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    幼儿园美术托班教案彩虹糖(手指点画).pdf

    • 资源ID:11720734       资源大小:762.52KB        全文页数:3页
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    幼儿园美术托班教案彩虹糖(手指点画).pdf

    幼儿园教案幼儿园教案 (托班安全教育)(托班安全教育) 备课人: 【精品文档】 幼儿园托班美术教案:彩虹糖(手指点画)幼儿园托班美术教案:彩虹糖(手指点画) 活动目标: 1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。 2、感知红、黄、绿三种颜色,能选择自己喜欢的颜色作画。 3、愿意参加点画活动,体验手指作画的乐趣 活动准备 : 1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸; 2、彩虹糖装在透明的玻璃瓶中 活动过程: 一、预热阶段。 1、创设小熊做客的情境,导入活动,激发孩子参与活动的兴趣。 教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊,鼓励宝宝向小熊问好,并出示 小熊带来的彩虹糖。 2、认认说说彩虹糖的颜色、形状,感知红、黄、绿三种颜色。 “看,漂亮的彩虹糖,有哪些颜色呢?”丰富词汇:五颜六色。 “彩虹糖是什么形状的?” 3、分享彩虹糖,学说短句“我喜欢什么颜色的彩虹糖”,巩固对颜 色的认识。 二、图形刺激。 1、出示瓶状的作业纸。 “看,小熊的瓶子里还有彩虹糖吗?”“看,老师把彩虹糖变出 来。” 2、教师示范手指点画彩虹糖。 【精品文档】 说口诀“压压(蘸颜料)点点(点画)彩虹糖”,并鼓励宝宝伸出 食指,和教师一起边说边练习。 三、想象创造。 幼儿自由找空瓶子进行点画,教师指导孩子用是指点画,鼓励她们 用自己喜欢的颜色点画,在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖,提醒他 们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。 四、作品赏评。 1、鼓励孩子展示自己的作品,并把作品当礼物送给小熊。 2、律动快乐的木头熊,结束活动。 (郑重声明)本文系转载于互联网,版权归原作者所有,仅供学习参考之用,目的在于传递更多信息,让更多人了解法律知 识,本文仅代表作者本人观点,本人对文中陈述、观点判断保持中立,不对所包含的准确性、可靠性、完整性提供任何明示与 暗示保证。请读者仅作参考,并请自行承担全部责任,如果您是作者本人,并认为侵犯了你的权益,请通过百度站内消息与我 联系,我将在第一时间处理!

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