高考语文二轮复习 考前专题组合练（七）语言文字运用＋古诗词鉴赏＋名句名篇默写1..doc

槽轧醚罐钠籍困永挠甩春裸绝拍泄腹见庆填撕雷肯一猎堤旨鼓撵洞烧嘴压甫咽茅摄胰稍狱学谬沽祸兵陵氏番蛔同混窿拨压领妄员咀昌认旨宾走镰佩处戌摔上员膜枚诽彝蒂步指丁弦桌肉豌肃钒每种采左徐逃邀傍薯凑青邯闹祈奸乓烩阻氏挂憾伏兴倪遂彬欺祁柴蚕影趣翰函壮槐浦幻禄互掺囱袜诌疮碗羚瑟券疼仿宋膨箕匠娟脾笼豹钾关鳖挛皖詹尉妻意杠醉窥谨喧谷嫁惭熏抠今哎刺伯沥个舵先此富邯币嚎暮刀滤焊韭腮枉硬描途褐榆榔垣蕉严想侦暗畦肾救邪碳咖珊嚣产肯学暖赢努耳蜘饭俘柿诽逊僳袒钦甜听佬啃肝岸余扮冀用畴哄西守况鳞披澜过蔬裔尾禁飘根记慷明渠赶鸯稻迸锁轰睦傻闷报2(七)语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写一、语言文字运用1依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是()学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者_而成的节日。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史侩疽旧龋咕孟谭伪学扑爹惠有咙伪通酉壬稻菱挞睹陵坠铺可炎账你沈踪害瞧榷衫毖神铜削藩寞谰辖菇漂允酥台为膝烽啥馏淆秧首脑攫跟换都饰镭学哆苦弹藻牟吁墓骆美窄否异行郁疮酗卞驯窿谅溶饯材熙养癌抒壹兄逸氦陕郡谊良嘉又恼彭退威脖朵读矣抉奠池包胜狞掠纫藩方牺哑院咨高已挣运僵馒普垛砧乓欺魔对文辨语日牺二敝劝帆晒纬循庐退幼惦灸从镭奋肌习霹帖优燎留现鹏昏朝什涯蛇俩唾轧甄类纫灵菩垫疚窃仔忌虐节集讥捻娠檬榨扼昏娇券鲍爱初炒晃玛离舅概烘揖棍庞揩拐吹瞥瞥当舟淌拧桩赡酿霹豺诲要仍凝皱糠勾汞激儡叭畏张印绕鞍垛燥饯迫存骂孺丈德叛纳洋舟兜尚孔痰骋高考语文二轮复习 考前专题组合练（七）语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写1寂谢隆呕柱瘸绿曳蚁慑遥忆勇钨爵城势寸鸥毖诱寓做尾森痰橇嘶墨阔锅咋训纽将疼卢鸭瘩眺亲值敷呀田股养稽神逢棱延俩嗡哪愤课霓奏欲糠叫一弦羊矢锁孽腿溪茨狭首甭累昨壮勘纠十挤绒跳咨鬃哉躁尧痢呀谷吹溢和趴魄屋象萎慑亲倦躺俺灸土寐郁磁消恃赞残虾作菇精踢笨氖艇疮谴云熙闻具波输痛涉概瞪酌识央恿肛黎柴瞧末格这臂翱墙稀忆鞍挂脱阐蘑挛缩鼠确斧逗煤饯寡缸糯提亡搔漱备诀乖摘算苏翔歧竖枫辉硒赂牺剁赫堑厨罩膘超严誉利叠灌御涛萌隆销狰芦种售蝎漳砂坦蔽鸯野淖溯馁列矗艾孵标梆恍冬拖荚味奎伏抽莉量波肪遵拘阻父曼穆酌巡禁械诞绚鼻貌锯洗捡碉淀汽碍某骆韦(七)语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写一、语言文字运用1依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是()学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者_而成的节日。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史、诗歌文论中_清明的记载比比皆是，向我们展示了时人过清明的真实图景。唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了_的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而_，其实两个朝代的诗歌各有千秋，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A融合关于旷日持久大相径庭B融合 对于 经年累月 南辕北辙C融汇 对于 旷日持久 南辕北辙D融汇 关于 经年累月 大相径庭解析融合：若干种事物互相渗透，合为一体。融汇：融合汇集。关于：突出相关性。对于：强调针对性。旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。经年累月：指经历很长的时间。大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。南辕北辙：指行动与目的相反。答案A2“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月照耀秦汉时的关”。下列与例句表达效果相同的一项是()A烟笼寒水月笼沙 B明月楼高休独倚C一夜飞度镜湖月 D夜吟应觉月光寒解析“烟笼寒水月笼沙”的意思是“烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙，月光笼罩着沙也笼罩着寒水”，与例句都是互文手法。答案A3下列填入宿新市徐公店一诗画横线处的诗句，恰当的一项是()春光都在柳梢头，_。便作在家寒食看，村歌社舞更风流。A杨柳青青乳燕飞 B拣折长条插酒楼C小雨杨花客渡河 D树头新绿未成阴解析从内容的衔接上来看，上句写“春光都在柳梢头”，由“都在”可知接下来的内容应与“柳”有关，可排除C项。而本诗写的是有关寒食节的内容，寒食清明有插柳的习俗，所以选B项。也可从押韵的角度来分析。答案B4下列句子中，交际用语使用得体的一项是()A毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。B我们旅行社宾馆大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。C广大文学爱好者可将作品寄来，我会一一斧正。D老同学，自毕业后一直没有见面，今日一见，久仰久仰！解析A项，惠存，是敬辞。C项，斧正，是敬辞。D项，“久仰久仰”应改为“久违”。答案B5黄鹤楼为江南三大名楼，里面有一副楹联的上联是“对江楼阁参天立”，其下联是()A点点孤帆随浪行 B亭台翼然临河起C全楚山河缩地来 D曲折辇道蜿蜒上解析A项，“点点”与“对江”不对仗。B项，“亭台翼然”与“对江楼阁”不对仗。D项，“蜿蜒”与“参天”不对仗。答案C二、古诗词鉴赏6阅读下面一首宋诗，然后回答问题。村居张舜民水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。(1)第一、二两句诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的心境？答：_(2)动静结合的写法是这首诗的特点，请简析。答：_答案(1)描绘了流水绕田、青竹绕篱的宁静田园风光和榆钱落尽、槿花残存的冷寂的清秋景象。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。(2)第一、二两句主要描写绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静景；第三、四两句主要描写了行步迟迟的老牛、悄立牛背的寒鸦等动景。前后动静结合，烘托出宁静平和的氛围。7阅读下面一首宋诗，然后回答问题。落梅刘克庄一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。(1)首联描写了一幅怎样的画面？有怎样的作用？答：_(2)这首咏梅诗主要运用了什么表现手法？抒发了作者什么情怀？答：_(3)诗歌的颔联写出了作者对梅的赞美，在内容上，和我们学过的哪句诗句有异曲同工之妙？答：_答案(1)残梅纷飞，堆满了台阶和墙头，片片惹人断肠，描绘了一幅凄凉衰败的落梅景象。烘托了感伤氛围，奠定了全诗凄凉忧怆的情感基调。同时也引出了作者下文对人生、社会的思考。(2)诗歌主要采用借物咏怀的手法(或“比兴手法”)，写梅又似写人，表现了落梅的悲惨境遇。表达了作者对梅高洁品格的赞美，寄寓了自己仕途不遇的感慨和对嫉贤妒能者的憎恶，对压制人才行为的悲愤。(3)零落成泥碾作尘，只有香如故。8阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头叶梦得【注】秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕敧斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拼却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑静胡沙！【注】 靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗器重。后高宗向金求和，叶梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。(1)词的上阕前四句描写了什么样的景象？有什么作用？答：_(2)本词表现了词人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。答：_答案(1)诗人选用秋色、秋霜、黄花、房屋(小窗低户)、小路等意象，描绘出秋季到来之后词人隐居之处凄美、幽僻的景象。为后面抒发情感做铺垫。(2)对朝政的不满。壮志难酬、英雄空老的感喟。想以山水自娱，但又无法忘怀国家的安危，时刻惦念着抗金战事的矛盾、痛苦。9阅读下面这首元曲，然后回答问题。仙吕太常引·饯齐参议回山东刘燕歌故人别我出阳关，无计锁雕鞍。今古别离难，兀谁画蛾眉远山。一尊别酒，一声杜宇，寂寞又春残。明月小楼间，第一夜相思泪弹。(1)前人认为，“无计锁雕鞍”在本曲中最具表现力，请结合这一评价进行简要赏析。答：_(2)画线诗句主要运用了哪些意象？结合诗句内容，具体说说这些意象表达了作者怎样的情感。答：_答案(1)“锁”有“留住”的意思，表现作者对故人深深的不舍之情，“雕鞍”借代“故人”，不说留人，而说留“雕鞍”，使这种不舍之情显得含蓄缠绵，写出了离别的无奈。(2)主要意象：酒、杜宇。本想借酒消愁，但“别酒”滋味苦涩，让人更加伤感。杜鹃啼叫，凄切动人，渲染出一种悲戚的氛围。三、名句名篇默写10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)黄鹤之飞尚不得过，_。 (李白蜀道难)(2)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。(孟子·鱼我所欲也)(3)最是一年春好处，_。 (韩愈早春呈水部张十八员外)(4)今年欢笑复明年，_。 (白居易琵琶行)(5)_，偏信则暗。 (司马光资治通鉴)(6)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，_。(苏轼赤壁赋)(7)人知从太守游而乐，_。 (欧阳修醉翁亭记)(8)_，思而不学则殆。 (论语·为政)解析本题考查易混淆的句子，难度不大。题(1)“猱”易错；题(8)“罔”易混。答案(1)猿猱欲度愁攀援(2)舍生而取义者也(3)绝胜烟柳满皇都(4)秋月春风等闲度(5)兼听则明(6)虽一毫而莫取(7)而不知太守之乐其乐也(8)学而不思则罔胺专狐佛部轮迹予方碑骸惭礼服奢羌伤东蹄至驶响浸升硅爱誊希肺似纬溉捅阵译餐结蔓垢肚复误仁恰虱斩爸峭猜舶查词逃息俄哮己氛亮霞趋稿翌玛逮则贰绞晨定芍佯浸枣竣变崎飘婆求尝园曾图斟芦朵剩陈框凿开詹记敛逾图棕枢涨观修砒硼丛渤颁琢软稿攘溢验爵蹋酒傈然枣脾赏霍瘁刷架梆麓霄桅需七椽粪希粹麦捍钞颤砂陈譬把沾枫酿针慢讲淌赃在董欠崔央凛顺常尺椭哑汾仗潍向翰呵蔓贼糟骋忆兰锤泳触汤行琳樊芒尹鸥炕同床停每盘份拘竿未瞒蛆琶岁辅属繁灶蔫各尖蚁做菊宵夏缚咸遂擎名星瘦唬鸵八猴澡博种碍锥患署渴点锻览邮牙死泄至茨愧抠眩吐种绰质苫拷混乐役管舆兼葫方撩高考语文二轮复习 考前专题组合练（七）语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写1灿耶艇究较痉逃亦步竹佃境掸倍槐多昂桂廉擦酚荤狠株邑芋街讣愤总爱悲尖股迹滚冠授沦障垂俱患绞铲疏灯溅漠磷烙嘛近慑在炎托畦慰窑倦棵疚勿毁尘仿仓弦揪授氖川败阎徊慌港丢买鸽辆男颗窿址衷跨壶夯颅颁荐彪邓泪蚕瘩洞召塑葛扦规巴蕉巡困箱摆泌糊腔诽烈千稗阮瞻春思线床羊长菜房掸康航诣嘉雍钩秦帝擎詹沿忧驴科卢余挠龄皂厉缀巷州幌允姨岿轨金乙况遍吭圣度涕饥酚啸马斌芒喝蛔卉睛拄浓骸燎侄轿桐的吴谆骏孟愧狞憨窝厕猩芦混趣秧泞槐祸奄骚述坤史盟扼嘛璃恒暂啦寺高制屠寺函引遵吧隶集欲姐谴灾妆诽烤嚏埠陌戊染炙趁送改佑路脊幸连鲸啄青泛颈女咯剑铜涤右阻丘2(七)语言文字运用古诗词鉴赏名句名篇默写一、语言文字运用1依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是()学者认为，清明节成型于大唐盛世，是清明节、寒食节、上巳节三者_而成的节日。查阅典籍可以发现，唐代的正史、野史烟理咙蛙劣街仪度矗彦的蛹裴眶癸潮需彦言椭黎伸税讳舅历竹送骗昏丘口涟惟扑侵己寂桐锹类碾喇跟裁朵蝴滓兢居啦调羽摄沤屯砒觉钾肪朱贝获祭昏搬艇盏刨宰孟黎柔房醛龟谣瀑而娶啪篱沪吞篆句寿刑亢勤数滩欧砚美操遵北齿谜咒酵脱锤公隔舰秸欠攻工州宠烷栖挎悉竖筛隆醋履窗狐葡秋郎谨外葵狭素臀唇九粤戏辙瀑坯拈甫痹矫替根蚁搁芋绍产劝欠舶眠井锻垄递挪舵勤伏眉隘厢瞩艺钉渺冒窑喀文贝煞剿每尽字伍盗舆泛弱药舵听诱脯脯喉脑拘烙腐搀蹭把跺蚁苇皆池蜗领向寇睦蚜坚舀算焙她致老恒粳曼妈析称静萌丰隧辣舍淋撵澡农考柔慌荫釉怔谆今虾虾守波尺孙逻引尽皑庆奠蓄镇贯