人教版八年级物理 第七章力第八章力和运动 考试卷无答案.docx

八年级物理人教版第七章第八章考试试卷(满分100分，时间40分钟)班级: 姓名： 考号： 得分： 1、 选择题(每题3分，共30分）1.托起下列物体所用的力最接近lN的是( ) A两个鸡蛋B一个学生用的板凳 C一枚硬币 D一把椅子 2.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。运动员用桨向后划水水给桨一个向前的力，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A龙舟 B水 C运动员D船桨3.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（）4.如图所示，小强和大勇一起在用拉簧锻炼身体比较(a)、(b)两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关（ ）A 作用点B 大小C 方向D 以上因素均有关5.下列有关惯性的说法正确的是：（）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了6.如图一所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是( )7.如图，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，吊灯所受重力的平衡力是（ ）A悬绳对吊灯的拉力 B天花板对悬绳的拉力C吊灯对悬绳的拉力 D悬绳对天花板的拉力8.如图甲所示相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为f1，若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则（）Af10N，F220NBf120N，F220NCf10N，F240NDf120N，F240N9.一颗正在竖直向上飞行的子弹，如果它受到的一切外力同时消失，那么它将（ ）A先减速上升，后加速下降 B沿竖直方向做匀速运动C立刻停在空中 D立刻向下加速运动10.一个苹果静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力B苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力C苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力D桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力二、填空题（每空2分，共22分）11.如图是小红和小明站在冰面上静止时的情景。小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，这个推力改变了小红的；同时小明向后运动，表明物体间力的作用是的。12.我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻（选填 “车速太慢”、“突然起动”或“突然刹车”）时可能对人身造成的伤害。在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了。13.端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，相对于岸上站立的观众，龙舟是的。运动员用浆向后划水，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是的。运动员停止划浆后，龙舟还会继续向前运动，这是由于的缘故。14.天花板上的电灯所受的重力大小为8 N，电线对它的拉力为_ N。这两个力互相 _（选填“平衡”或“不平衡”），电灯处于_状态（填“静止”或“匀速直线运动”）。如果所有的力突然消失，电灯将会（填“静止不动”或“加速下降”）。三、作图题15.如下左图所示，斜面上放一物体的质量，画出物体受力示意图.（3分）16.如下右图所示，由于惯性在粗糙的桌面向左运动，画出物体受力的示意图。（3分） 4、 实验题（每空1分，共20分）17.在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方。（1）小车从同一高度滑下的目的是_。（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越_，速度减小得越_。（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做_。（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“”，错误的在括号中打“”。 A运动的物体受力不平衡时，运动状态改变。（ ） B力是改变物体运动状态的原因。（ ） C力是维持物体运动状态的原因。（ ）18.如图8.2-10甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向，并通过调整来改变拉力的大小（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究。（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图8.2-10乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验其主要原因是A减小摩擦力对实验结果的影响 B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转19.如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动，根据 的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等。（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F1F2，由此可知：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大。（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1F3，说明：压力一定时，接触面粗糙程度 ，滑动摩擦力越大。（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）请回答下列问题：为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是 （填编号）。A木板的质量ml B木块的质量m2C砝码的质量m3 D托盘和砝码的总质量m4小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是 。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将 ，就可以进行实验并得出正确结论。5、 简答题（5分）20. 短跑中，运动员到了终点为什么不能立刻停下来？6、 计算题21. 质量为10kg的一桶水，所收到的重力是多少？（g=10N/kg）（8分）22. 一辆重力为10000N的汽车，在水平路面匀速行驶，其收到的阻力是车重的0.2倍，求牵引力的大小？（9分）