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师德在我心中成长 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师 的立身之本。自从走上教师这个岗位，就知道这个道理。但在实际教 学中使我感受颇深，下面谈一些我的看法。 有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇 高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环” ，我们更 应当严于律己，宽以待人，真正做到为人师表，为这顶“花环”增添 光彩。 因此教师要处处事事严格要求自己， 敢于正视自己， 解剖自己。 凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是 要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象，言传 身教比单纯说教有效百倍。 我记得有这么一句歌词：只要人人献出一点爱，世界将变得美 好的人间。是的，有一种爱叫做忘记。有一种爱注定成传奇，却想寻 找一个答案，真的好累。有一种爱叫忍让，忍让也是一种爱，以爱的 方式善待对方的缺陷，用包容的胸怀宽恕自己爱的学生， 给他一个 悔悟的机会， 留一个自省的空间于平平淡淡中演绎经典，在无声无 语中融洽爱心，作为一名教师，最重要的是要热爱教育事业，只有充 满了对教师职业的无限热爱， 才会在教育岗位上兢兢业业， 无私奉献。 有人说快乐是一种选择，有的人快乐，有的人痛苦，在于一念之差。 教师职业给我们带来的体验是苦是乐呢？回答： 教师职业有其苦，但 更多的是乐： 不是吗？除了学校我们要到哪里去看人多的场面呢？文 娱节丰富多彩的活动， 孩子们玩耍的欢乐声我们又能在哪看到呢？除 了与学生们在一起还有哪些地方也能让我们开怀大笑呢？.我们当 教师的，不仅仅在奉献，在孩子们中间，我们同样在汲取，在更新， 在升华，亲眼看到学生一天天茁壮成长，就会由衷高兴，产生一种强 烈的幸福感，这种职业的成就感是其他职业无法比拟的。 同时，作为一名教师应该热爱学生。每一个学生都希望得到老 师的爱，老师的爱始终巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温 暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集 体对他的信任，从而受到良好的教育效果。热爱学生有助于学生良好 思想品德的培养。教师尊重信任学生，关心学生，学生感受到教师对 自已关心爱护，会更“倾心”于教师，更加乐于接近教师，更愿意接 受教师的教育，所谓“亲其师、信其道”就是这个道理。 热爱学生有利于增强学生从事各种学习的动力。 现代教育极其 重视学生的主体性，就是要发挥学生的主体作用，没有动力，学生主 体作用的发挥也不可能，就不会有学习的积极主动性。教师对学生的 热情期待也是学生努力学习的动力来源。它能有效推动学生的发展， 促进学生的进步。热爱学生有利于创造积极、愉快的学习氛围，使学 生保持良好的学习状态。 另外， 教师还应具备刻苦钻研， 严谨治学的态度， 要有活到老， 教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己， 以适应时代发展需要。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下， 教师必须要经常的读书学习。学校是读书的场所，是书籍的王国，真 正的教师必定是一个读书爱好者。教师的读书习惯会影响学生。把每 一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为智力生活中 的指路明灯，这些都取决于教师。不管教师读书难的理由有千万条， 但每个教师自己应该清楚，作为教师，必须要坚持读书，不断的学习 不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努 力提高自己教育教学理论水平和实践能力。 以奉献精神和全心全意为 人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗敬业、团结向上。 我们相信，只要我们教师“教学生一天，想学生一生” ，为 了每位学生的发展” ，每一位得到发展的学生都会给社会做出更大的 贡献，使社会前进的步伐走得更快，最终随着水涨船高，尽职尽责的 教师一定会赢得社会的丰厚回报。