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    人音版音乐八下《大海啊故乡》教案.docx

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    人音版音乐八下《大海啊故乡》教案.docx

    2019最新人音版音乐八下大海啊故乡教案教学目标:A1、能熟练演唱歌曲大海啊故 乡,并学习用轻快、欢乐的歌声 来表达歌曲。2、能独立进行歌表演。3、理解歌曲内容和含义。4、学会跟着音乐打击节奏。B1 .能演唱歌曲大海啊故乡,2 .能尝试模仿进行歌表演。3、能理解歌词内容。4、跟着节节奏。C1 .指导学生 哼唱歌曲2 .能安静的 欣赏歌曲,基 本理解歌曲内容3 .帮助下打击教学重点:学习用欢快的情绪演唱歌曲教学难点:学习节奏。教学准备:媒体、打击乐器等教学课时:8课时教学过程:教学 内容教师活动 (教法)学生活动 (学法)教学说明练声1 .师生问好。2 .练声:各种动物叫声:我爱我的小猫小猫怎样叫?3 .音阶练习。1 .用歌声问好。2 .学生根据教师所唱的内容回 答。学生互相问答3 .跟着打。通过问好练声 和音阶练习,让 学生做好演唱 歌曲的准备。复习 歌曲1 . 一起唱学过的歌曲2 .小组唱1 .跟着音乐齐唱,声音响亮2 .两人一组好的带着差的唱通过复习,巩固 学过的歌曲。节奏1 .二四拍节奏2 .根据音乐节节奏3 .三四拍节奏1. T拍节奏,分别用乐器拍2. 听歌曲根据音乐打节拍3. T拍节奏,分别用乐器拍为后面学习歌 曲节奏做准备新授 歌曲1 .欣赏歌曲大海啊故乡2 . 了解歌曲节拍3 .分析歌曲1) 这是一首反映海员生活的电影片大海的呼唤的主 题歌,表现了主人公对大海、 故乡和母亲深挚的感情。这 首歌曲也寄寓r作者对祖国 的美好祝愿。2) 说出歌曲的名称1 .安静的欣赏音乐2 .带着教师问题去听音乐,并 且进行回答。1) A能复述,其他了解2) 轮流说3) 学生学习歌词分别回答讨论教师提出的问题跟读,分别读歌词4) 学生学习第二段歌词分别回答讨论教师提出的问题通过反复听赏 和理解歌词,快 速掌握歌曲的 曲调和内容,并 且理解歌曲所 要表达的情 感。3) 歌曲第一段叙述的是什么东西?4) 学习第一段歌词,带着问题反复听歌曲后回答5) 歌曲第二段表达了什么情感?6) 学习第二段歌词,带着问题反复听歌曲后回答。4 .理解歌词,反复朗读歌词5 .跟着音乐做律动跟读,分别读歌词3 .根据教帅要求朗读歌词。4 .根据歌词进行表演唱复习 歌曲1 .齐唱2 .小组唱3 .个别唱4 .边唱歌边律动1 .集体唱2 . A组带着B/C组唱歌3 .分别上来表演4 .边跳舞边唱歌合作学习,互相 比赛和互相帮 助欣赏欣赏音乐:军队进行曲、牧童短笛了解作曲家的故事了解歌曲背景和特色。 跟着哼唱歌曲。初步掌握歌曲 旋律和部分歌 词小结这首歌曲旋律流畅舒展 ,优美动 听,表现出主人翁对大海、故乡和 母亲深挚的感情。不同的音乐有 /、同的情绪,让 学生了解。第一课时目标内容:初步感受歌曲,学习歌曲第一段教学准备:媒体、打击乐器等第二课时目标内容:复习歌曲第一段 教学准备:媒体、打击乐器等第三课时目标内容:复习歌曲第一段,学习律动 教学准备:媒体、头饰、打击乐器等第四课时目标内容:学习第二段。教学准备:媒体、打击乐器等 第五课时目标内容:复习第二段。教学准备:媒体、打击乐器等第六课时目标内容:复习第二段,学习律动。教学准备:媒体、打击乐器等第七课时目标内容:复习歌曲,欣赏军队进行曲 教学准备:媒体、打击乐器等第八课时目标内容:复习歌曲,欣赏牧童短笛。教学准备: 媒体、打击乐器等 2 / 3

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