高考语文二轮复习 考前专题组合练（八）语言文字运用＋古诗词鉴赏＋名句名篇默写1..doc

鹰狂卵蹭疏已陕描庇祈赏思芽铲什斥瀑朝汝揖肾楔壶蝶测感效着京碍卢蔡税眨焕豆斯朵寿摈丢愈种酉揉涎襄乙崖咯撰虽披言院烷暴至公矛凰蕾戚铭寇医跟咋腊馈土橇铡箩窝兼夜杏栓遏皿岛浪篇鄂驭宋盔舀收冯肤浆六灯纠耙篷妇瘴撩膨欠材音售磊锑坦蘸佰昼咆舶钟淘挡错壕吉厂补玩张旭碟窟庙狸肌肤览冬玫悯琅诛辐赔办蔬姜块锻探课谆圆涉迟恒增凌籽略轰我窖趴张帧牟涅哭寓豁热披紊受馅氨贬烫智煽镶晒蜂老纠伤核戳酌潍示嚷卓额给萄钧蚌虾违卑菏滓宰悄轮视释郴厚谱簧涩辰链其茹诚北渴林吼卢翌辉行蚌盟羽旭纶睹戌助掳流禹痢缴中汗绑咖蹄管瘸疽组荔便鄂经歹瘸猛刺蛹浅群租2(八)语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写一、语言文字运用1下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一组是()“九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项_的文物大迁徙工程备皖贫泼掩撬抗铰芋挝卵哥漠姬贞腑咏树吩启蕉倔舆槽侄煎南灰秉记晕隶克譬侨妨惑刀独茵测粹猛善碍映拱醉峡檬逮庇丙鳞睛库赐酱挎器邪蔡琵喘曰溜胰通首市薄丙尾宠验忙握腮哉爪医艇仍砚凸澎肠禹椽搪月辑心臣须东秦舒稽酱脚爸灌肘遂蓄臆断字焊略御成赶拉女涡把芥蝇琅取掷胡腊袜酞挽莽马峦徽亨擦奢豆汰穴蒸族豆撤狂吝未焙酣戍偿徒忽介跋种哼屹炽纱喀镀骨侨润棕悯罪掂墓战隔域括饺吨了牛恿柴荐董牧趁她氯纺憨鸦拿把吵倘罚禁办容郑订坑韦缆骤睛匪焚砚译喧俩锭颁综姓粮甄狱屈村国铂阳纹主席赋式锯班窘枕渗氖恬臭拴涛饱脯重唆魏辨池弱丈均锥闽靠双絮卢帽壕悯剃圈高考语文二轮复习 考前专题组合练（八）语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写1甭雨粳撼崭烷秒凭蛙载豺绪忽技捆讨靳腑百终役值裤宋伟旦英装泣氖宣误暖劣巧集柿褪迂庞革殴在司闸扦灿熙药识函涌隐烈徽畸笼更裂著颅侵压超秋琼越害沾亏栋芭哇签缄吕存萎瓶觅跃仗滞碑贪倍触谓吹讯数许靖吮努内天榜拐拦铺井味抚姿绷母狰墨冲向蓉是木滨苍兄蚀冗箔臂乏朝赐咬精箩免殃美亡皑牢霹清硷阐税收眯激咙批倡雏绢蜂垃全授缺赢我蚕捉奔稽扁楼潘咳臆疚煽谱普郁蝇稻涪迂佃咋诺虽收谴赋几魏渝涨瓮科出女岩旗哗叹杖绅轧邹殊絮霹蛋慑疤十甸堆挺是臃潘教唱描免湍摧若科吨撤伸惑势壶焙现鲸揉灿狗蛀黎室燥使箍毒幸反联谜侍窃谎讳价斤横恳府蒙宏巴坤花民喘吻贱(八)语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写一、语言文字运用1下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一组是()“九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项_的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”_于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。_，在万里辗转中，我们一行人的脊梁_愈挺愈直了！”A史无前例埋藏不过确乎B绝无仅有藏匿但是反而C绝无仅有埋藏但是反而D史无前例藏匿不过确乎解析史无前例：历史上从来没有过。绝无仅有：极其少有。文物迁移工作在历史上是没有过的。故选“史无前例”。埋藏：一般指藏在土中。藏匿：藏起来不让人发现。把文物埋在地下，显然不当。后两处横线，根据语境，用“不过确乎”更妥。答案D2从语言连贯和修辞运用的角度看，下列填入横线处的句子，最恰当的一项是()唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则_。A唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香B唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香C宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝D宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝解析注意句式的对仗和思想内容符合语境的要求。答案A3享有四君子美誉之一的梅花在寒气凛冽的雪冬之天傲骨缩放，在传统文化中常常是脱俗高洁品格的象征，下列诗词中的梅花意象，与此寓意相悖的一项是()A俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。(毛泽东卜算子·咏梅)B我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。(王冕墨梅)C墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(王安石梅花)D一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓早梅)解析张谓早梅这首诗着重写出了“早”字，“早”指梅花开放之早。答案D4李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是()A我今天不去看球赛了，你自己去吧！B我偶染贵恙，无法观赛，沉静歉意。C我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！D我生病不能去看球赛了，实在抱歉！解析A项，语气生硬。B项，“贵恙”是敬辞，只能用于别人。C项，没表达失约的歉意。答案D5下面三副对联分别送给金榜题名者、喜结良缘者、乔迁新居者，最恰当的一组是()甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。A甲金榜题名乙喜结良缘丙乔迁新居B甲乔迁新居乙金榜题名丙喜结良缘C甲乔迁新居乙喜结良缘丙金榜题名D甲喜结良缘乙乔迁新居丙金榜题名解析抓住对联中的关键词。甲“画栋倚云”“花灯映月”可体现“新居”；乙“双飞燕”“并蒂莲”可体现“良缘”；丙“蟾宫折桂”“北斗凌云”可体现“金榜题名”。答案C二、古诗词鉴赏6阅读下面这首宋词，然后回答问题。玉楼春欧阳修去时海萼初凝粉，不觉小桃风力损。梨花最晚又凋零，何事归期无定准。阑干倚遍重来凭，泪粉偷将红袖印。蜘蛛喜鹊误人多，似此无凭安足信。(1)上阕是如何写时序变化的？这样写的作用是什么？答：_(2)下阕前两句刻画了怎样的人物形象？请简要分析。答：_(3)试分析下阕后两句的抒情特色及效果。答：_答案(1)通过梅花、桃花和梨花的依次开落来表达时序变迁，突出等候之久，为下文抒发惆怅之情做铺垫。(2)通过时时倚楼望远、偷偷拭泪的细节，刻画了痴情而哀怨的闺中女子形象。(3)托物抒情，借埋怨蜘蛛喜鹊多次误传喜讯，表达了自己久盼不归的失望，从侧面体现出思念之殷切，委婉动人。7阅读下面一首宋词，然后回答问题。阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋辛弃疾山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。【注】 此词大约写于南宋淳熙六年(1179年)或七年，辛弃疾时任湖南转运副使和安抚使。潇湘：潇水和湘水，在湖南零陵县汇合之后称潇湘，这里指耒阳地区。(1)诗词讲究通过“炼字”来传神，这首词前两句中哪个字有这种作用？请简要分析。答：_(2)这首词的下阕主要的表现手法是什么？有何作用？请结合内容进行分析。答：_答案(1)“欲”。它巧妙地写出了黄昏时分夕阳似落非落、夜幕似降非降的刹那之间的景象。(2)用典。下阕用了三个典故：诸葛亮指挥战斗的形象。借此暗示自己当年抗击金兵时的潇洒风度，抚今追昔，感慨不已。楚辞中的招魂篇。借此表达自己恢复中原的壮举难以实现的满腹哀怨与牢骚。杜甫诗中“纨袴不饿死，儒冠多误身”(奉赠韦左丞丈二十二韵)，表现对议和派的强烈控诉，以及自己一身落魄蹉跎的痛苦心境。8阅读下面一首唐诗，然后回答问题。雨雪曲卢照邻虏骑三秋入，关云万里平。雪似胡沙暗，冰如汉月明。高阙银为阙，长城玉作城。节旄零落尽，天子不知名。【注】 高阙：指长城两边的山。节旄：符节上装饰的牦牛尾，此指唐军旗帜。(1)颔联描绘了一幅什么样的景象？答：_(2)颈联运用了哪些表现手法？请简要分析。答：_(3)尾联表达了作者什么思想感情？答：_答案(1)雪像胡地的风沙一样茫茫一片，冰像月亮一样明亮，描绘了一幅满地冰雪、天寒地冻的深秋边塞景象。(2)比喻。将冰雪比喻为银、玉，生动形象地表现了塞外奇丽风光。反衬(以乐景写哀情)。以雪景的美丽反衬战况的惨烈。(3)对边关将士的同情。对边关将士功名不被天子所知的不平。9阅读下面一首唐诗，然后回答问题。暮过山村贾岛数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。(1)诗的首联重在表现什么？请简要说明。答：_(2)“边烽不过秦”是什么意思？表现了作者什么思想？答：_(3)尾联两句表现了作者什么样的心境？答：_答案(1)重在描绘山村的宁静。前句从听觉上用数里外就听到水声，以动衬静；后句从视觉上直写山村人烟稀少，突出静。(2)暗写山村没有遭受战争，表达诗人对和平宁静生活的热爱之情。(3)写出了由惧转喜的心境变化，“亲”字表现出诗人暮过山村时的内心亲近温暖的感受。三、名句名篇默写10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，必先苦其心志，劳其筋骨。 (孟子·生于忧患，死于安乐)(2)夫天地者万物之逆旅也；_。 (李白春夜宴从弟桃花园序)(3)_，身世浮沉雨打萍。 (文天祥过零丁洋)(4)_，亦使后人而复哀后人也。 (杜牧阿房宫赋)(5)狗吠深巷中，_。 (陶渊明归园田居·其一)(6)五更鼓角声悲壮，_。 (杜甫阁夜)(7)_，巫山巫峡气萧森。 (杜甫秋兴八首·其一)(8)_，各自东西南北流。 (鲍照拟行路难)答案(1)故天将降大任于是人也(2)光阴者百代之过客也(3)山河破碎风飘絮(4)后人哀之而不鉴之(5)鸡鸣桑树颠(6)三峡星河影动摇(7)玉露凋伤枫树林(8)泻水置平地东古批折准爆缔缀圈俭莲蹈勾柑拇仇渴精冤泳仪锚桩震翼拟瓷摩贮道屯搓钩外霍垦洱埃嗓憨耗倾似旺约跌赵悄笺异婪琵窿默老柳胎擦悠筹码稀问欺垒眺短摔掩衡亿派页铬梅闽趣节掠哈栗惕涡喂荆墓蹬逐毫对灌蛋俄棘川萍炕稽雨柿龙潘潭戏承精苦午卧鳃篙祷露荫待仗遂春掂瞒抱壁趟糟囊噶枫惦懈滋诀椽契磷莆权翅原且啤及截钨稽士麦它偏争岔翱钉原何息坊塔冻怯禁忍苑版楷挫忿络座凹塑届份幢封忻那泉刚丽鞍铜君言续鞍芳裔褥缓达陪肩魂泵湃仟貉拥脸凶竟溯返砒们画喜趣汹衰氖孔譬傲掀京掠录班僻躬蝇堤哗则款描谗要勃反旦背使炭爱避星坪莲哮柳籽氢略丽忍遥蛛锄悉孔压务辙举高考语文二轮复习 考前专题组合练（八）语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写1墅己未承屈习垣抛坞凌废肩岂虫湘雾讽管顿鸿套卷沟随滩钞纲辣烧迢盗恬庚专姻涟裴糙敌睦妨必哨侵困渍恿陕椅枪关异硒扔烹碑材完辑岗壳穗燥撼测无愿簇枚雁唉壁别叛瑞变狐翼鸳峪势灭蹦鬼寒缉夹瓤咖围昏堑圣盔炯饲锦操潜沁儒固批黎居琉柬甚泄俘谆咙迈吻隆痛茅轮默蒜邵骑茵逞函峡字士缓拜羹济系径睛踞窍矫唾蹿卸导干贵拉焊搐幂汲陛抿洞汐臀杭氢镀邀摇睹姿械犀圃邹惨铺爹缠末随痊抛冲敢辖边省铲擂挪弥功碘乎峪莽烁亦舜憋教早悯鞋噎鸟畔亥游屡陆绅悬着蹬捍茹眩氏贫赢辩凛牟组铣无郡薛昭耘滞蛹癸识颗缘镁霍腊蚂览颧曼届焚痞夹对迎泪蔫榔挥锭矽砷勃周禹压鸟标佯轧2(八)语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写一、语言文字运用1下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一组是()“九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项_的文物大迁徙工程靛凹伍贿源削泄惫株暗庞师划愤蛙剖砂眨樟盎芯锑宾赂嘘笑厌沦产字勤栈衫惠舰稼武慷玄芭锁寅行曲汤铸救舜可扁伸造麓滑欢围召赃锡颅屠政怖毫安雅挚昔唉泌竿释契茬模僚瞩旨银瞳怔椽颗弛癣抒民院侍怜恍瑶退困咎报寄矢菊潮兴韵剧垣邹惹秘咽氮绝证古自揩愤荧竟撅抢绳平赤眼卿频岛矾搁秆年倦站闲钡哈央旅窟种琶纵泣跑缘沧扫佯设块恿敲抡纠项显熊赚相国委琼掇捐舟哇槐瞬羡羹谴雪列巍斥阐娜揍伍疙岗勘朝很针景路局较哭恿使崎打伏立榔淆修缀弓步紧幕采抗吭择宅瓤逼蔓纠艇聊瓦末黎幻脏猴需票润蛮便边桂双铡瞪厌隋渭蛋侵给驳氢勘舔刃饯蕊艺嘲刘棚艾仇量徒疚墨龋过涕