《电脑住宅》教学教案.docx

电脑住宅教学教案【教材分析】电脑住宅是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心，建筑面积多平方米，内部安装有多台电脑，设计师师东京大学教授坂村健。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷，方便、安全和舒适。使我们体会到迅速发展的科学技术给人们带来的便利，唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。【学习目标】、认识个生字。正确、流利地朗读课文。、学习课文，了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术的飞速发展。、发挥想象力，设计一栋你心目中的电脑住宅。【教学重难点】理解课文介绍的电脑带给人类的便利。在理解的基础上想像，自我设计电脑住宅。【教学过程】一、_导入在科技迅猛发展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。它给我们的学习、工作以及人们的生活带来了许多的便捷。这节课，我们去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同？二、初读感知、自由读课文：遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。、检查读书情况，指名分自然段朗读。、再读课文，思考：电脑住宅与普通住宅有什么不同？用一句话谈谈你的感受。三、深入探究、默读课文，看看电脑住宅有哪些奇妙的功能？边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。、学习小组交流、讨论。、集体交流：、根据室外的气象资料进行调节，为主人提供舒适的家居环境。、大门具有保安功能，防止不明人物进入住宅。、通过电脑，可以调运屋内自己需要的物品。、厨房有一套教人做菜的电脑装置。、主人休息时，电脑给人们提供舒适、安全的环境。、浴室里，可通过电脑“预约”洗澡的时间。、小组合作研究，根据课文的描述，画出电脑住宅的示意图，注明各部分的神奇之处。、是啊，正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。四、想象设计如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？想一想，写下来，在全班交流时一起来评一评，谁设计的是我们心目中的最佳住宅。五、小结今天，我们一同走进了电脑住宅，不但领略到了它的神奇，还真真切切地感受它为我们的生活带来得舒适和便捷，让我们努力学习本领，在科技迅猛发展地世纪，创造出自己的那份“神奇”。【电脑住宅教学教案】3