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    《我是绿色小卫士》Word文档.doc

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    《我是绿色小卫士》Word文档.doc

    “我是绿色小卫士” 四(3)中队环保主题队会 活动目的: 结合环保主题“我们的地球-居住的家园”召开“我是绿色小卫士”主题班会,通过说环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,争当环保小卫士。 活动准备: 准备歌舞、小品、问答题、建议、相关环境问题 主持人:xxx旗手: xxx 护旗手:xxx 队歌指挥:xxx活动过程: 预备部分(队仪式)(5分钟) 宋:四(3)中队环保主题队会即将开始,各小队报告人数。 小队长:(出列)立正,稍息,立正。报数!(小队报数) 立正(跑到中队长面前,敬礼)报告中队长,我小队原有少先队员*人,实到*人,报告完毕。(敬礼) 宋:接受你的报告。(敬礼) 小队长:(报告完毕,回到自己小队)稍息。 宋:全体立正。(转身)报告中队辅导员,我中队原有少先队员49人,实到49人,报告完毕。主题队会准备工作已经就绪。 陈:接受你的报告。很高兴参加你们的活动,希望活动能取得圆满成功。 宋:出旗,敬礼。 唱队歌。 四(3)中队“我是绿色小卫士”环保主题队会现在开始。 正式活动 一、自述现状(4分钟) 宋:无垠宇宙间,有一个蔚蓝色的星球。 丁:它这就是我们居住的地方地球, 宋:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。 丁:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。 宋:人们在地球上安居乐业,幸福地生活。 丁:我们为自己能有这样一个物产丰富的家园而庆幸。 (地球听到以后上场):你们是在说我吗? 宋:请问你是 地球(xxx):可能有些小朋友还不了解我,我来自我介绍一下吧!我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 丁:可是,你身上这些白的、黑的都是些什么啊! 地球:唉,一言难尽啊!我还是请几位朋友来说说吧! 大地(xxx):我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀啊! 沙漠(xxx):我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。 森林(xxx):大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,无家可归。 海洋(xxx):同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。(说完就走) 合:啊?这么会这样? 二、(队员):我们也有话要说!(2分钟) (生4-6个说说了解到的环境问题) 学生1( ):一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2( ):汽车越来越多,废气不断排放,黑烟弥漫。 学生3( ):我家周围垃圾堆积成山,臭气难闻。 学生4( ):邻居为了造小房子,把家旁边的小树都砍了。 学生5( ):人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。 学生6( ):北京地区的沙尘暴天气越来越严重了。 学生7( ):以前,家门口的树上有很多鸟儿,天天叽叽喳喳可热闹了,现在,一只鸟都看不到了。 三、宋:难怪地球要唉声叹气了,人类也太不懂得珍惜了。 丁:远的不说,我们身边也有乱扔垃圾的现象,瞧,xxx带着她的摄像机出发了。(小品:香蕉皮的故事)( 分钟) 四、丁:我们的校园整洁美丽,因为同学们都不乱扔果皮纸屑。 宋:要想我们生活的家园也干净起来,就需要大家在平时生活中也做到这一点。 丁:不过要真正保护环境,我们得了解些相关的环保知识。 宋:接下来,我们就来进行一个环保知识问答,看看大家对于环境保护了解多少? 丁:当然,也欢迎其他班级的同学积极参与进来。 (环保知识问答 )(3分钟) 1、世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(6月5日) 2、造成温室效应的主要气体是什么?(二氧化碳) 3、同学们都知道植树造林的重要,那么植树节是每年的几月几日? (3月12日) 4、举出两种以上白色污染。(食品袋、快餐盒) 5、人类目前面临哪些环境问题?说出3种。 (水污染、空气污染、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、绿地面积减少等) 6、大气臭氧层的破坏,直接导致哪种癌症的发病率增加?(皮肤癌) 7、无污染能源主要有哪些?(2)(太阳能、海洋能、风能、地热能) 8、水都有一个PH值,这个PH值少于多少的雨水称为酸雨?(5.6) 9、请说出两种城市垃圾的处理方法。(焚化法、填埋法、堆肥法) 10、噪声污染是指多少分贝以上的噪声环境?(80) 五、宋:看来,同学们对于环保知识了解得还是比较多的。 丁:我们班两位同学,带着一段快板,也要来说说环保。 宋:哦?那我们一起来看看他们的表演吧! 环保快板我们说环保 六、宋:我们的同学都是生活的有心人,不仅了解了相关知识,还经常观察身边的变化。 丁:对啊,xxx就在日记中诉说了他的忧虑。 “xxx读日记”(3分钟) 七:宋:徐昊学的担心不是没有道理。(3分钟) 丁:为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。 (三到四个人 建议) 队员1、我们可以定期举行环保教育课, 队员2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。 队员3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。 队员4:我提议:每个家庭都为刚出生的孩子种下一棵树,让孩子和小树一起成长。 宋:同学们的建议很好,但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?(说自己准备怎么做) 队员1、我要看有关环保的书,用知识武装头脑。 队员2、节约用水,随手关紧水龙头,不向河里倾倒垃圾。 队员3、我从现在起,要爱护花草树木,不摘花爬树。 队员4、我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 队员5、提高自身环保意识,尽量不用白色塑料袋和一次性快餐盒。队员6、不仅自己要做到,还要向家里、邻居认真宣传环保知识。队员7、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。队员8、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。 队员9、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。 队员10、爱护鸟类,看到捕捉青蛙的人,要上前劝阻。 八、丁:很多同学都提到,我们要植树造林,为家乡增添绿色。 宋:对啊,树木能净化空气,减弱风力,阻挡灰尘,减少噪音。 丁:下面请听诗朗诵:春天里,我们去植树(配乐) (2分钟)九:倡议 宋:是啊,让我们一起行动起来,争做一名环保小卫士。 丁:让我们一起唱出环保新童谣。(全班拍手歌)(1分钟) 十、歌舞装扮蓝色的地球(4分钟) 宋:让我们像童谣中所唱的那样,用双手装扮美丽的校园 丁:也让我们行动起来,装扮蓝色的地球。 十一、宋:让我们共同承诺: 合:保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园。 丁:让我们用自己的行动,让家乡绿起来,让地球漂亮起来。 (上志愿树 贴签名 说口号)(5分钟) 十二、结束部分 宋:绿是生命。 丁:绿是友爱。 宋:绿,从同学们的手中诞生,大家共同创造绿色的天地; 丁:绿,在同学们的手中延伸,我们让绿色充满生活。 合:让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图! 宋:下面请辅导员讲话 辅导员:队员们,21世纪呼唤环保,人人都应增强环保意识,还青山一片绿色,还秀水一片清澈,还蓝天一片纯净这是时代赋予我们的责任。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。你们说了,演了,唱了,跳了,但我更希望大家能真正去做,拿出自己的实际行动来。今天的活动已经在大家的心里播种下一粒种子,希望明天,在不久的将来,这颗环保种子能开花、结果,你们能用自己的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽! 呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着) 宋:退旗,奏乐。 四(3)中队“争做绿色小卫士”环保主题队会到此结束。

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