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秋浦途中,阅读答案附赏析|秋浦途中阅读答案 秋浦途中 杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？ 【注】秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。 （1）诗的前两句描写了怎样的画面？有什么作用?（4分） （2）诗的后两句运用了什么手法？表达了怎样的感情？请结合诗句具体分析。（4分） 参考答案 （1） 山路上萧萧瑟瑟的秋雨下个不停，淅淅沥沥的溪风吹着小溪岸边的蒲苇。描绘了一幅风雨凄迷的景象（2分）；作用：营造了萧瑟凄凉的意境，烘托了孤寂悲凉的心情。（2分） （2） 诗的后两句运用了拟人的手法，表达对家乡和亲人的思念之情以及路途中的孤独孤独。（2分）因无人可问，所以问新雁，表现了旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增。来时还下杜陵无，则把对家乡、对亲人的怀念，把他宦途的感受、羁旅的愁思，委婉深致地表现了出来。（2分）。 【解析】 （1）试题分析：诗的前两句采纳对起之格，是为了排比，增加景物的描绘性。寥寥几笔，就把山程水驿、风雨凄迷的行旅图画生动地勾画出来了，起句对仗，在绝句里宜活脱而不板滞，它笔势夭矫，如珠走盘，有自然流转之致。萧萧、淅淅两个象声词，在这里是互文，兼言风雨，并著一岸蒲三字以写风，盖风不行见，借蒲叶的摇摆有声而始见，给人一种身临其境之感，头两句在外围刷色，展现出一幅风雨凄其的画面；至于其作用，是为了营造意境，烘托诗人心情。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。力量层级为鉴赏评价D。 （2）试题分析：诗的三、四两句以虚间实，故设一问，陡然地翻起波澜，可谓笔力奇横，妙到毫颠。从构思方面说，它意味着：第一，沿着飞鸿的来路，人们的思想从眼前的实景延长到遥远的天边，扩展了诗的画面；其次，问及禽鸟，痴作一喻，显见出旅程的孤独与孤独；第三，寄情归雁，反衬出诗人有家归不得的流离之苦。这些意蕴没有挺直道出，而是寓情于景，令人于恬吟密咏中体会而得。有不着一字，尽得风流的妙趣。第三句转折得好，第四句就如顺水下船一样，自然凑泊，有着无限的风致。杜陵，在长安西南，诗人朝夕难忘的老家 樊川，就在那儿。来时还下杜陵无？轻声一问，就把对家乡、对亲人的怀念，就把他宦途的感受、羁旅的愁思，动听深情地表现出来了。此题据此分析即可。 考点：评价文学作品的思想内容和的观点看法。力量层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。力量层级为鉴赏评价D。 说明 秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌四年（884年）杜牧由黄州刺史移任池州刺史，正是凉秋九月，此诗似即为这次行役而发。二年前，杜牧受李德裕排挤，由部员外郎外放黄州刺史，现在又改调池州，转徙于僻左小邑间。 杜陵：在长安西南，诗人朝夕难忘的老家樊川，就在那里。 作品赏析 这首七绝以韵取胜，妙在如淡墨一点，而四围皆到。诗人把自己的感情蕴含在风景的描写中，并不明白说出，却能给人以深至的回味。一、二两句采纳对起之格，这在绝句中是不多的。它这样用是为了排比，增加景物的描绘性。寥寥几笔，就把山程水驿、风雨凄迷的行旅图画生动地勾画出来了。起句对仗，在绝句里宜活脱而不板滞，像两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天（杜甫绝句四首），虽然颜色鲜活，却迹近合掌。此处却不同，它笔势夭矫，如珠走盘，有自然流转之致。萧萧、淅淅两个象声词，在这里是互文，兼言风雨。并著一岸蒲三字以写风，盖风不行见，借蒲叶的摇摆有声而始见，给人一种身临其境之感。 绝句讲究出奇妙于百炼，起别趣于寸心，要能曲折回复，穷极改变。这首诗的头两句在外围刷色，展现出一幅风雨凄凄的画面，诗人进一步把目光转向了飞落寒汀的鸿雁，三、四两句以虚间实，故设一问，陡然地翻起波澜，可谓笔力奇横，妙到毫颠。从构思方面说，它意味着：第一，沿着飞鸿的来路，人们的思想从眼前的实景延长到遥远的天边，扩展了诗的画面；其次，问及禽鸟，痴作一喻，显见出旅程的孤独与孤独；第三，寄情归雁，反衬出诗人有家归不得的流离之苦。这些意蕴没有挺直道出，而是寓情于景，令人于恬吟密咏中体会而得。有不着一字，尽得风流的妙趣。第三句转折得好，第四句就如顺水下船一样，自然凑泊，有着无限的风致。杜陵，在长安西南，诗人朝夕难忘的老家 樊川，就在那儿。来时还下杜陵无？轻声一问，就把对家乡、对亲人的怀念，就把他宦途的感受、羁旅的愁思，动听深情地表现出来了。