复习课教学的原则.doc

复习课教学的原则（1）一、自主性原则。在复习过程中，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，特别是要让学生参与归纳、整理的过程，不要用教师的归纳代替学生的整理。在复习中要体现：知识要学生梳理，规律让学生寻找，对错让学生判断。充分调动学生学习的积极主动性，激发学生的学习兴趣。（2）二、针对性原则。复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意全体学生的薄弱环节，二是要针对个别学生存在的问题。要紧扣知识的易错点、易混点来设计复习内容，做到有的放矢，对症下药。（3）三、系统性原则。在复习过程中，必须根据知识间的纵横联系，系统规划复习和训练内容，使学生所学的分散的知识系统化。