《分析化学》（上）教学课件--绪论.ppt
分析化学,主讲：江 虹,化学化工学院,分析化学是高等院校化学类专业的基础课程之一，是研究物质化学组成的表征和测量的科学，是化学、化工、生物、医学、环境等生产、研究必需的重要技术之一。它包括“分析化学”、“分析化学实验”、“仪器分析”、“仪器分析实验”四大部分。分析化学有很强的实用性，同时又有严密、系统的理论，是理论与实际密切结合的学科。分析化学涉及的内容十分广泛，发展非常迅速，学生通过对本课程的学习，可掌握分析化学的基本原理和测定方法，建立起严格的 “量”的概念和创造性思维的方法，有利于培养学生严谨的科学态度和实事求是的作风，使学生初步掌握科学研究的技能并初步具备科学研究的综合素质，培养学生分析问题、解决问题的实际能力，为后续课程的学习和工作奠定坚实的基础。,课程介绍,分析化学课程特点：,一、分析化学是无机化学的后继课； 二、分析化学是无机化学某些内容的深化课； 三、分析化学是无机化学与有机化学综合应 用的学科； 四、分析化学是以元素及化合物知识为基础， 理论作指导，实验为手段，理论与实践结 合密切的应用学科。,分析化学课程的任务和要求：,掌握基本的分析方法及其原理 掌握有机分子结构解析的基本知识 掌握各种分析方法的有关计算，初步具备数据评价能力 初步具备查阅文献、选择分析方法、拟订实验方案的能力 培养观察、分析和解决问题的能力,主要参考书 1. 张锡瑜等编著，化学分析原理，分析化学丛书第一卷，第一册，科学出版社，1991。 2. 彭崇惠，冯建章，张锡瑜，李克安，赵凤林，定量化学分析简明教程（第二版），北京大学出版社，1997。 3. 武汉大学主编，分析化学（第四版），高等教育出版社，2000。 4. 周明珠，许宏鼎，于桂荣编著，化学分析，吉林大学出版社，1996。,主要参考书 5. 宋清编，定量分析中的误差和数据评价，高等教 育出版社，1982。 6. 蒋子刚，顾雪梅编著，分析检验的质量保证和计 量认证，华东理工大学出版社，1998。 7. 罗庆尧，邓延倬，蔡汝秀，曾云鹗编著，分光光 度分析，分析化学丛书第四卷，第一册，科学出 版社，1992。 8. J.A. Dean, Analytical Chemistry Handbook (分析化学手册)，McGraw-Hill Book Co. 世界图 书出版公司），1995。 9. 常文宝，李克安，简明分析化学手册，北京大 学出版社，1981。,第一章 绪 论,课程安排,总理论学时：72学时 第1学期：36学时 第2学期：36学时 总实验学时：84学时,成绩记法,理论课：期末考试70%（含实验内容） 平时作业30%（含课堂研讨、小 论文） 实验课：实验考试40%（含口试、操作和 结果） 平时实验60%（含预习报告、 实验报告和实 验操作过程）,其它,1.第3周开始做实验（统一分组） 2.交作业时间：每章结束后交 作业,要求： 1.明确分析化学的任务和作用； 2.了解分析方法的分类和分类的 依据； 3.了解选择分析方法的原则； 4.了解分析化学的发展史和发展 趋势。,第1章 绪论,第1章 绪论,1.1 分析化学的任务和作用 1.2 分析方法的分类 1.3 分析化学的进展情况,1.1 分析化学的任务和作用,一、分析化学的任务 分析化学是人们研究获得物质化学组成、结构信息的方法及相关理论的科学。 定性分析的任务：鉴定物质的化学结构和化学组成。 定量分析的任务：测定 物质中各组分的相对含量。,解决的问题： 物质中含有哪些组分,各个组分的含量是多少, 这些组分是以怎样的状态构成物质的。 创建有关的实验技术，研制仪器设备，制订分析方法。,二、分析化学的作用 对化学本身的发展起过重大作用； 对工业、农业、国 防和科学技术的发 展都有重要作用。,分析化学与社会,分析化学,生命信息,医药质量,环境监测,化学工业,物证分析,兴奋剂检测,空间探测,1.2 分析方法的分类,电化学分析法的分类,色谱分析法的分类,光分析法的分类,其他分析法的分类,1.按对象分,2.按操作方法分类,定量分析方法(按操作方法分类),化学分析法 仪器分析,重量分析法 滴定分析法,酸碱滴定法,配位滴定法,氧化还原滴定法,沉淀滴定法,光学分析法,电化学分析法,色谱分析法,质谱分析法,热析法,（1）化学分析法 以化学反应为基础的分析方法称为化学分析法。 X + R P （欲测物质） （试剂） （反应产物）,（2）仪器分析法 利用物质的物理性质或物理化学性质的变化来测定物质的含量，这类测定方法要用特殊的仪器来进行，所以统称为仪器分析法。 3.按试样用量分类,定量分析法（按试样用量分类）,常量分析法,半微量分析法,微量分析法,超微量分析法,10mL 110mL 0.011mL 0.01mL 0.1g 0.010.1g 10-410-2 g 10-4g,4.根据被测组分含量分类 被测组分含量 常量组分分析 1% 微量组分分析 0.01%1% 痕量组分分析 0.01%,5.其它分类的专有名词 （1）例行分析（又叫常规分析） 指一般日常生产中的分析。 作用：控制原料规格、生产流程和产品质量。,(2)仲裁分析（裁判分析） 当不同单位对同一样品的分析结果产生争议时，要求有仲裁权的单位按照某种指定的或可靠的分析方法进行裁决。这种方法称为仲裁分析。 (3)在线分析： 在各种生产线上所进行的自动连续取样分析。,(4)工业分析：以工业生产为对象的分析。 (5)农业分析：以农业生产为对象的分析。 (6)环境分析：以环境监测为对象的分析。 (7)临床分析、刑侦分析等。,分析化学学科的发展经历了三次巨大的变革： 第一次变革：在20世纪初借助于物理化学溶液平衡理论的发展，建立了分析化学理论体系，使分析从一门技术发展为一门独立的学科。即经典的化学分析。,1.3 分析化学的进展简况,第二次变革：在20世纪40年代以后，由于物理学和电子学的发展，促进了分析化学中物理方法的发展，各种仪器分析方法相继建立，改变了以经典的化学分析为主的局面。即仪器分析。 第三次变革：在20世纪70年代以来，计算机的普及使用，使现代分析化学的使命已由单纯提供分析数据，发展到以最优方式最大限度地提供更全面的信息和知识，以解决生命、环境、航天、能源、材料等学科向分析化学提出的许多新的、复杂的任务。从这个角度讲分析化学是一门信息科学。 分析化学是近年来发展最为迅速的学科之一。 灵敏、准确、快速、简便和自动化。,分析化学的发展方向：,微型 高效 自动 智能,
