2019活动设计：小鸟和牵牛花.docx

活动设计：小鸟和牵牛花活动目标：1、通过听故事，使幼儿学会同情别人，学会安慰别人。2、体验关心帮助别人的快乐。活动准备：1、手指套偶：小鸟，牵牛花，小草，凤仙花。2、卡纸，各种废旧材料，录音机，故事磁带。活动过程：一 . 看看，听听，说说：知道在别人痛苦的时候要想办法去关心。1、观看手指套偶 (-) ，听故事的前半部分，提问：(1) 小鸟生病了，孤单单地躺在窝里，心里怎样?(2) 大树下有谁?它们有没有帮助小鸟呢?凤仙花是怎样做的?(3) 牵牛花看见了心里怎么样呢 ?2、继续观看纸偶表演( 二) ，听故事的后半部分，提问：(1) 是谁帮助了小鸟 ?(2) 牵牛花是怎样帮助小鸟的 ?(3) 牵牛花看见了小鸟的病好了，它怎样了 ?(4) 牵牛花为什么很高兴?二、想一想，议一议：知道别人的痛苦，学会安慰别人的一些方法。(1) 能告诉我们，你生病的时候躺在床上的感受，你又在盼望着什么 ?(2) 当发现有的小朋友身体不舒服时会怎样帮助和安慰他呢?小结：哪怕是一句话，一张卡片，都是对别人最好的安慰和祝福。三、动手做做，体验关心别人后可以给大家带来快乐。今天 ××× 小朋友生病了，你想用什么方法安慰他，祝他早日康复?( 在不拘同一答案中进行分类，幼儿根据自己的意愿参与区域活动。一、设计：爱心卡，提供卡纸，包装纸，彩带以及废旧材料等操作材料。二、准备录音机，磁带，帮助他们录制一句安慰的话和祝福语三、提供泡沫，铅丝、皱纸、彩带，制作花篮和水果篮。四、小小慰问团，自编几个小节目。活动延伸：让我们带着这些礼物和祝福去看望××× 小朋友吧 ! 第 3 页