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    人教部编版七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》50道选择题强化训练达标测试及答案.docx

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    人教部编版七年级历史下册第7课《辽、西夏与北宋的并立》50道选择题强化训练达标测试及答案.docx

    人教部编版中国历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立50道选择题强化训练测试及答案1.盟约签订后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”。下面与此盟约无关的是( )A辽军攻宋发生澶州之战 B北宋应允给辽岁币C以后长时间辽宋之间保持和平局面 D宋辽以淮水到大散关为界2.与北宋达成和议的少数民族政权有( ) 辽 回纥 西夏 吐蕃A. B. C. D.3.建立辽政权的少数民族是( )A.契丹族 B.党项族 C.藏族 D.蒙古族4.称大夏国皇帝的是( )A.耶律阿保机 B.元昊 C.阿骨打 D.松赞干布5.苏辙栾城集中提到:“与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”,这里的“蕃汉”是指()A 西夏、北宋 B.吐番、唐 C.金、南宋D.辽、北宋6.武侠小说天龙八部以我国历史上民族政权并立的时代为背景,契丹人萧峰是剧中主要人物之一。在10世纪初,统一他们各部的首领是()A耶律阿保机 B赵匡胤C元昊 D耶律德光7.按照和约,北宋要给辽、西夏岁币。下列对岁币的理解错误的是()A促进我国北方地区的发展B促进了和约双方的边界贸易C给北宋换来了永久的和平D给北宋人民增加了沉重负担8.澶渊之盟规定:每年向提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹。此盟约的双方是()A南宋与辽 B北宋与辽 C南宋与金D北宋与西夏9.从唐末五代,经两宋至元朝,先后诞生了四个强大的少数民族政权。期间发生在辽与北宋之间的故事是()A澶渊之盟 B郾城大捷 C台州九捷 D杯酒释兵权10.武侠大师金庸的小说天龙八部以北宋哲宗时代为背景,通过北宋与哪些王国之间的武林恩怨和民族矛盾,从哲学的高度对人生和社会进行审视和描写,展示了一幅波澜壮阔的古代生活画卷?()A辽、元B金、西夏 C金、元 D辽、西夏11.对澶渊之盟的理解正确的是()使辽兵安全脱险 使辽得到大量的“岁币”是北宋的一个屈辱条约,加重了人民的负担结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态。A B. C. D12.历史事件并不是孤立发展的,我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件(现象)存在因果关系的是()A罢黜百家一一七国之乱 B赤壁之战一一曹操统一北方C汉初休养生息一一开元盛世D澶渊之盟一一宋辽百年和平13.历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文,你可以确定的最合适的论文主题是()A地方军阀割据的时代 B诸侯交替掌握政权的时代C民族政权并立的时代 D封建国家统一的时代14.下列事件发生的先后顺序是()契丹国建立 北宋建立 西夏建立。A B. C. D.15.图中的货币分别为契丹货币和西夏货币,由此我们可以看出,契丹和西夏()A 都在同一区域建立的政权B都是由同一民族建立的政权C都与中原文化联系密切 D都受到少数民族的影响16.下列人物和及其建立的政权对应关系正确的是()A耶律阿保机金 B完颜阿骨打辽C赵构北宋 D元昊西夏17.在宋辽澶州之战中,力主坚决抵抗的是()A宋真宗 B宋太宗 C石守信 D寇准18.为了写一篇论文,小明同学阅读了契丹的兴起陈桥兵变辽、西夏、宋的战与和等书籍,对此你认为他论文的题目应是()A民族政权的并立 B国家的统一C民族政权的繁荣 D中华大家庭的团圆19.比较法是学习历史的重要方法之一。对宋辽、宋夏之间的“议和”进行比较后,下列哪一项不是它们的共同点()A.结束双方大规模的战争状态 B.宋王朝都要交纳岁币C.导致南北对峙局面的形成 D.客观上有利于双方和平相处20.北宋曾把与契丹政权边境交界地区的一些地方改名,如“威虏”改为“广信”,“静戎”改为“安肃”,“破虏”改为“信安”等。该现象的出现与下列哪一重大史实有关()A.陈桥兵变 B.澶渊之盟 C.开元盛世 D.安史之乱21.澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不识干戈(战争)”这说明()A北宋的军事力量遭到极大地打击B宋辽双方建立了平等友好的关系C南方社会经济出现了繁荣的局面D宋辽之间维持了长久的和平局面22.1005年,辽与北宋订立“澶渊之盟”:双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为“岁币”。史书当中对此事评价不一,下列各项中肯定澶渊之盟积极作用的有()澶渊之盟对宋朝是一个屈辱的城下之盟,加重了北宋人民的负担澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物,保持了长期相对和平的局面北宋大臣说:“虽每岁赠遗,较于用兵之费,不过百分之一”“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”A BCD23.某班举行辩论会,同学们的辩论题目中哪一个准确概括了两宋时期的特征()A盛世危机 B短暂繁荣 C帝国中兴D政权并立24.学生甲:“堂堂中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还给岁币绢帛,这难道不是一种耻辱?”学生乙:“客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、榷商贸易、互通有无,不也造福百姓?”据此可知,两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间()A. 宋、辽 B.宋、夏 C.唐、辽 D.辽、夏25.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活( )A.契丹族 B.犬戎族 C.汉族 D.党项族26.纪录片历史的拐点中的第三个拐点是“澶渊之盟”,此盟约使交战双方保持了长时期的和平局面。该盟约是( )A.北宋与大理达成的和议 B.北宋与西夏达成的和议C.北宋与辽达成的和议 D.辽与西夏达成的和议27.历史剧中北宋与西夏议和的使臣可以答应的条件是( )A.北宋向元昊称臣 B.北宋给西夏岁币C.北宋边境不设防 D.北宋向西夏割让领土28.辽与西夏国力不断增强的共同原因是( )A.军队规模庞大,武力强大 B.创制汉字C.学习中原文化,发展生产 D.汉人迁入29.下列关于党项族的表述正确的有( )原属匈奴的一支创制了西夏文字仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律只有游牧业,没有农业A. B. C. D.30.京剧澶渊之盟中有一句唱词:“将舟船暂驻中流,寡人要一观黄河夜景。”唱词中的“寡人”应是( )A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗D.宋神祖31.绘制历史简图是历史学习的一种基本技能,它能将复杂的历史直观形象地展示出来。下图中能大致反映北宋与少数民族政权并立的历史简图是( )32.金庸在天龙八部中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字,导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世,发生这种情况的主要原因是() A.当时契丹与北宋冲突加剧,双方处于战争状态 B.丐帮帮规不允许契丹人做帮主 C.因为乔峰欺骗了大家 D.有人嫉妒乔峰,想找借口把他除去33.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出:宋朝皇帝每年要向游牧民族送礼送礼是宋朝一个致命的弱点,它使游牧民族入侵十分容易。送礼政策实行了一个半世纪。对于这段文字的理解正确的是()送礼指的是宋朝统治者缴纳的岁币送礼给宋朝政府带来了巨大的财政负担,所以是致命弱点之一宋朝皇帝向三个游牧民族送礼的原因是战场上的失利送礼客观上有利于边境安定,互市贸易往来A B. C D34.下列事件按时间先后顺序排列为( )北宋建立 澶渊之盟 阿保机建立契丹国 元昊称大夏国皇帝A. B. C. D.35.“(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户体养生息,人人安居,不乐战斗”(苏辙:栾城集)出现该局面的主要原因是( )A. 民族交流、融合加强 B. 宋、辽边境开设榷场C. 宋辽订立澶渊之盟 D. 岳家军的抵抗36.宋、西夏、辽是多民族纷争和融合的时代。其社会生活的各个方面,显示了各民族风俗的丰富多彩,并且你中有我,我中有你。这一时期最显著的政治特点是()A. 地方军阀割据 B. 南北政权对峙C. 民族政权并立 D. 战乱不息37.北宋在历史上被称为“弱宋”,与辽、西夏进行了和议,宋辽和议与宋夏和议的相同内容是( )A对宋称臣 B辽、西夏给北宋送“岁币” C北宋给辽、西夏送“岁币” D辽、西夏推行汉法38.袁腾飞从2010年4月16日起在百家讲坛讲“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是( )A. 辽、西夏、清 B. 大理、金、元C. 金、西夏、元 D. 辽、西夏、金39.归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )A 国家统一B.政权并立 C.三国鼎立 D.和平共处40.下列各项中不属于宋辽议和、宋夏议和共同点的是( )A缓解了双方的战争状态B宋朝都需要交纳岁币C导致了南北对峙局面的形成D客观上有利于双方的和平共处41.著名学者孙伟祥认为,“宋辽之间的澶渊之战,站在今天的立场上看,不过是两个兄弟之间的纠纷,况且50万岁币只是北宋两个县的收入,伤不了筋骨。不仅换来了近年的边境和平,还打开了辽国的市场,向辽国倾销自己的文化和商品”该学者认为澶渊之盟( )为宋朝赢得了和平的环境 促进了宋辽经济的发展交流岁币加重了宋朝的负担 促进了民族文化的融合A B. C. D42.宋夏议和之前,在宋夏之间的不断战争中,宋朝被动挨打,节节败退,损失惨重。研究其原因应该是( )宋朝文臣不悉军务,却掌握军政大权宋朝重文轻武,不重视军队建设宋朝兵不识将,将不识兵,战斗力削弱 宋朝军队将领处处受制,往往会错失战机A. B. C. D.43.宋辽、宋夏、宋金和议的共同之处是( )A少数民族的军队撤走B宋向少数民族政权称臣C重新划定边界D宋向少数民族政权送纳岁币44.在探索宋辽、宋夏的和战关系后,李明同学列出了下面四个结论,其中正确的是( )A北宋送给辽和西夏岁币B北宋向西夏称臣C和议阻碍了汉族与少数民族的经济文化交流D都是北宋战败主动提出议和45.契丹族的耶律阿保机、党项族的元昊等少数民族首领对我国历史发展最大的贡献是( )A建立民族政权,扩大了中国的疆域 B使少数民族内迁,促进了民族融合C使少数民族封建化,促进了边疆的开发 D与汉族的经济文化交流,丰富了人们的生活46.来自古以来,中原王朝与边疆少数民族政权的关系有“战”也有“和”。其中,导致辽与中原王朝冲突加剧的事件是( )A契丹南下,对中原大肆掠夺 B契丹占领幽云十六州来omC辽军攻打澶渊城 D北宋建立后几次北伐47.我国古代由国家为征税而设立的边境贸易场所是( )A.市场 B.互市 C.杂卖场 D.榷场48.新编杨家将是根据北宋与北方草原政权对峙的真实历史改编而成的长篇评书。下列故事出现于这一评书的是( )A.澶渊之盟定合议 B.岳飞打败金兀术C.铁木真统一蒙古 D.文天祥抗元49.下列对“岁币”的真正含义解释准确的是( )A. 政府征收的钱物B. 少数民族向北宋送的钱、财、物C. 少数民族向自己征收的钱、财、物D. 北宋政府向辽、夏送的钱、财、物50.对于北宋与辽的澶渊之盟和北宋与西夏的和议,分析正确的是( )A. 都是在宋朝战争失败的情况下议和的B. 宋朝都向对方割让了大片土地C. 宋朝都要向对方称臣D. 两次议和都有利于双方经济文化的发展人教部编版中国历史下册第7课辽、西夏与北宋的并立50道选择题强化训练测试答案1-5DCABD 6-10ACBAD 11-15CDCAC 16-20DDACB21-25DDDAA 26-30CBCBC 31-35DABDC 36-40CCDBC41-45CBDAC 46-50BDADD

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