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    2018年三下乡服务队后勤总结-范文精选.doc

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    2018年三下乡服务队后勤总结-范文精选.doc

    2018年三下乡服务队后勤总结-范文精选2010年7月,我有幸成为09年团委赴汕头南澳三下乡服务队的其中一名队长,参与了本次三下乡的组织工作。另外,我兼任了后勤组组长,在整个下乡的过程中主要负责后勤工作,整体统筹的重任有队长徐恬主要负责。后勤组的工作无非离不开衣、食、住、行,作为组长,我的工作就是围绕这四个点为整个展开服务。在下乡的前期,我已经制订了一份工作安排表,小组中每个人应该做什么工作都已经安排妥当,虽然说计划往往赶不上变化,但总的来说一切都在掌握之中,除了中间的一点点小失误,当然这并不影响我们的工作顺利开展。 衣 在策划方案时,曾经想过要给队员们订制一件队服,这样能使团队更加团结,整个队伍看起来也比较整齐,不会说有些涣散。当时经费还没有批下来,不知道队伍里够不够钱买,于是这个计划就变成了待定的一项,不过为了避免到时候手脚忙乱,我安排了周彬和文艺组组长何梓澄负责这件事,周彬负责联系订制队服的厂家,务求选到的面料舒适而又经济实惠。何梓澄负责设计队伍,由于他审美观比较好,故肯定能设计出大方雅观的队服。但是到了最后,为了省下经费,我们还是取消了这个计划。 食 们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的这10几天里,最让人关心的大概就是吃饭的问题如何解决,原来最坏的打算是要自己煮,这个没什么问题,后勤组一共4个人,如果安排合理一天三顿应该没什么问题。第二个计划是利用南澳中学的饭堂,雇当地承包饭堂的老板为我们做10天的饭,如果能够这样当然最好了,但是具体情况还是要等到了南澳才知道。到了南澳中学,我与当地饭堂交涉之后,条件谈不拢,最后决定叫外卖,价钱适中而且送餐上门,非常方便。最重要的是他可以满足不同小组的不同需求(调研组、支教组经常不在同一地点工作)。早餐由杨建深负责到学校大门拿,午餐和晚餐以及其他有关吃的由我负责。 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。勇敢些,相信你能行。住 开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源,创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际,关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象,对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸,及时、合理地调整教学目标,灵活有效地推进教学过程,增强教育的针对性住的方面由于已经安排在南澳中学的学生宿舍,我就不用担心住在哪里的问题,宿舍一共有四间,男女各两间,要注意的问题就是卫生问题和安全问题。卫生由各宿舍自己负责打扫,不用每天都清扫,但是一定要干净整洁,我负责不定时抽查宿舍卫生;为了防止外来人员进入宿舍楼和队员擅自离开宿舍楼,我还负责每天晚上把宿舍大楼的大门锁起来,第二天早上建深去哪早餐时才打开。

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