《有理数的减法》同步练习.docx

有理数的减法同步练习1 .计算：(4 X 6=24)(1) () -5(3) 4.2-5.7;(5)0-(- 4)；72.计算：(4 X 6=24)(2) (-1)-(+11);2(4) 12-(-2.7);5(6) (-)-(- -).22(1) (- 2) - ”)- (-5) - (-1 );3263(2) (-8 1) - (+12) - (-70 2)- (-8 1);323(3) (-12 1) - (+6.5 ) -(-6.3)-61;25(4) (-17)-(-8)-(-9)-(+6)-(-14);(5) (-4 1)-3 2-(-0.13)-(0.33);25(6) 5-4-3-7-(4-5)-6.3.选择题：(4 X6=24)(1)下列说法正确的是()A.两个数之差一定小于被减数；B.减去一个负数，差一定大于被减数；C.减去一个正数，差不一定小于被减数;D. 0减去任何数，差都是负数.(2)下列计算正确的是()A. (-14) - (+5) =-9C. (-3 ) - (-3 ) =-6B. 0- (-3) =3D. 5-3 =- (5-3)(3)如果a<0,那么a和它的相反数的差的绝对值等于()A. a;B, 0;C. -a;D. -2a.(4)若两个有理数的差是正数，那么()A.被减数是正数，减数是负数；B.被减数和减数都是正数；C.被减数大于减数；D.被减数和减数不能同为负数(5)下列等式成立的是().A.互为相反数；C.相等且都不小于 0;4.已知 a=-3 ,b=-8 ,c=-2 4411) a-b-c(3) a 一 b 一 c5.已知m是5的相反数，n比6.河里的水位第一天上升A. a + -a =0B. -a-a=0C.-a - a =0D. -a- a =0(6)如果m n =0,则m,n的关系是()B. m= n,且 n> 0;D. m是n的绝对值.1 .,求下列各式的值：(4 X 4=16 )2(2) b-(a-c)(4) a -c -bm的相反数小6,求n比m大多少？ ( 6)8厘米，第二天下降 7厘米，第三天又降了 9厘米，第四天上升了 3厘米，问第四天河水水位比刚开始时的水位高多少厘米？ (6)参考答案1.(1) 1;(2)-2 1(3)-1.5;52(4)4 ;(5) - ;(6)0107(6)02 .(1)0;(2) 58 1 ;-6 ;(4)8;-8.36;2103 .(1)B;(2)B;D; (4)C;C; (6)B.4 .(1)7 1;(2)-7 1;(3)-7 1(4)9.2225 .n 比 m大 4.提示： m=-5,n=-1,n-m=4.6 .高-5cm,(实际上是低 5cm)7 8