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    2018年公务员勤政廉政个人总结-范文精选.doc

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    2018年公务员勤政廉政个人总结-范文精选.doc

    2018年公务员勤政廉政个人总结-范文精选按照xxx关于开展xxx年度领导干部勤廉公示工作的通知要求,结合本人工作实际,现将自己xxx年度勤政廉政情况报告如下: 一、思想政治 能认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想,能认真学习党章,做到政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致;积极参加省市文化厅局以及区委、区政府和局支部组织召开的各类会议,认真领会并贯彻实施上级文化工作提出的新要求,做到了思想上高度重视,行动上坚决迅速。同时,注重加强对分管部门干部职工的政治学习和思想教育,定期不定期组织他们学习上级文件精神,帮助他们理解重大的文化方面的政策精神,指导开展文化各项工作。 二、作风纪律 注重培养良好的工作作风,把实干、肯干、能干作为自己的工作信条,工作上不玩虚的,做到踏踏实实;工作上积极主动干,发扬奉献精神,不斤斤计较;工作上发挥主观能动性,开动脑筋,多想办法,把正常的工作办出新意,把创新的工作办出特色,把难办的事情办出水平。深入基层,调查研究,不乱表态,不乱拍板,不乱许愿,做到多汇报,多请示,多研究,多分析,摆正位置不越位,真抓实干不缺位。在工作纪律上,做到严于律己,树立表率,同时,严格要求分管部门干部职工,上班不迟到,下班不早退,严格遵守公务员八条禁令和五华区机关作风建设各项要求规定。 三、工作能力 利用自己六年办公室主任熟悉文化旅游局全面工作的优势,充分发挥工作的主观能动性,在局长的领导下,认真履行分管工作,积极主动地出谋划策,按照区委、区政府对文化旅游工作的总体要求,在保持队伍稳定,保持工作正常开展等方面作了大量的工作。按照职责分工,自己分管局办公室、文化市场管理和群众文化工作。特别是在文化市场管理工作上,积极思考市场管理和行政审批上存在问题的原因,找出解决的办法,在局长和区分管领导的支持下,积极开展各项工作。文化市场管理确定了四个重点:一是把全国扫黄办、文化部挂名的、存在近十年的圆西路电子出版物盗版市场作为整治重点;二是把网吧接纳未成年人作为整治重点;三是把电子游戏设置违规机型作为打击的重点;四是把城中村文化市场整治作为重点。通过对四个重点的整治,均取得显著效果。在群众文化方面,按照区政府的要求,对翠湖文化氛围的营造上积极开动脑筋,提出打造“公园文化”理念,也取得了较好成绩。同时,积极建议区委宣传部启动停办两年的“五华讲坛”活动,建议改变“五华讲坛”形式,将讲坛活动直接开办到居民社区,把讲坛开到老百姓家门口,从实际效果看,深受老百姓喜爱,取得较好效益。 四、工作业绩 . 五、廉洁自律 在做好自身廉洁自律的同时,积极做好分管工作特别是文化市场管理人员的廉政建设和教育。从去年7月起,针对文化市场管理和行政审批环节上出现的问题,有针对性地制定了相关制度,首先在行政审批上,彻底公开了办证内容,办证条件,办证程序,规定了办结的时间。特别在办证条件上,一次性向群众告之了所提供材料的完整性,具体到所提供材料要几份,是原件还是复印件,是手写还是打印件等等,杜绝了在审批上的不公开不透明等问题,从源头上扼制了腐败的产生。另外,在处罚问题上,采取了集体讨论的形式,罚多少由集体讨论决定,避免了处罚的随意性。在稽查环节上,采取日常巡查与明查暗防相结合的方式,避免了稽查中的人情执法问题。特别在中秋、春节前夕,召集市场管理人员进行集中的廉洁教育,严格要求市场管理人员不允许在节日前和期间与经营户有过多的接触,明确了二条纪律,一是不允许接受经营户的宴请;二是不允许接受经营户的钱物。通过教育,收到了一定的效果。 六、存在问题 通过实际工作并听取了部分群众的意见后,我个人主要存在以下几方面的问题: 一是在工作中存在急躁情绪。二是与班子成员沟通交流得不够。三是对分管以外的工作过问得不多、关心得少。 你喜欢 “ 细节或者小节,往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。七、努力方向 今后自己主要从以下方面加以改进和努力: “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。一是继续加强对党的政策方针和十七大精神和新党章的学习,不断提高自己的政治觉悟和思想觉悟。特别是要加强对文化业务知识的学习,不断提高自己的文化业务水平。 组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的二是加强对领导管理和领导方法知识的学习,虚心向局长学习,尽快提高自己的领导管理水平。 三是树立全局意识,全局观念,多从全局和大局上考虑和思考问题,不断提高自己的管理能力。

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