1AUnit2Goodmorningtoyou.doc
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1AUnit2Goodmorningtoyou.doc
1A Unit 2 Good morning to you灌南县第二实验小学 杨艳教案内容:Teaching aims and requirements1:学会歌曲Good morning to you,让学生在优美的旋律中理解歌曲的内容,诱发学生学习英语的兴趣,受到美的熏陶。2:能听懂、会读、会说、会运用日常交际用语Good morning , Good afternoon , Good evening.3:复习Unit 1的内容,能比较灵活地根据教师提供的各种场景进行正确的回答。Teaching emphasis:1、日常交际用语:Good morning2、歌曲Good morning to youTeaching aids:唱歌,表演Teaching procedure:Step 1 Greetings.1.复习Hello/Hi, Im . Goodbye, Bye,注意语音语调;师生互动。T: Hello, Im Miss Jiang.S: Hello, Im XX.复习Hello时与学生握手,挥手问候时说“Hi”,告别挥右手说“Goodbye”,挥左手说“ Bye”。Step 2 Presentation.Teaching Good morning1学生看图片,用中文说一说他们在干什么。2教学问候语Good morning , 知道这是熟人或朋友之间见面时的问候语,其答语一般是Good morning, 对学生进行礼貌教育。Step 3 Presentation.Teaching Good morning to you .1.帮助学生理解意思,并教学歌词,反复练习。2.操练跟读歌词。Step 4 A short break.放录音,学生听歌,让学生在优美的旋律中复习第一段的歌词。Step 5 Consolidation1.练读歌词,注意纠正学生的发音。2.再听录音,可轻轻跟唱。Step 6 Homework1. 听录音。2. 用所学句型和父母打招呼。Some thoughts after the lesson