教育硕士专业学位现代教育技术专业培养方案.docx

全日制攻读教育硕士专业学位研究生培养方案现代教育技术（045114）（本方案适用于教育与教师发展学院）一、培养目标培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中 小学教师。具体要求为：（一）拥护中国共产党领导，热爱教育事业，具有良好的道德品质，遵纪守 法，积极进取，勇于创新。（二）具有良好的学识修养和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。（三）具有较强的教育实践能力，能胜任相关的教育教学工作，在现代教育 理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实 际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性与教学工作。（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和 新方法。（五）能运用一种外国语阅读本专业的外文文献。二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。三、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为 2年。四、课程设置课程设置要体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程，专业必修课 程，专业选修课程，实践教学四个模块。总学分不少于 32学分。课程设置及教学计划表课程 类别课程编号课程名称学时学 分开课学期及周学时任课 教师备注IRmIV学09_002011英语3622位09_002012政治理论362212学 分基09_002013教育学原理3622孙士杰础09_002015青少年心理发展与教育3622张秋菊课09_002014课程与教学论3622姚文峰程09_002016中小学教育研究方法3622郑利霞专09_022021信息技术与基础教育改 革362210业09_020034教育技术研究5433吴忠良学 分09_020036教学系统设计5423吴忠良必修课09_020195网络应用系统设计5433梁存良专09_020190远程教育理论及应用5423田小勇09_020907教学软件设计与开发5423李振亭至业09_022027现代教育技术专题研究3623少选09_022028现代教育电视设备系统5433修09_022029专业文献阅读36236修09_022030信息传播与媒体理论3623学 分13_102001学习科学与研究5423朱珂课09_020102计算机网络技术5423叶海智教学实践09_109002实践教学6*6学分