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    周丹清的个人研修计划.docx

    • 资源ID:11444263       资源大小:109.43KB        全文页数:2页
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    周丹清的个人研修计划.docx

    浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程鄞州区古林镇蜃蛟小学教师个人(周丹清)研修计划课例选择学科:小学数学 年级:五 单元:第六单元多边形的面积课程名称:梯形的面积 教材版本:人教版教材研修目标1、 逐步增强信息技术坏境下组织教学的意识和能力;2、 初步掌握PPT技术制作教学课件,尝试使用“电子白板”系统辅助课堂教学,提高学习的效率;3、 通过多媒体辅助系统,改进教师的教和学生的学,使信息技术成为师生学习数和解决问题的有效工具。应用环境简易多媒体环境技术手段Ppt,电子白板研 修 安 排时间具体安排第一阶段10.810.21学习综合课题程,交流、制定个人研修计划(含训诊断测评)第二阶段10.2211.22运用信息技术,开展校本研修实践10月下旬:通过网络课程学习,研究教学内容,完成教学设计;学习网络课程(侧重PPT技术和电子白板系统运用的学习),修改教学设计,制作教学课件,并在教研组活动中进行展示、交流;11月上旬:进一步学习信息技术、修改教学课件、整理教学资料,并在教研组活动中进行课堂展示;11月中旬:进行课例片段的制作,并在教研组活动中进行展示、交流。第三阶段11.2312.10提交实践作业,展评精品成果11月下旬:修改、完善、提交作业,参加教研组活动;12月上旬:完成个人的培训总结。第四阶段12.1112.21考核抽查总结,迎接展测评12月中旬:完成培训考核,线上或线下参加项目总结会;12月下旬:完成发展性测评。

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