6.2 除法竖式计算[优教课堂].ppt

除法竖式计算,新人教版二年级数学下册第六单元,1,课堂教育,6 3 = 2,2,6,厂,6,0,3,除法也可以写成竖式：,2,课堂教育,7 3,1,厂,7,3,2,6,1,余数,=,2,3,课堂教育,_,6 3 = 2,6,厂,3,2,6,0,7 3 = 2,1,厂,7,3,2,1,分掉的个数,6,余数,分掉的个数,有余数的除法,4,课堂教育,返回,13根小棒，每4根分一组，结果怎样？,1343（组）1（根）,除法也可以写成竖式：,5,课堂教育,问题：今天我们主要研究了哪些问题？,你有什么想对大家说的？,6,课堂教育,有15盆花，每组摆5盆，可以摆几组？,1553（组）,7,课堂教育,列除法竖式要注意什么？,1 5,1 5,0,3,5,除法竖式,8,课堂教育,有16盆花，每组摆5盆，可以摆几组？多几盆？,1553（组）,165,1(盆),3（组）,9,课堂教育,有17盆花，每组摆5盆，可以摆几组？多几盆？如果有23盆花，可以摆几组，多几盆呢？,1553（组）,175,3（组）,2(盆),10,课堂教育,235 =,余数表示把总数平均分后剩下的部分。,2 3,2 0,5,4,3,4(组),3(盆),这个除法算式怎样读呢？,被除数减去分掉的数，剩下的就是余数。,读作：23除以5等于4，还余3。,11,课堂教育,问题：我们应该从哪儿开始思考呢？,12,课堂教育,4,2,4,1,1,1,7,7,5,4,5,2,填一填：,13,课堂教育,用竖式计算,5 6,4 9,4,4,7,7,14,课堂教育,用竖式计算,7 2,1 6,2,1,8,8,再接再励！,15,课堂教育,小试身手,273=,284=,2 7,2 7,3,9,0,9,7,2 8,2 8,4,7,0,16,课堂教育,这几题计算正确吗？,一定要细心！,17,课堂教育,下面的计算正确吗？为什么？,争当小老师,18,课堂教育,改正,改正,26,5,5,25,1,14,3,4,12,2,大法官巧断案,19,课堂教育,2,6,20,课堂教育,除数与余数的关系,新人教版二年级数学下册第六单元,横峰二小 王小珍,21,课堂教育,18片饼干可以平均分给几人？,18 2=9(人）,18 3=6(人）,22,课堂教育,182=9（人）,183=6（人）,184=4（人）2（片）,185=3（人）3（片）,186=3（人）,187=2（人）4（片）,188=2（人）2（片）,23,课堂教育,184 =4（人）2（片）,185 =3（人）3（片）,187 =2（人）4（片）,188 =2（人）2（片）,在有余数的除法里，余数必须比除数小。,观察余数和除数，你发现了什么？,24,课堂教育,例3：,一共16盆花，如果每组摆5盆，可以摆几组？还剩几盆？,如果是17盆、18盆，19盆,20盆呢？,那21盆、22盆、23盆、24盆呢？,16 5 = 3（组）1（盆）,17 5 = 3（组）2（盆）,18 5 = 3（组）3（盆）,19 5 = 3（组）4（盆）,20 5 = 4（组）,21 5 = 4（组）1（盆）,22 5 = 4（组）2（盆）,23 5 = 4（组）3（盆）,24 5 = 4（组）4（盆）,余数 除数,仔细观察除数和余数,你发现了什么?,25,课堂教育,30 5 =,（组）,（组）,（盆）,（盆）,（盆）,4,余数,4,5,5,（组）,（组）,3,4,3,23 5 =,24 5 =,25 5 =,4,5,5,1,2,5,4,5,6,除数,3,4,3,1,2,4,5,5,5,5,5,5,5,5,26,课堂教育,余数和除数之间有什么关系呢？,余数和除数,除数是5， 余数总是1、2、3、4。,余数除数,27,课堂教育,一、填空题 1. 73=21，2是（ ），1是（ ）。 2. 25除以6，商（ ），余（ ）。 3. 计算有余数的除法，余数一定比（ ）小。 有13颗星，每2颗一组，可以分成 （ ）组，还剩（ ）颗。 （ ）（ ）= （ ）（组） （ ）（颗）,练一练,商,余数,1,除数,6,1,13,2,6,1,4,28,课堂教育,练一练,二、判断题。 1、计算有余数的除法，余数肯定比除数小。（ ） 2、203=62，商是2，余数是6。（ ） 3、485=93 （ ）,X,29,课堂教育,我会填,1.在有余数的除法算式中，如果除数是7，余数可能是（ ）。,2.在有余数的除法算式中，如果余数是5，除数可能是（ ）。,6、5、4、3、2、1,6、7、8、9 ,在一道有余数的除法算式中，如果除数是5，余数有可能是几？如果除数是8，余数有可能是几？,30,课堂教育,8=5 余数最大是（ ） A 9 B 7 C 8 D 1,除了最大的余数7，还有哪些数可以做余数。,B,我会选：,（1、2、3、4、5、6、）,31,课堂教育,还有其它的除数吗？, =6 3 最小是（ ） A 4 B 7 C 6 D 2,A,32,课堂教育,根据算式中的余数，猜一猜，除数 可能是几？最小是几？,（ ）= 3,（ ）= 8,（ ）= 4,（ ）= 12,4,9,5,13,33,课堂教育,动脑筋,最大余数是5。,余数可以是1，2，3，4，5。,34,课堂教育,想一想: 可以填几？,动脑筋,7=4,在一道有余数的除法算式里，除数是一 个两位数，商是89，余数是98，除数是几？,35,课堂教育,小结有余除法，请紧记！,1.想乘法，算除法，口诀缺谁，商是谁！ 2.计算结果叫作商，六点之后是余数！ 3.余数总比除数小！,这节课你有哪些收获？,36,课堂教育,