(苏教版)五年级语文1-3单元基础知识练习.pdf

五年级语文五年级语文 1-31-3 单元基础知识练习单元基础知识练习 一、用“”为加点字选择正确的读音。一、用“”为加点字选择正确的读音。 澎湃（pi bi）陨石（yn shn）裹挟（xi ji）挫折（cu cu） 宫阙（qu qu）乳白（r l）卓有成效（zhu zhu）濒临（bn pn） 不屈不挠（no ro）吮吸（yn shn）倾诉（qng qng）倔强（ju ju） 积淀（dng din）恬静（tin ku）桅杆（wi wi）双鬓（bn bn） 二、看拼音写词语二、看拼音写词语 j mpo xiok xnglu lh igng qu （） （） （） （） （） （） qing lu y yy yng dn cuchng qinyng bi （）（）（） hu bnzhng fgu xil rm lng shji ji （） （） （） （） （） （） x jns yngxio lyu rnbo zop q （） （） （） （） （） （） gn zof royu tnpi qinc qbo qun （） （） （） （） （） （） zng sngs lir yho jnchn jun （） （） （） （） （） 三、将下列词语补充完整三、将下列词语补充完整 （） （）万方（）山野岭枝（）叶茂满面（） （） 兴致（） （）抑（）顿（）座无（）地（）精会（） 浑身（） （）气宇（）昂家常（） （）（）有成（） 东张西（）（）物（）人一（）无余面面相（） 登高（）远风度（） （）飞来（） （）（）出如山 振（）一呼浩浩（） （）（） （）于途心悦（） （） 风流（）洒温文（）雅惊涛（）浪水土（） （） （） （）大方处之（）然习以为（）神采（） （） 如饥似（）奇（）异宝（）以继（）左顾右（） 不屈不（）饱经（） （）恩重（） （）扶老（） （） 镇定（） （）虎视（） （）情不自（）成千（）百 严阵（） （）高（）远（）化险为（）惊叹不（） 五（）四海讲和（） （）观风问（）（） （）有无 满面红（）威风（） （）相貌（） （） 四、根据近阶段所学知识填空。四、根据近阶段所学知识填空。 1、通过 近阶 段的 学习， 我们 认识 了许 多个 性鲜 明的 人物 ，有的海伦凯 勒， 的阿炳，的郑和，的江主席，的杨利伟， 的司马迁，的鲁迅。给我留下印象最为深刻的是，我想对他（她） 说：。 2、近阶段的学习，我们受益匪浅。从海伦凯勒身上，我们学会了，从司马迁身上，我们 学会，从郑和身上我们学会了，从阿炳身上我们学会 了。 3、山下的河水，荡漾的碧波。 4、走进，眼睛，那几棵，开满 了，这繁花从树枝到树梢，阳光下。 5、阿炳用这，他爱那， 他爱那，他爱那他爱那 ，他爱那 6、月光照水，乐曲，舒缓，恬静。 7、写一句关于植树造林的谚语。 8、踏一路春风，走遍青山碧岭，。 9、 春光染绿我们双脚是一首现代诗歌，它主要描绘了，表达 了。 10、 暖流 中江主席给你留下的印象：；。 11、 只拣儿童多处行的作者是，原名。这篇文章中作者将儿 童比儿，表现了儿童的以及作者对。 12、鲁迅原名，代表作有等。鲁迅的名 言，表现了他爱憎分明的思想。他赞美史记 是，。早 这篇文章借写梅花来。 这篇课文让我们认识了一个的鲁迅。 13、 游园不值是的作品。诗题中“不值”的意思是，可见诗人要到别人 家 的 园 子 里 游 赏 却 未 能 如 愿 。 不 过 他 最 终 还 是 感 受 到 了 春 天 ， 因 为 “，” 。这一句也告诉我们。 14 、 宿 新 市 徐 公 店 主 要 描 写 了， 前 两 句 描 写 了 景 物、，后两句写了，表现了儿童的天真 可爱。像这样描写儿童的诗句还有，。 15 、 江 主 席 到 南 开 大 学 看 望 师 生 员 工 时 背 诵 过 两 首 诗 词 ， 其 中 滕 王 阁 序 中 的 “，” 和 水 调 歌 头 中 的 “，”让人难忘。 16、春光，竟会这样的，这样地！它把一冬天蕴藏的精神、力量 都。 17、 “浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于 成真了！ ”中华民族千年的飞天梦想可以追溯到神话故事。（时间） ，飞船 载着航天员首次飞行太空，圆了中华民族千年的飞天梦想。 18、克隆技术可以造福人类，它可以，可以，还可 以，前景广阔无限。 19、海伦.凯勒是国著名家。翻开她的自传 ，也许我们的心灵之光将由 此被点燃。我觉得她是一个（填成语）的人，像她这样的人还有很多， 如、等，我也常用“”等名言警 句来激励自己与困难作斗争。 20、海伦凯勒是一个的人，也是个的人。 21、 二泉映月中提到阿炳曾两次去过“天下第二泉” 。第一次他只听到了，并没有太 多的印象；第二次他听到了这样的泉声时，似乎听到了的叹息， 的哭泣，的倾诉，的呐喊相同的地点，相同的泉声，阿炳却有着完全 不同的感受，这是因为。 22、 郑和远航重点介绍了的情况，并点明了郑和次远 航的重大意义，表现了我们国代人民的精神和出色的航海技术。文中第一次远航可以 概括为、三部分。 23、 “人固有一死，。 ”这句话是说的。他在遭 受残酷刑罚之后，忍辱负重，耗费 13 年，写成了辉煌巨著 。我熟悉的史记故事 有：，等。 课文中的词语课文中的词语 1、 荒山野岭锨镐奏响歌谣滋润绿袍裸露山岩煎熬寂寞枝繁叶茂林涛彩翼搭 窝筑巢咆哮荡漾河畔茂密 2、 视察和蔼抑扬顿挫情不自禁沉浸佩服阅览婵娟宫阙苏轼琼楼玉宇 3、 颐和园成千盈百匣子座无隙地身躯繁花空隙蕴藏释放感召海棠浑身解数欢 畅四肢纽扣 4、 酿雪书塾小匾朴素笔墨纸砚戒尺严厉蜡梅花瓣琥珀冰清玉洁韵致预示默 默 5、 屐齿苍苔柴扉篱落黄蝶 6、 戈壁凛冽载人白昼嘹亮伫立郑重刚劲蕴含划破苍穹游弋浩瀚洋溢澎湃 蔚蓝清晰可辨执行 控制乳白色 7、 峡谷推测推断彗星陨石突如其来袭击诞生干涸孕育缺陷裹挟渺茫熔岩 蒸发证实 8、 克隆繁殖繁衍例如马铃薯卓有成效轰动细菌家畜饲养效率诱人濒危挽救 濒临厄运 练习 2瞻仰收看俯视仰望眺望左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余面 面相觑虎视眈眈登高眺远风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威 风凛凛相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常 9、 海伦 凯勒隔绝沉寂暴躁前所未有不分昼夜干燥海绵吮吸甘霖如饥似渴玫瑰 纷纷扬扬颤动夜以继日脾气盲哑不屈不挠倾注倾诉 10、葱茏摇曳一泓清泉倾听淙淙饱经风霜眼疾泯灭搀扶静影沉璧萦绕耳畔 坎坷倔强颤抖积淀委婉连绵蜿蜒升腾跌宕势不可当恬静激荡富饶享有盛誉 乐坛激愤 11、派遣率领桅杆魁梧抱拳浩浩荡荡赠送威胁炫耀扶老携幼惊叹不已瓷器 丝绸名扬海外呼啸撕裂镇定自若波峰浪谷化险为夷严阵以待俘虏码头范围 12、游历嘱托飞来横祸辩护得罪入狱酷刑血溅墙头了此残生泰山鸿毛摊开 克制耻辱隶字发愤辉煌前无古人耗尽 练习 3令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍 异宝互通有无五洲四海心悦诚服 带有生字的成语带有生字的成语 万籁俱寂抑扬顿挫琼楼玉宇恶贯满盈难分难解百思不解倚老卖老扣人心弦畅所欲言 墨守成规寿终正寝人寿年丰趋之若鹜水乳交融固执己见执迷不悟蒸蒸日上例行公事 率先垂范循循善诱一决雌雄信口雌黄卓尔不群卓有成效戒骄戒躁沁人心脾装聋作哑 哑口无言不屈不挠百折不挠倾盆大雨倾巢而出倾国倾城一见倾心泣不成声各抒己见 调兵遣将大器晚成摩拳擦掌撕心裂肺化险为夷匪夷所思泰然自若拱手相让金戈铁马 临阵倒戈大动干戈