黄果树听瀑阅读答案.docx

黄果树听瀑阅读答案篇一：黄果树听瀑阅读答案 黄果树听瀑阅读答案 语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇黄果树听瀑阅读答案，由语文网提供，欢迎大家阅读学习。 黄果树瀑布，一部大自然的杰作。车到黄果树风景区，便闻一阵哗哗之声自远处飘来，若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。 透过树隙，便见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下，那哗哗水声便成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。 我们去时，正遇上枯水季节，瀑布的水势并不宏大，远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。所以游者甚为寥落，连街上的不少店铺都早早关门打烊了。据当地人介绍，盛水季节，瀑水激出的水花雨雾腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇，造成银雨洒金街的奇景，当时是，游人摩肩继踵，冠盖相倾。可惜我们去得不是时候，无幸一睹其壮观，留下了一点遗憾。 黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地，我们自西面顺着石阶下临涯足，山径寂寥无人，哗哗的瀑布声在山谷间震荡着、回响着，似千百架贝斯在奏鸣、在轰响。 至谷底，我们坐在水边的一块岩石上隔着一口小小的绿潭，那一幅白帘般的瀑布，仿佛伸手便可撩过来拭脸似的，它漱入潭底激起的烟雾般的水珠，直扑到我们脸上，沁( )凉沁凉的。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长，但远比它阔，所以气势十分雄壮。当年徐霞客描写道：一溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，中剜三门，水由叶上漫顶而下。其描写准确形象，不得不令我们叹服。 瀑声如雷轰鸣，山回谷应，我们仿佛置身于一圆形池中，四周乐声奏鸣，人若浮身于一片声浪，每个细胞都灌满了活力。让人真正感受到大自然的伟大，恢( )宏博大。 我们久坐岩上，任沁凉的飞珠扑上火热脸庞，沾湿薄薄的衣衫，我们聆( )听着訇( )然作响的瀑声，只觉得自己的胸臆( )在扩展，似张开的山谷，那瀑布便直漱而进，挟( )来大自然生生不息的活力，回荡着大自然纯正清脆的音响。 离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台，绿树掩映间，有一座徐霞客塑像，他正遥对瀑布，作凝神谛听状，他完全沉醉了，如痴，如迷。此时此地此刻，我们也完全沉醉了，如痴，如迷。 黄果树听瀑作者：杨国民本文是一篇游记作者按游览的顺序，具体描写了黄果树瀑布的雄伟壮观，展现了一副人与自然和谐相处的美好画意，表达了作者对黄果树瀑布的喜爱与赞美之情，全文的中心句黄果树瀑布，一部大自然的杰作。本文先写了远听瀑布，重点写的是瀑布的声音;接着写近看瀑布分别写了瀑布的声音和形状;然后写作者在潭边看到的景象;表现了大自然的无限生机，本文为何强调听字?因为黄果树瀑布的壮观是通过声音给读者留下印象的。读描写声音的句子;说说你的感受?感受到了黄果树瀑布的雄伟壮观的气势和生生不息的活力。课文倒数第二段我们坐在岩石上，音响。此段有好词，说说你对此段的理解;作者到瀑布的飞流声之后产生的想象以及激动地心情，写出瀑布让我们的心灵得到净化，精神得到滋养。黄果树听瀑一文中，许多句子用打比方的方法把听瀑的感受写得具体可感，让人读了有如身临其境。 1.在文中括号内给字注音。 2.联系第3自然段内容，理解下列词语。 寥落：_ 打烊：_ 无缘：_ 3.文章第1自然段中，作者按照_顺序对水声进行描写。其中若微风拂过树梢一句采用了_的修辞手法，表现了水声的_;最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。一句采用了_的修辞方法，表现了水声的_。 4.第2自然段和第4自然段中，作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声，分别把水声比作_和_。这样写是为了突出_。1qin;hui;ling;hong;yi;jia.2稀少;结束营业;没有机会3从远到近;比喻;微小;夸张;大4织布机的合奏;贝斯的奏鸣篇二：黄果树听瀑阅读 1、本文按照（ ）记叙的。 2.联系第3自然段内容，理解下列词语。寥落：_打烊：_ 无缘：_ 3.文章第1自然段中，作者按照_顺序对水声进行描写。其中“若微风拂过树梢”一句采用了_的修辞手法，表现了水声的_；“最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。”一句采用了_的修辞方法，表现了水声的_。 4.第2自然段和第4自然段中，作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声，分别把水声比作_和_。这样写是为了突出_。 1qin;hui;ling;hong;yi;jia.2稀少；结束营业；没有机会3从远到近；比喻；微小；夸张；大4织布机的合奏；贝斯的奏鸣；水声的大篇三：黄果树听瀑练习 黄果树听瀑 2.联系第3自然段内容，理解下列词语。 寥落：_打烊：_ 无缘：_ 3.文章第1自然段中，作者按照_顺序对水声进行描写。其中“若微风拂过树梢”一句采用了_的修辞手法，表现了水声的_；“最后潮水般涌漫过来，盖过了人喧马啸，天地间就只存下一片奔泻的水声了。”一句采用了_的修辞方法，表现了水声的_。 4.第2自然段和第4自然段中，作者都使用了比喻的修辞手法来描写水声，分别把水声比作_和_。这样写是为了突出_。 请为黄果树瀑布设计一条广告词 作者按（）顺序写了瀑布，其中重点写了（）和（），表达了作者（ ）的思想感情？ 这篇写景散文紧扣一个“听”字，由远及近，从瀑声、瀑形两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势和壮观景象。 按游踪顺序或空间顺序，写瀑声、瀑形，表达作者对黄果树瀑布的热爱，赞美，对大自然的喜爱。黄果树听瀑阅读答案