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    2018年5.1劳动节演讲稿-范文精选.doc

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    2018年5.1劳动节演讲稿-范文精选.doc

    2018年5.1劳动节演讲稿-范文精选各位领导、各位同事:大家晚上好!在此五一劳动节即将来临之际,我们大家欢聚一起,在这里我给大家演讲的题目是××××,因为××××成立至今所取得的各种成绩都是××××上下每一位员工辛勤劳动的结晶,因此我赞美劳动,赞美劳动者,劳动者是最光荣的!记得上小学时,老师教会了一首劳动最光荣的歌曲,最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造”。那时候只把劳动简单的理解为“劳作”,局限于每周一次的劳动课。多年以后,成长为了千万劳动者中的一员,才深深体会到了生活的多味,劳动的艰辛。劳动是汗水,是欢笑;是苦涩,是甜蜜;是给予,更是幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福,对于企业也是如此。××年×月×日,××××公司成立,(公司的发展历程简介)。你很善良,也很努力,你明白 “ 人若志趣不远,心不在焉,虽学五成 ” ,那么请你继续以努力为本,继续追求。学习的时候放下顾虑,聚精会神,提高学习效率,尽量做到最好。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性××公司一年一个台阶,每年都有进步,从而形成了今天的风貌,这些是××各级管理者、基层员工的汗水所铸就而成的。大家可还记得(公司的劳动事迹)。正是有了这么一批优秀的劳动者在奉献,××才能走到现在。只要我们××全体员工共同努力,自助者天助也,我们必定可以勇往直前!我们的双手是用来劳动的,劳动帮我们创造了幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的劳动者是光荣的,劳动着是幸福的!作为××的一员,我们更加能够深切的体会到这一点!

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