小学美术冀美版 一年级上册 第18课《贴贴画画》.pdf

小学美术冀美版小学美术冀美版 一年级上册一年级上册 第第 1818 课课贴贴画画贴贴画画优质课优质课 公开课教案教师资格证面试试讲教案公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1.知识目标:学习折郁金香的基本步骤、方法。 2.能力目标:掌握制作方法,培养学生研究意识、创新意识,提高学生 动手、动脑能力。 3.情感目标:培养学生初步具有与他人合作的态度与能力,培养学 生初步具有探究精神,让学生受到美的熏陶,体验劳动的快乐。 2 学情分析 本班一共有十个孩子,由于课堂常规还没有养成,学习习惯 还比较差,注意力容易不集中等。因此教师的教学态度起决定作用。 让孩子在宽松融洽的气氛中展开制作,可以使孩子更容易接受。 3 重点难点 教学重点:掌握折郁金香的基本方法。 教学难点:小组合作主动探究折纸的规律。 4 教学过程 4.1第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】创设情境，激情导入 1、同学们看这是什么花,认识吗? 教师(出示配乐课件)让学生欣赏大自然中各种颜色、 各种姿态的郁金 香。介绍郁金香的知识以及花语。 2、想不想自己动手折出漂亮的郁金香?这节课我们就来学习折纸- 郁金香(板书课题) 【设计意图】:让孩子们通过欣赏,体验美、感受美,从而创造美。为 学生动手做准备。 活动 2【讲授】合作探究，明确步骤 1、探究制作方法。 教师将范例分发给各个小组。引导学生在欣赏作品时,说出作品是由 哪几部分组成的?(板书:花朵叶子) 谈话:现在,同学们自己动手拆一拆,研究研究郁金香的各部分是怎样 做成的?小组讨论一下。(给一定时间让学生探究) 2、 全班交流制作方法。 谈话:哪个小组汇报一下你们发现了什么? 【设计意图】:本环节设计以“自主、合作、探究”为主要学习方式 , 力求体现学生的自主精神、探究精神、创新精神、合作品质;让学生 成为学习的主人。3、指导方法。谈话:刚才,同学们通过自己动手拆 郁金香,谈出了一些自己的体会与想法。 下面,老师给大家示范一下怎 样才能折出这样漂亮的郁金香来。(教师结合着课件讲解折郁金香 的具体步骤) 活动 3【活动】学生动手制作，教师指导 1、提出制作要求:小组分工合作制作郁金香的花朵、叶子,再组合完 整。2、教师巡视并参与各小组的制作活动,并根据小组制作的情 况,作不同程度的指导。 (对于制作中遇到的困难,如果是个别的,教师 个别指导;如果是普遍的问题,教师召集全班学生停下来,一起探讨解 决) 活动 4【作业】作品评价，结束活动 1、各小组展示自己创作的作品,其他小组参与评价,教师点评。 【设计意图】 :评价过程本身就是学生受教育的过程,同时是学生主动 学习的过程。 2、折纸作品欣赏。(课件展示) (五)总结收获,拓展延伸 1、谈话:这节课,你有什么收获? 2、课后作业:感兴趣的同学课后可以继续探索,折出不同风格的郁金 香,把它送给我们的家人、朋友,好吗? 板书设计:折纸郁金香 花朵 叶子