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    研究性学习的基本流程综合实践活动.ppt

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    研究性学习的基本流程综合实践活动.ppt

    研究性学习的基本流程 综合实践活动第一讲,孙彩艳,(三)研究计划的制定,一个研究计划一般包括以下内容: 1.题目 2.目的意义 3.研究的主要内容 4.任务分工 5.条件分析 6.预期成果 7.成果展示,例题:,稍后做练习A中的第4题,练习C:,以“青少年网络成瘾的危害与预防(的研究 )”为课题名称制定你的研究计划,练习A-4,(四)研究目的和意义(选题的理由),所谓研究目的和意义就是对各项研究存在价值的解说,它的撰写从三个方面入手: 1.社会方面:即研究的社会意义和价值 2.个人成长(兴趣) 3.可行性 注意其中的句式: 通过研究该课题可以深入认识 通过研究该课题可以为 提供帮助 通过研究该课题有利于,例题:,接材料1:简述你选择该课题的理由(至少两项) (1)研究该课题可以深入认识青少年上网成瘾的危害; (2)研究该课题可进一步探索“网瘾”的表现与后果,为青少年戒除“网瘾”提供帮助 ; (3)研究该课题有利于帮助我们理性地使用网络 ,对网络用其利避其害。 (4)在研究课题的过程中,可以使我们更好的掌握收集资料的能力,提高自己的综合素质。,练习:做练习题AC中的相关题目:,练习题A-2: 孔子的教育思想是齐鲁文化的宝贵财富,研究他有助于我们认识齐鲁文化。 孔子是一位伟大的教育家,研究他可以帮助我们更好地接受教育。(或研究孔子的教育思想有利于我们对传统教育思想进行合理的扬弃。) 我们是受教育者,身边的老师是教育者,熟悉孔子的教育思想,具备一定的研究条件。 练习题C-2: 略:通过-了解-,推动建设 节约型社会; 帮助青少年养成 -; 春节是中国的传统节日,利于研究,便于收集资料-,(五)研究内容的分解(从几方面去研究),分解的思路是: 一是总分总(先从大方面入手、再细致方面、最后建议结论性的表述) 二是理论实际情况建议,例题:,接材料1:你准备从哪几个方面进行研究(至少三项) 1.网络成瘾的定义及产生的背景 2.青少年上网状况调查; 3.青少年对网络的依赖关系; 4.青少年上网成瘾的具体表现; 5.对青少年上网的建议,练习:做练习A中的题目:,参考答案 练习题A: 孔子生平的初步研究。 孔子的教育思想研究。 孔子的教育思想的影响研究(利与弊)。 我们对孔子教育思想的态度。,(六)最终的研究成果,切题的研究性学习的最终成果有很多,比较正规的是: (报告类)研究报告、调查报告、观察报告、实验报告; (论文类)论文、个人总结、小组总结、研究日志; (作品类)模型、录像、照片、幻灯片、网页等。 考试中出现这类题目:要 1.注意审题,不能张冠李戴 2、最优的最适当的 3.最正规的(先根据题意将最正规的成果形式答上),例题:,材料2: 为研究在暖冬环境下,二化螟的越冬情况,某同学采用了实验法进行研究。利用恒温箱模拟暖冬和寒冬情况,比较在暖冬和寒冬情况下二化螟的越冬死亡率和发育进度。暖冬环境命名为“1号恒温箱”,温度定为当地历年来的当月最高气温;寒冬情况命名”位号恒温箱”,温度设定为当地历年来当月最底气温。 问题:课题成果的呈现形式是 答案:实验报告、论文等,练习:做练习C的题目:,参考答案: 研究报告、论文、公益性宣传活动,(七)预期的成果展示方式,一次正规的研究性学习活动,最后环节应该有成果展示和论文答辩。其中成果展示的方式有很多,成果形式主要有: 调查报告、实验报告、课题结题报告、论文、计划书、建议书、设计图纸、统计表、个人小结、小组总结、成果鉴定书等文字材料。 另外,还应包括:照片、图片、制作、模型、磁带、录像、网页、多媒件展示、影像资料等实物材料。,例题,材料3:由体育史学者、考古专家和齐文化学者组成的专家组经过长期研究,一致认为当今足球运动的前身是“蹴鞠”,中国古代典籍战国策齐策、史记苏秦列传等文献中都有关于“蹴鞠”流行于临淄的记载,这是世界上有关足球起源的最早记录。国际足联于2004年2月4日宣布“中国古代的蹴鞠就是足球的起源。”此后,被全世界认可的世界上最早的足球运动“蹴鞠”,成为当代民众喜爱的一种运动形式。 你准备用什么方式展示你的研究成果?(写出三种): 答案:研究报告、影像、图片、网页等,练习题:做练习C-2中的题目,参考答案: 网络方式:BBS, 博客,网站等,本节回顾:,选定研究课题,制定研究计划,撰写研究报告,开展研究、收集资料,处理资料、得出结论,展示研究成果、组织论文答辩,考察角度:课题的提出,考察角度:计划的组成部分、目的意义的撰写、确定研究内容,考察角度:研究方法相关内容(重点之重点)、资料的处理,考察角度:资料的处理、从资料中归纳出规律,论文的格式,考察角度:最终成果的形式、展示方式、论文答辩的组织,请将未做完的题目做完,作业: 1.将本学案再看一遍,对照课本相关内容,根据自己做研究性学习的经验,去体会如何应对研究性学习的纸笔测验。 2.预习调查法中的问卷调查法,及展示材料结果的图表使用。 3. 从论文答辩引申,思考听证会、公益宣传、晚会等等的组织,

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