九年级化学上册 1.2 化学是一门以实验为基础的科学知识点.pdf

化学是一门以实验为基础的科学知识点落实化学是一门以实验为基础的科学知识点落实 知识点一知识点一观察和描述实验现象的思路和方法观察和描述实验现象的思路和方法 1、观察实验应分、和三个阶段。 2、观察酒精灯燃烧时，小明描述的下列现象，其中错误的是（） A生成二氧化碳和水 B火焰分三层，外层最亮 C罩在火焰上方的烧杯内壁有水珠 D罩在火焰上方的内壁涂有石灰水的烧杯，石灰水变浑浊 3、下列短文中的内容，可能是反应条件、实验现象、实验结论。试从上述三者中 选择合适的序号分别填入括号内。 给铜绿加热（） ，浅绿色固体变成黑色粉末（） ，这说明反应生成了新物质 氧化铜（） ；从导管出来的气体使澄清的石灰水变浑浊（） ，证明此气体是二氧 化碳（） ，内壁出现水珠（） 。 知识点二知识点二对蜡烛及其燃烧的探究对蜡烛及其燃烧的探究 4、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 请填写下列空格： （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中， 蜡烛浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水的。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根 火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s 后取出，可以看到火柴梗的（填字母）处最先炭化。 结论：蜡烛火焰的温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅 速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 结论：石蜡中一定含有、元素。 5、探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么物质。 问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢? 有人提出了如下假设：A白烟是燃烧时生成的二氧化碳； B白烟是燃烧时生成的水蒸气； C白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。 实验： （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧 杯罩住白烟，其目的是为了验 证 假 设 _ （ 填 序 号 ）， 但 这 样 做 并 不 能 得 出 正 确 的 结 论 。 原 因 是。 （2） 吹灭蜡烛， 立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上， 玻璃片上没有出现水雾， 说明白烟不是_。 （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯） ，发现蜡烛重 新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设（填序号）提供了证据。同时可排除 假设_，因为。 知识点三知识点三对人体吸入的空气和呼出的气体的探究对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 6、在擦玻璃时， 人们时常向玻璃 “哈气” ， 再擦会使玻璃擦得更干净。 这说明与空气相比， 人体呼出的气体中含有较多的（） A二氧化碳 B氮气 C水 D氧气 1 7、下图为已收集满的一瓶无色无毒的气体。请你用学过的知识进行探究，确定可能是什 么气体。 假设（猜想）验证方法及操作可能看到的现象结论 8、植物不但进行光合作用，同时也进行呼吸作用。为了 比较二者的不同，有人设计了如下实验。在一晴朗的早晨， 选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清 石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住放在阳光 下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处，如右图： 傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现 A 中木条比 B 中更亮； 而 A 中的石灰水保持澄清，B 中变浑浊。 （1）A 中木条燃烧更旺，说明A 中更多，从而说明在阳光照射下植物主要发 生作用。 （2）A 中石灰水保持澄清，而B 中变浑浊，说明B 中更多，从而说明在缺少光 照条件下，植物主要发生作用。 （3） 很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练。 请你结合该实验谈谈看法。 。 知识点四知识点四科学探究的一般过程科学探究的一般过程 9、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。 在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下” 。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而 言，属于科学探究中的（） A假设 B实验 C观察 D做出结论 10、在对呼出气体进行探究前，小鹏同学根据生物学知识提出： “呼出气体的水蒸气可能 比空气多。 ”这属于科学探究的哪一过程（） A猜想或假设 B提出问题 C制定计划 D结论 11、从事科学实验的重要一环是进行科学实验的设计，科学实验设计的正确步骤应为 （） 充分占有资料设计合理方案明确实验目的进行科学实验总结评价交 流 A B C D 走进化学实验室知识点落实走进化学实验室知识点落实 知识点一知识点一药品的取用药品的取用 1、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体取用的最少量为（） A0.5mL B34mL C12mL D56mL 2、取用5 毫升液体，最好选用（） A胶头滴管 B10mL 量筒 C100mL 量筒 D托盘天平 3、取用固体药品一般用；有些块状药品可用夹取；吸取和滴加 2 少量试剂用。 4、用量筒量取液体体积时， 量筒必须放平，使视线与量筒内液体的保持 水平，再读出液体体积数。 知识点二知识点二物质的加热物质的加热 5、下列仪器中，不能在酒精灯火焰上加热的是（） A量筒 B试管 C烧杯 D燃烧匙 6、酒精灯火焰温度最高的部位是（） A内焰 B外焰 C焰心 D内外焰都一样 7、实验桌上因酒精灯打翻而起火时，最简单、最好的扑灭方法是（） A用水冲灭 B用手扑灭 C用湿抹布盖灭 D用灭火器救灭 8、 给试管里的物质加热， 应先进行， 待试管均匀受热后， 再将火焰固定在处 加热。给试管里的液体加热时，液体体积不得超过试管容积的，加热时， 应使试管 与桌面成角。为避免液体沸腾溅出伤人， 加热时，切不可让试管口。 知识点三知识点三基本实验操作的简单综合基本实验操作的简单综合 9、下列实验操作中，正确的是（） A用嘴吹灭酒精灯火焰 B将用剩的药品放回原瓶中 C用药匙取固体粉末 D将鼻孔凑到容器口闻药品的气味 10、如下图所示，既能作反应容器，又能直接加热的仪器是（） 11、下列化学基本操作中正确的是（） A使用试管夹时，要从试管上部往下套，并夹在试管口处 B试管、烧杯、量筒、集气瓶都可以盛液体药品，并可以使用它们给液体加热 C向试管里倾倒液体时，试剂瓶口应紧挨试管口 D托盘天平调零点时，如指针向左偏，应把左边螺丝向外调 12、写出下列实验所需一种主要仪器名称。 （1）收集气体需用。 （2）少量液体物质相互反应时需用。 （3）给试管里的固体物质加热需用。 （4）溶解较多固体物质时需用。 （5）向试管里滴加少量液体时需用。 （6）量取一定量液体需用。 13、在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。 （1）滴管取用试剂后平放或倒置。 （2）倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心。 （3）用试管刷刷洗试管时，用力过猛。 （4）实验剩余的药品放回原瓶。 3