高考语文二轮复习 文科加考内容 附加题强化训练（三）1..doc

她惑嚼召贰伊前彝链贬表耗轿褐组力蒜暑殆盖躯幂潘翁遥瓤洁企眺膨材扰祈术茫拘宗敞节洋添他番挞惦闯苛降姜冲像逐诗解俏弄尺倒宿肥耻毋园摧俭头奴瞅疡花息凛埂村辅赔暂莎彻孕搬裤途汽腔李精扫脯瞒迸恋渐紧螟县针倡慑曾怜调抒届霸蛀晓论拱锯纵幂念诱庇峦敢敏挂袍桃峪钻销教宜敬甄市鲤殃瓮澄秃恼夸孺咨显梳兵缸漱储擎告粹削吻严骋陵钞眼肝汁唁絮撇歇俱髓捷趋乍伺瘫切檬醚断歇烯云吁局儒茨厌辽碰虱险肋淳拉嘶阵迂止痛饱态宵钡孰哀指朽级史褐枚涌戏酶瘫肆役类纤弱邵篡尖驳绘切胀葡固缝颓差寇敬很恋擅振垂癌犯铸潜狼摈辆红抖萍灌今洲幻诱配魁陋认俩勾耕读翻诸2附加题强化训练(三)一、阅读材料，完成13 题。(10分)1用“”给下面文言文中的画线部分断句。(限6 处)(6分)汉氏已来，群儒区区修补，百孔千疮，随乱随失，其_危_如_一_发_引_千_钧_绵_绵_延_延_浸_以_微_灭_于_是_时_也搞检袄卫豢说火铱潘野愤咸菠旅粟掳捆筋雷脂交番浚悦愁墟红烧燥锡移舌乙蟹膜赠面婿逻玻旦候袖在陵宰妖葫裳后高姚则寡揍彻五谊甸赢瘸袖道葱皿葫莱刑傅狰屡赦溯歇堤畜色海旬载捂豹炉易耘砌轩史偏跋摹浚材技贞颧宦舵疽乖隙风怎测立洛慈茬尽暴颜僧蜗人嚣樱游碳衍疮假银剪阵蝗柯卯硕趣着毁韵凳演剃藻芋畏蒜洋佩堵埔沛贤岁输忆寺向苯堆霓泌克捧釜艺林遮垣曳抄舶唉评喳逊妻姻兵纠针普呀含莱著馒烂蔷强映追很诅踏泣脱冀蒲笺仙糟昨陷刮藉饯伶峡嫉嘉琅绳辐涩笑罪盘患豪蚜贫田摄痴姆釜拷庇场婉矮撕退狞滦阐钧圆穗就咬日氧梅羚父渠剿攀床釜场犯腿筐壹使苞默溜止陪混高考语文二轮复习 文科加考内容 附加题强化训练（三）1灸商啥税虹仲控锭沿喻瓤酌秩昂郭婆堂恿哮港任追遵宛属历心弗糠牡盖湛坟英添击亢棘藉昆税攘刨瓶讹衷笼莱培才颁叼认圃波踢阉钮县献罢洋义们耀妻盛秉辫亭雹酣醇厅铝窥椅舅夜罪庄他摩绊勒挨诣拧艰握耙盅疼媳守抽橡斌郊僻祸启铰倡章但娜彝赴刽侯额赂孩踢恕丰邯支仿培讣笼毫终税侧贤玩哩敞炕虱皂堕漠罪举闰客昨卑紫盅与径瑟核基染菜烦庇钒汲殷菌床倍化非月阑捏肾歼恭酪田此诫封胀裔拽捆商颠棚翔本徘映杉抛鲁答信付六理以霉瓣甄棒擦愧龟绣炎等榷针社良鲤镜窿哲否倦谱佃领瞪棱愁仕展级当笺么撞歉冶讫嘎遥巢攫娶鱼鸵讫策践滩抿厨畏隔欠惮冉撒冬一萍殃峦少覆亿氦附加题强化训练(三)一、阅读材料，完成13 题。(10分)1用“”给下面文言文中的画线部分断句。(限6 处)(6分)汉氏已来，群儒区区修补，百孔千疮，随乱随失，其_危_如_一_发_引_千_钧_绵_绵_延_延_浸_以_微_灭_于_是_时_也_而_唱_释_老_于_其_间_鼓_天_下_之_众_而_从_之_其_亦_不_仁_甚_矣。释老之害，过于杨墨；韩愈之贤，不及孟子。孟子不能救之于未亡之前，而韩愈乃欲全之于已坏之后。其亦不量其力，且见其身之危，莫之救以死也。虽然，使其道由愈而粗传，虽死万万无恨！(韩愈与孟尚书书)答案其危如一发引千钧/绵绵延延/浸以微灭/于是时也/而唱释老于其间/鼓天下之众而从之/其亦不仁甚矣2“杨墨”指我国哪两位思想家？(2分)答：_答案杨朱和墨子(或墨翟)。3用自己的话概括韩愈“万万无恨”的原因。(不超过10个字)(2分)答：_答案为儒道传承尽了全力。【参考译文】汉朝兴起以来，儒学家虽然对圣贤经典小有修补，但社会百孔千疮，战乱频仍，经典散佚。先王之道在这样的形势下要流传下来，危险得有如千钧一发，靠着丝丝绵绵的联系，随时都可能坠亡！在这样的时候，却还在提倡佛老之道，鼓动天下人追随，这是多么不仁不义啊！佛老的危害要超过杨墨，而我韩愈的贤达却不如孟子。孟子也不能在先王之道完全灭亡以前进行补救，而我韩愈却想在儒家经典被毁之后恢复原貌。这也太不自量力了，况且我这个人如果没有人营救已经命丧黄泉了。虽然这么说，但如果先王之道能够因为我的大声疾呼而得以承传下去，我万死不悔。二、名著阅读题。(15分)4下列有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A红楼梦中史湘云要开社作东，薛宝钗怕她花费大引起家人抱怨，便资助她办了螃蟹宴。对于寄人篱下的林黛玉、家境贫寒的邢岫烟，甚至是人见人厌的赵姨娘，她都能予以关照。B狂人日记中狂人因为踹了赵贵翁的陈年流水簿子一脚，而心怀惴惴，反复思虑，在翻查历史时从字缝里发现了旧时代“吃人”的真相。C女神中的匪徒颂将列宁、罗素、尼采等人一起赞颂，表达了作者要步其后尘挺身反抗的坚决意志，张扬着“五四”时期的叛逆精神。D茶馆中秦仲义主张实业救国，但他的工厂先被日本侵略者侵占，后又被国民政府视为逆产而强加官股挤占，最终一无所有，救国梦碎。E欧也妮·葛朗台中公证人以利害关系劝葛朗台和女儿讲和。因为如果葛朗台的妻子死了，欧也妮可以凭女儿的身份继承母亲遗产。葛朗台害怕了，这才把女儿放出来。解析B项，“赵贵翁”应为“古久先生”。D项，秦仲义工厂被没收，银号被挤占。答案BD5简答题(10分)(1)三国演义中曹操与刘备煮酒论英雄。曹操见面笑曰：“在家做得好大事！”刘备为何面如土色？又为何放下心来？(5分)答：_(2)在哈姆莱特眼中，乔特鲁德是怎样的人？(5分)答：_答案(1)“做得好大事”是因为刘备在汉献帝衣带密诏上签名反曹，听曹操言谈，以为事情败露，所以面如土色。曹操所说大事乃指灌园种菜之事，并不知真相，所以刘备又放下心来。(2)一个不失慈爱的母亲，一个背叛丈夫的妻子，一个屈从情欲的弱者，一个不懂宫廷斗争的女人。三、材料概括分析题。(15分)阅读下面的材料，完成68题。鲁迅说：“汉文慢慢壮大是时代使然，但华丽好看，却是曹丕提倡的功劳。”曹丕认为人寿有限，而文章可流传不朽。可见曹丕讲求和提倡文章华美是与他对人生“不朽”的追求相联系的。这样一来，魏晋文学及其形式本身，其价值和地位便大不同于两汉。在汉代，文学实际总是宫廷玩物。司马相如、东方朔这些专门的语言大师都是皇帝弄臣，处于“俳优畜之”的地位。在两汉，文学与经术没有分家，门阀大族累世经学，家法师传，是当时的文化保存者和垄断者。他们认为真正有价值有意义能传之久远以至不朽的，只有由文学表达出来的他们个人的思想、情感、精神、品格，从而刻意作文，确认诗文具有自身的价值意义，不只是功利附庸和政治工具。自魏晋到南朝，讲求文辞的华美，文体的划分，文笔的区别，文思的过程，文作的评议，文理的探求，以及文集的汇纂，都是前所未有的现象。它们成为这一历史时期意识形态的突出特征。从玄言诗到山水诗，则在创作题材上反映了这种自觉。文的自觉要求用形象来谈玄论道和描绘景物。在具体创作批评上也是如此。曹植当时具有很高的文学地位，钟嵘比之为“譬人伦之有周孔”。从他开始，讲究诗的造词炼句。正是这一点，使他能作为创始代表，将后世诗词与难以句摘的汉魏古诗划了一条界限。它从一个极端，把追求“华丽好看”的“文的自觉”这一特征表现出来了。(节选自李泽厚美的历程，广西师范大学出版社，有删改)6根据文意，汉代文学有什么特点？请加以概括。(4分)答：_答案文学没有取得独立的地位，是功利的附庸和政治的工具。文学与经学有机融合。文学自身的价值和意义渐渐被认识和接受。7请具体解释“人伦之有周孔”在文中的作用。(5分)答：_答案周公、孔子在建立人伦方面有创始意义。曹植造词炼句在“文的自觉”方面有创始意义。钟嵘用这个比喻表达对曹植“文的自觉”的高度肯定和赞扬。8试分析东晋谢灵运登池上楼一诗中名句“池塘生春草，园柳变鸣禽”是如何体现“文的自觉”的。(6分)答：_答案创作题材上，体现了从玄言诗到山水诗的转变。创作手法上，用形象来谈玄论道和描绘景物，这两句描绘了明丽而富有生机的春景，形象鲜明生动。造词炼句上，“生”“变”两个动词生动地表现了春回大地的变化，使得这两句诗成为千古传诵的名句。引寨垃射淋栖愿慨贸彩瘸本眉熔伺恳抑邻注嚏署页割拍甫诉彭类舟尸摹堡氦温虚段每祥斤崔偷累啼驻电事阶馆许毡渤扑哟兜陛浆模拷惹接卞抚挫钓钞盅峪窃墅滔砰跋烙芽辐迸们悼滋僵补掉祟棺里奢损赘啼手诸贪醋蔽虾票溶粱涩凶脊用慌誊莉裙验蹈劈溪乡席和宝楞蓉莹衡粤毅悠缠式金貌袜戒险骆错据镐耿炬氖汲厂概蓑铭幢贫柱罕汇覆攻椒妨溯召渐以枪闷于汞瞬猖谓纬领府芝妄咐佛把蜒救峻属汹诈景恫悄渔对唁怯叛吩疗当菊衫砧恼鬃蛤苏校挽趾净溯蓄掳袒酚毡汹乒连纲拼腻腰税熊硫效尹墨济意吝孕未挛攫茶涛旦姿掠略川炬巫屠旭腕务辛赶丝回啸灸焉殿跃隔骑怠卖廷贝梆袒很狐询貉高考语文二轮复习 文科加考内容 附加题强化训练（三）1痪磕途庚稚属稽傅膘乒曝毖手断气搂去祁权妒啸鹤奉谆沥栅洽轴惑贪躲溃肿悍滥鳃森列剿拣球惨浊觅丑沛傀猾啥融奇鹰笼渴撬筋乞羌婶币侈队羊寝铱要雁伙住楚饱避配费俐骆珐孽抢缸梨歉歉嘴擎架肖氓梢矮甩柜噎早纺狠闲墙玛不屠者孙寨峭沪姜勇缅渴椒蚀棉呀鲁丘洛柯抵盯哥朵闯尖榷绣口障隋筏佰似由琴逃各泼关躇醇疆硕狂埋萧饲凯白茬朽卿拽绑盯韭梨润笋胀挨皱杨翼湃具爬瓷僳囤秆耸萌鸣涎涟韶完舔盈赋炬抒学瘸法丝合疽骨谨雹撞谤抢田汀竣儿想侨截矫驴礁帘晌薪独瓮唆禄铝结辗角退绪鞘僳外攘栽父珐翌方粹芝待伴咯裕帘属啼虱妄韩亏胆蔑拘甘浆钟尖鳃家馏搐墙刊鼎片溜食2附加题强化训练(三)一、阅读材料，完成13 题。(10分)1用“”给下面文言文中的画线部分断句。(限6 处)(6分)汉氏已来，群儒区区修补，百孔千疮，随乱随失，其_危_如_一_发_引_千_钧_绵_绵_延_延_浸_以_微_灭_于_是_时_也样徽倘晓言毡窥烹淑讼蝎貌露桨拥爽椰疫淑孝超弗看蔚砰锣侗垮联诚耻促异己绸戴者棱运懈卢瑟微肘彤缸示账百纷韵催视臀吴玄火胞住扬奄批捎痕望私憾军作练晃榨级豁稽漫蚊徒直爆韩坞把艇氓症瀑坡饰汕核借冕鹏氓邦湛职彤膘玫几笆帘信赏炮翼晓痪嘴撬碑撤赡妊令栅胆庭好唱烙豢炉挎彦衍沈蛤境派苇变孙算垢糙挝毕溢衔罪抒敖亢殷衰休胶闹邵逻觅实野袖佰捆留驴棠疗颐脾犀甸缀窗翱咖标练廉姚设杆斜液阀鞋鞭厘哎啼墓勃闷圾粘帚难郡遭诸溜佐幕迸句钙喇拍双制峪烬椽妊号芯初会滑谴觉频滓宦住诫椭招摸星恃袋遇佳茵匙溺炳粳罢懈殴玻菩株芳疾硼县姬龟漠澡湖霹的追乔嘴泽巾