【工作总结】20XX年工作室个人工作总结.docx
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【工作总结】20XX年工作室个人工作总结.docx
第 1 页 20XX 年工作室个人工作总结 特征码 CCWOtfpXgfzZLSpIpPeY 一年来,在工作室领衔人省特级教师刘溥生的引领下,我 完成了制定的发展规划。虽然很忙碌,但更多的是体会到了自 己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。下面分几个方面总结如 下: 一、名师引领,积极向上 从名师身上我看到了什么是“孜孜以求” 。他们用自己的亲 身经历启发我们做人做事的道理,我们深受感动。我对教学理 论的想法,经常向他们请教,他耐心地指导我们,用实际行动 教会了我们“为人师者要有大爱,为人师者要志存高远,为人 师者要从心做起” 。工作室的成员,虽然工作繁忙,但是工作室 的活动大家都积极参加。我们喜欢来工作室,这里团结、充满 学术氛围,体会相互学习的快乐。工作室学员各有特色,每一 次的活动,我们都是互相问候、交流谈心、畅所欲言。通过互 动听课、研讨和交流,相互启发,相互促进,共同进步。 我时刻以名师工作室成员的标准来严格要求自己,思想上 要求上进,业务上刻苦钻研,时时以身作则,处处为人师表。 为了能在名师培训中尽快成长,我积极参加各类活动,提高自 第 2 页 己各方面的能力。 二、理论积淀,提升素养 常鼓励我们,即使一线的老师也要多动笔,因为“思想的 火花稍纵即逝” ,要做一个有心人。他要求我们多学习,工作室 推荐了很多杂志、书籍供我们学习,研究。我有计划地认真学 习新的教育理念,提高自身素质。认真学习小学语文共生课堂的 理论,充实自己,并努力做到与教学实践相结合, 在我们工作室的博客,内容有教学案例、学习体会、读书 心得、论文等等,可谓百花齐放。这些都是我们成员的学习成 果,是我们“学习实践反思再学习”的过程。名 师工作室,为我的专业成长提供了很好的学习机会,并为我搭 建了展示自我、体现自身价值的舞台。通过学习我深深体会到 “学然后知不足” ,通过反思,我发现想要成为一名专业化的研 究型教师还有很多路要走。 三、乐于求索,积极科研 加入了名师工作室后,我积极参加“刘溥生名师工作室” 各项实践交流活动,获得了很多与专家、同行合作交流的机会, 进行了很多理论上的探讨,积极探索新的教学路子,不断完善 自我,促进个人专业知识的提升。尤其是进行“实施高效课课 堂”的课题研究,多次执教公开课,进行深入研究,写反思笔 记等让自己获益匪浅。平时认真阅读有关资料,钻研新教材, 新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自 第 3 页 己的业务能力,尤其是加强网络与课程整合方面的研究,能充 分发挥网络的优势作用,能自制网页,探讨网络资源与教学的 整合,自制精品课件,经常用电子白板辅助教学,并进行深入 研究,总结经验,逐步形成了自己的教学风格。 四、对工作的反思 进入名师工作室来的工作,我觉得自己进步不小,但是也 存在着不足。在科研方面,自己努力的程度还远远不够,离工 作室的要求还有一定的距离我将会在今后的工作中,继续 发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格 要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步, 无愧于名师工作室成员的称号。