才能种植粮食作物。据此完成23题。2改造滩涂所种植的适应性植物应()A耐湿 B耐旱 C耐盐 D抗倒伏3若缩短滩涂改造时间，需投入更多的()A化肥 B农家肥 C农药 D淡水【课后作业】完成三维设计177页课堂对点练习及本讲课时跟踪检测部分。