数学下册安徽省滁州二中2012-2013学年八年级数学下册《17.1二次根式(1)》教案 沪科版.doc
-
资源ID:11570647
资源大小:138KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOC
下载积分:2元
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
数学下册安徽省滁州二中2012-2013学年八年级数学下册《17.1二次根式(1)》教案 沪科版.doc
17.1二次根式教案 教学目标: (1) 了解二次根式的概念,初步理解二次根式有意义的条件.(2) 通过具体问题探求并掌握二次根式的基本性质:当0时,= ;能运用这个性质进行一些简单的计算。(3) 通过观察一些特殊的情形,认得一般二次根式,使学生感受二次根式的思想方法。教学重点:二次根式的概念以及二次根式的基本性质(1)教学难点:经历知识产生的过程,探索新知识教学过程: 一、课前准备( 一).知识回顾1什么叫平方根? 什么叫算术平方根? 2 计算:(1)的平方根是 .(2)正方形的面积为S,则正方形的边长是 .由(2)的启示得出:二次根式的定义._二、例题讲解例1:说一说,下列各式是二次根式吗?(1) (2)6 (3) (4) (5)、异号) (6) (7)例2:取何值时,下列二次根式有意义.(1) (3) (2) (4) (5)三、二次根式性质的探索:1、二次根式性质的探索:22= ,即()2= ; 32= ,即()2= ;观察上述等式的两边,你得到什么启示?得出二次根式的性质1: 2、例3、计算:(1); (2); (3) (a+b0)(4)当,求x,y的值。(5)已知:x=,求yx的值3、练习. (1) (2)=四、课堂小结 引导学生总结1、什么是二次根式?你们能举出几个例子吗?2、0时, = ?五、课堂检测一、填空题。1的平方根是_2若+|y-1|=0,那么x= ,y= . 3一个数的算术平方根是a,比这个数大3的数为( ) A、a+3 B.3 C. +3 D.a2+34二次根式中,字母a的取值范围是( ) A. al B.a1 C.a1 D.a1 5求下列式子有意义的x的取值范围(1) (2) (3) (4) (5)7、计算:(1) (2)六:教(学)后记