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    【最新】七年级语文上册 第一单元 3《雨的四季》教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件.ppt

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    【最新】七年级语文上册 第一单元 3《雨的四季》教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件.ppt

    ,雨的四季,刘湛秋,刘湛秋,男,1935年出生,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,诗刊前副主编,中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种,其诗集无题抒情诗获过中国新诗奖。他译的普希金抒情诗选、叶赛宁抒情诗选为广大读者喜爱,并一度成为畅销书。,作者:刘湛秋,1.感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征描写的表现手法; 2.提高学生的鉴赏能力; 3.领悟大自然的美好,提升生活感悟能力。,学习目标,读准字音,静谧 高邈 莅临 粗犷 干涩 斗笠 采棱镜 咄咄逼人,思考,分组讨论,分析四季的雨各有什么特点?,春天的雨:温柔 细润 甜美,夏天的雨:热烈 粗犷 奔放,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,秋天的雨:端庄 沉静,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,冬天的雨:自然 平静,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,中心思想,作者通过形象化的描写,写出了雨的亲切可爱,这实际上寄托了对雨的赞美与喜爱,表达了作者对生命与大自然的热爱。,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,研读课文,品读美句,1.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。,作者将春雨的水珠与少女的眼泪相比,渲染出春雨的无比娇美。,2.而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。,作者将春雨比作交响乐,而且是和“蝉鸣”、“蛙鼓”一起奏响的,突出了夏雨的热烈。,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,研读课文,品读美句,3.当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了.,作者将秋雨比作出嫁生了孩子的母亲,刻画秋雨的沉静、稳重。,4.远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。,作者将雪中的静物比作木刻画,表现冬雨的自然、平静。,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,想一想:,如果将文章的标题改成“四季的雨”好不好?为什么?,“四季的雨”单纯强调一个“雨”字,显得呆板、生硬。 而“雨的四季”则充满灵动,赋予了“雨”一定的人格化,充满情趣和意境。,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,板书,喜欢雨,意境美,语言美,春 夏 秋 冬,温柔,热烈,沉静,自然,对比,拟人,比喻,热爱,自然的雨,心灵的雨,爱恋雨,【最新】(秋季版)七年级语文上册 第一单元 3雨的四季教学课件2 新人教版-新人教版初中七年级上册语文课件,

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