唯有不断学习 方能有所作为.doc

唯有不断学习 方能有所作为-第五项修炼读后-短暂的人生中，每个人都希望能有所作为，想所作为必须具备充分的自信，超越他人、超越自我的自信。自信来源于知识，知识来源于不断的学习和积累。古人早已意识到获取知识和自身修养的重要性，并对修身有很高的见地。礼记大学里说“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”大意是：古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的心思；要想端正自己的心思，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识；获得知识的途径在于认识、研究万事万物。通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识；获得知识后意念才能真诚；意念真诚后心思才能端正；心思端正后才能修养品性；品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后 才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。读了彼得圣吉博士的第五项修炼有了新的认知，书中对自我超越、改善心智模式、建立共同理想、团体学习、系统思考等五项修炼中的每一项都有其独特的见解，对五项修炼的结合也恰到好处，而且五项修炼都以团队合作为中心，读后感受颇深。1、自我超越：自我超越是个人成长的学习修炼，深刻了解自我真正愿望，并客观地观察现实，对客观现实正确的判断；自我超越修炼是学习型组织的精神基础，通过学习型组织不断激发实现自己内心深处最想实现的愿望，并全心投入工作、实现创新和超越。此项修炼，东西方精神传统兼容并蓄，意在培养耐心、集中力，培养团队中的每个人对待学习要像对待自己的生命一般全身心地投入。2、改善心智模式: 心智模式根植于心，影响每个人对世界的判断以及采取行动时的假设或甚至图像、印象。改善心智模式是保证团队合作成功的重要保证。改善心智模式就是要勇于和善于敞开心扉，有效的表达自己的想法，同时接纳别人的想法和观念。3、建立共同理想：共同理想可以理解为共同愿景，也就是组织中各个成员发自内心的共同目标。在一个团体内，要整合共同愿景，也就是将共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起，并利用渴望实现这个目标的内在动力，主动而真诚地奉献和投入。4、团队学习: 一个指头弹出来的曲子很单调，而十个指头虽然长短不齐，但合作弹出的曲子却会很美妙。团体的智慧高于个人智慧，团体拥有整体搭配的行动能力。当团体真正在学习的时候，不仅团体产生出色的成果，个别成员成长的速度也比其他的学习方式快。5、系统思考: 团队和人类的其他活动一样，也是一种系统，也都受到细微且息息相关的行动所牵连，彼此影响着，因此必须进行系统思考修炼。系统思考的修炼是建立学习型组织最重要的修炼，高于其他四项修炼，少了系统思考，就无法探究各项修炼之间如何互动；系统思考修炼，可以强化其他每一项修炼，并不断地提醒我们，融合整体能得到大于各部分加总的效力。同时，系统思考修炼也需要有四项修炼来发挥其潜力。第五项修炼像是对礼记大学的补充和注释，两本书都强调了学习对修身的重要性。就我们个人和团队而言，只有不断地学习，才会有竞争力，才能实现人与工作的真正融合，使每个人在工作中享受生命的意义，更利于引导出不断创新、不断进步的新观念，不断突破自我，不断挖掘潜能。正可谓：唯有不断学习，方能有所作为。Dongliang-duan